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文档简介
富饶的西沙群岛一、激情导入。沙群岛的哪些地方?三、合作交流:1、 海面部分师:作者怎样写的,自己读读吧。(生自由读海水的句子)师:谁来用文中的话说说海水的特点?生: 词语来表达,是什么? 生:师:谁愿意展示读?(一生站起来展示读)师:你平常见过的海水是什么颜色? 生:师:那为什么西沙群岛的海水却是五光十色的呢?其实答案就藏在第 2 自然段中。找到的同学请举手。(抽生汇报)(用“因为所以”这一句式来说)师:特殊的地形造就了西沙群岛海水一种与众不同的美,使人见了顿生喜爱之情,让我们一起把这种喜爱之情抒发出来吧。同学们看大屏幕,女同学读红字部分,要读出海水的美,男同学读黑字部分,解释原因。2、 海底部分师:有同学迫不及待地举手要告诉老师 生:师:你们想认识它们吗? 生:师:大家说得好,课文写得更美,快快读一读吧(生自由读)这是什么句?生:生:板书:各种各样生:板书:懒洋洋 师:做出威武的样子(生做出威风、神气十足的样子)生 1: 生 2:师:你们都看到了哪些好玩的东西呀?快跟老师说说! 生:师:用课本上的词语来说就是 生:师:海滩上只有贝壳吗? 生: 师:怎样有趣?说来听听! 生:师:真是有趣。你们在海岛是看到什么呀?西沙群岛是 五、升华中心,积累拓展师:(笑着说)你都给西沙群岛做起了宣传
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