




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、物体及尺度及测量测试题物体的尺度及测量:一、选择题:1、在国际单位制中,长度的单位是()0A公里B寸C 米 D.厘米2、银河系是我们的家园,银河系的直径 约为()A 10 B 10% C 102,/n D3、我们教室的门的高度约为()A. 230/7?B 23mC 2.3 加D0.23/Z4、已知桌子的长为0.95?,这个长度也可记作()。A. 950cm B 950dm C 9.5km D 950/25、下面四个长度单位按由大到小顺序排 列正确的是( )oA. 米一一千米一一厘米一一分米B. 千米一一米一一分米一一厘米C. 毫米一一米一厘米一一分米D. 分米一一厘米一一米一一毫米6、关于误差
2、,下列说法正确的是()oA测量值和真实值之间的差异叫误差B只要测量认真,误差是可以避免的C只要测量仪器足够精密,误差可以避D多次测量求平均值可消除误差 7、下列几种刻度尺,哪一种最适合测长 约0.3加窗子的玻璃()oA量程为分度值为sB. 量程为15沏9分度值为加加C. 量程为50C7ZZ 9分度值为D量程为20m ,分度值为1C加8、人们都说人的心脏与自己的拳头差不 多大,那么一般人的心脏大约为()。A 03d B 03F C 03er D 0.3mL9、一桶食用色拉油约为5也可记作()oA 5cm3 B 5dm C 5nfD 5mL10、“纳米”是一种长度单位, nm = 109 m ,
3、纳米技术是以O.I。,”这样的尺度为研究 对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术 的研究方面已经跻身世界前列O 1.76X101”,” 可 能是()oA一个人的身高B物理课本的长度c. 一座山的高度 场的长度D 个篮球二、填空题:11、珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844.43我国的长江长约6300,分子的直径约为m。12、测量长度的仪器有、,测量液体体积的仪器有nm o13、5.3m =14* 15J/n3厶=mL 20cni =din = nr omm o15、图21 1中的螺狮全长为cm I4567|詁】1!1【1111人汕川!黴2-1一116、图2-1-2所示是测量乒乓球直径的一种方法,其中
4、的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”,它的直径是-。图2-1-2三、简答题:17、简述误差与错误的区别U!计算题:18、有一个长方体砖块。测得其长为5,宽为10.厚为5求这个砖块的体积。五、实验题: 19、如图 21一3 所示,A、B、C、D 四 个图是四个同学测量一本书的长度的示意图,其中正确的是()。20、分别用甲、图21-4的长度,如图214所不。则.甲尺读数为乙尺读数为o21、图215是邹力行同学测一个小石 块体积的过程40?30竄否能(1) 从图中可知:量曾櫛体积 ,石块的体积*(2) 图中邹力行同学读图2-1-3出正确的体积呢?如果不能,他的读数会偏大还是偏小呢?在测石块体积
5、时,造成误差的主要 原因是什么?5物体的尺度及测量答案:一、1、C2、C3、C4、D5、B解析:0.95/r? = 0.95 x 1OOO/77 = 950mm6、A解析:误差是测量值与真实值之间的差异,故A对,误差可通过多次测量 取平均值和用精密仪器来减小,但不可避 免,故B、C、D错。7、C 解析:刻度尺的选择:一要量程 合适,故排除B、D,另外要选用合适的分度值可排除A。8、B9、B解析加,故选B。10、A 解析: 1.76x10nm = 1.76m , 相当于一 个人身高。二* 11 mkm1012、皮卷尺直尺游标卡尺量筒 量杯13、14、15、16、三、5301545.05.3xl065.3xl091.5xl04解析:2x10-2x10=450cz = 450” o4.0017、误差是测量值与真实值的差异, 但错误是由于操作不规范而导致的差异。 误差可减小,但不可避免,而错误是必须避免的。四、18、这个砖块的体积为 75(knr解析:V = 15cm x 1 Ocvrz x 5cm = 750cF五、19、D 解析:用刻度尺测量长度 时,A中没有与被测长度对齐,故A错。 B中零刻钱没有与被测物体一端对齐,C中视线没有正视,没有与尺面垂直。20、3.4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络技术应用能力试题及答案
- 计算机信息处理总结分析试题及答案
- 材料疲劳损伤累积分析模型重点基础知识点
- 医院门诊火灾应急预案(3篇)
- 列车发生火灾应急预案(3篇)
- 车站街道火灾应急预案(3篇)
- 经济危机影响下的政治经济学问题试题及答案
- 公园停车场火灾应急预案(3篇)
- 2025年法学概论考试社会影响与试题及答案
- 2025年AI伦理与法律问题试题及答案
- 分居协议(模版)
- 2025届湖北省新八校协作体高三下学期5月壮行考化学试题及答案
- 2025江苏中考:物理高频考点
- 日料店空间设计
- 深圳市住房公积金管理中心员额人员招聘真题2024
- 2024年高级审计师试题及答案解析
- 2025-2030年中国医用热敏纸行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025年江西省安福县事业单位公开招聘辅警36名笔试题带答案
- 2025年全国国家版图知识竞赛题库及答案
- 河南省豫西北教研联盟(许平洛济)2025届高三下学期第三次质量检测生物试卷+答案
- 2025年春人教版英语七年级下册 Unit 7 A Day to Remember(教学设计)
评论
0/150
提交评论