最新部编版语文三年级下学期《期末检测卷》带答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_ 第一部分 基础知识（40分）（一）字词句训练（30分）1.看拼音写词语。（正确8分,工整、规范、美观1分,共9分） nu ru zh hu m m wi w l zh xn shng yu xin fn fng 2.在正确的读音下面画“ ”。（3分）遵(zn zhn) 循 模（m m）样 一乘（c hng shn）轿子衬(c hn c hn) 衫 惠(hu su) 崇匀称(c hn c hn) 3.把下面的词语补充完整,并选择词语填空。（10分）（ ）则迁,（ ）则改 （ ）五车 争（ ）斗（ ）（ ）为

2、实,（ ）为虚 （ ）有味 画（ ）添（ ）（1） 苏轼是个（ ）的大文学家。（2） （ ）啊,哪怕朋友们说得天花乱坠,也不如亲眼见到更让人信服。4. 选词填空。（4分） 灵巧 灵敏（1） 我家小狗的鼻子真是（ ）,妈妈的饭才刚做好,它就从外面跑回来了。（2） 小玲有一双（ ）的小手,她做的手工栩栩如生。 连续 继续（1） 这雨已经（ ）下了两三天,还没有停下来的意思。（2） 他停下来休息了一会儿,（ ）往前走。5.按要求写句子。（4分）（1）这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?（改为陈述句） （2）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上玩耍。（缩句） （3）牵牛花吹起了小喇叭。（仿写句子

3、） （4）读了这个故事,受到了教育。（用修改符号修改病句）（二）积累运用（10分） 6.日积月累,活学活用。（7分）（1）竹外桃花三两枝, 。（1分）（2） ,小溪泛尽却山行。（1分）（3） ,每逢佳节倍思亲。（1分）（4）花中四君子是： 。（1分）（5）我知道我国的传统节日 ,它的习俗是 。（1分）（6）肥皂泡的作者是 ,她的原名是 ,她的作品有 、 等。（2分）7.课外阅读积累。（3分）本学期你一定读了不少的寓言故事吧,其中,你最喜欢的一则寓言故事的题目是 ,它告诉我们的道理是： 第二部分 阅读理解（30分）（一）把下列句子排列成通顺的话,请填上序号。（5分）( )几天后,树叶一片片分开了

4、,像绽开的花朵。( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。（二）读课文片断,回答问题。（11分）天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.课文火烧云选自 ,作者是 。（2分）2.第二自然段主要讲了火烧云 的特点。（2分） 3.第一自然段中,哪个词 写得最好

5、,好在哪里？ 。（2分） 4.火烧云的颜色除了课文中介绍的,还会有哪些颜色呢？请你试着仿写两个（3分） 红 彤 彤： 、 半紫半黄： 、 葡 萄 灰： 、 5.试着用“一会儿一会儿一会儿一会儿”写一段话。（2分） （三）课外阅读。（14分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还童” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人！ ”“

6、好吧！ ”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞（ q ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( c hn )事！ ”时光老人冷笑着：“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”1.给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（3分）2. “笑”有很多种,请你写出不同的“笑”来（至少写两种）。（2分）例如：冷笑_3.

7、在文中找出下列词语的近义词。（2分）后悔（ ） 央求（ ）4.给形近字组词。（4分）呜（ ） 悔（ ） 跪（ ） 探（ ）鸣（ ） 梅（ ） 脆（ ） 深（ ）5.读完这篇短文后,你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？（3分） 第三部分表达天地（30分）（1） 请你代少先队大队部写一则通知,请三年级全体同学于6月24日下午两点到操场集合,参加端午节民俗活动。（5分） （2） 你的身边一定有许多各具特点的人吧！ 他（她）可能是“我们班上的小书虫”,也可能是“我的热心肠妈妈”,还可能是“小问号弟弟”请把你身边最有特点的一个人写下来。要求：通过一两件具体事例,写出人物特点,并把事情写清楚、写具

8、体。句子写通顺连贯,正确使用标点符号,不写错别字,题目自拟。（25分）答案与解析第一部分 基础知识（40分）（一）字词句训练（30分）1.看拼音写词语。（正确8分,工整、规范、美观1分,共9分）懦弱、智慧、秘密、威武、蜡烛、欣赏、悠闲、芬芳2.在正确的读音下面画“ ”。（3分） zn,m,shn,c hn,hu,c hn3.把下面的词语补充完整,并选择词语填空。（10分）见善,有过 学富 奇 艳 眼见,耳听 津津 蛇 足（1）学富五车 （2）眼见为实,耳听为虚4、灵敏、灵巧 连续、继续5.（1）这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 （2）小孩玩耍。 （3）答案不唯一,只要是拟人句都可。（4）

9、读了这个故事,我受到了教育。（差主语）（二）积累运用（10分） 6.日积月累,活学活用。（7分）（1）春江水暖鸭先知（1分）（2）梅子黄时日日晴（1分）（3）独在异乡为异客（1分）（4）梅兰竹菊（1分）（5）答案不唯一,每空0.5分（1分）（6）冰心,谢婉莹,繁星、春水、寄小读者。（2分）7.课外阅读积累。（3分）答案不唯一。题目1分,道理2分。第二部分 阅读理解（30分）（一）把下列句子排列成通顺的话,请填上序号。（5分）3、1、5、4、2（二）读课文片断,回答问题。（11分）1.呼兰河传,萧红。（2分）2.色彩变化快、多。（2分） 3.烧 形象地写出了火烧云范围之大、气势之宏、色彩之艳。（2分） 4.黄澄澄、红艳艳等；半黄半粉、半红半金等；苹果红、香蕉黄等（答案不唯一）（3分）5.答案不唯一（2分）（三）课外阅读。（14分）1. “？”“,！