凝练教学主张从优秀走向卓越心得体会（共7篇）

1、精选word文档 下载可编辑通识3答案“凝练教学主张 从优秀走向卓越”学习心得通过本专题的学习，我深受启发，内心感到强大的震撼。心得体会如下教学主张正是对教育教学深刻思考后所形成的一种见解、一种思想，不仅表达了对事业、对学生热爱的情感上的自愿，也表达了理智上的自觉。这种自愿与自觉，正是对理想教育的追求，表现为教育自觉和自由。具有教育自觉的教师才会有追求，也才会有行动；有理念，理念才会逐步成为信念；有实践，实践才会逐步成为实验。可以说，教学主张是从教育自觉的根上长出来的鲜亮的绿叶。一个缺乏教育自觉的教师，很难成长为优秀教师。教学主张不是某一个早晨就能确立起来，更不是空穴来风，没有长期的实践和思考

2、，是形成不了教学主张的。因此，想要形成自己的教学主张，需做到以下几点一、勤于阅读，完善自我。阅读，可以帮助教师完善自己的知识结构。只有完善的知识结构才能真正帮助教师在教育这条路上走得比较远。阅读是丰厚自己文化积淀，撷取先贤经验的最快捷的方式。有了深厚的积淀，个人的综合素养就增强；有了深厚的积淀，我们对教材才能有自己独具个性的理解；有了深厚的积淀，我们对教材设计，方可融入更多“感性”与“理性”的思辨 因此，作为一名教师，每天需抽出一些时间阅读，让阅读成为习惯，充盈自身，这样才利于我们形成自己的教学主张。二、乐于实践，形成见解。苏派新生代名师不仅爱读书，在读书中发现和思考。他们更注重读书的内化，注

3、重理论联系实际。他们沉下心、扎根于教学一线；他们以一节节课例为载体，把书中的理论巧妙地、智慧地运用、迁移到课堂中；在实践后，再反思总结，提升理论，于是形成了独具特色的自我教学主张。在今后的教学中，我希望自己也能“咬定青山不放松”，能多一点大胆的实践，在实践中不断总结、提升，能在英语教学这个百花园里，开出一朵属于自己的小花。三、善于反思，提炼主张。教学主张是在教学反思的基础上产生的。不断的教学反思，能让我们在不断变化、不断生长的课堂教学情境中，以自己的视角直面教学中的现象和出现的一些问题，对教学实践经验进行个性化的理解 和诠释，并用自己的话语表达出来。在此基础上，提炼出自己的教学见解和观点。反思

4、是自身进步的起点，没有反思就没有突破和发展。当代著名教育家朱永新说过“作为老师，每天一反思，十年后必成大器。” 教师要在不断的思考中深化自己对教育的理解和认识，同时扎根教学实践的土壤，以理性精神观照自己的教学行为。作为一名教师，如果养成了经常对自己的教育教学反思的习惯，就能充分地激发自己的教学积极性和创造性，就可以使自己从感性走向理性，从无序走向有序，从教书者走向教育者、研究者。教学主张的形成不是一蹴而就的，而是一个长期的、渐进的、不断向纵深开掘的过程。它会随着教学实践的新要求，不断地完善、生成与改进。“教学主张不能停留于文字与口号，要真正落实在课堂实践中。”作为教师的我们应努力这样做着。有什

5、么样的教学主张，就会有什么样的教学实践。不同的教学主张，定会引领着教师不同的教学实践行为。我想，每一位教师都应有自己的教学主张，于自己的课堂上展示出独特的教学风格，绽放出不一样的精彩！从有效教学走向卓越教学心得体会本期我认真阅读了从有效教学走向卓越教学一书。余老师在前言部分是这样写的“追求卓越是我们这个时代的特征和要求。按照词典的解释，卓越的意思是非常优秀、超出一般、与众不同。实际上，卓越代表的是一种精神、一种品质、一种气质、一种个性、一种态度、一种境界、一种文化，卓越的本质是“超越”永不满足、不断追求、永无止境。从有效教学走向卓越教学，不仅要让教学变得效果更好、效用更高，而且要让教学变得更有

6、人性、更有意义、更有境界、更有内涵、更有品质、更有精神。”他还提到，“对教师来说，卓越教学首先需要确立的是卓越的思想、精神、态度，而不是去寻找一种具体的模式、行为和表现。”读完从有效教学走向卓越教学，我认识到，提高教学质量和效率应该是每位老师在教学活动中追求的基本目标。教学有效性就是指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标。要想做到“有效教学”，首先教师要做一个不断学习的有心人。敢于扬长却并不害怕避短，敢于走出课堂并跳出思维定式，只有这样的教师才能真正地发展自己，提高自己的能力。其次要做一个善于反思总结的人，反思是促进教师

7、业务成长最快也是最直接的方式，因为只有适合学生的教学方式才是最有效的。才能在教育信念上改变自己，并且努力把上课变成一种快乐和幸福的活动。根据本书的精神和个人感受，我对今后的教育工作有以下几方面打算教学理念方面时刻牢记“健康、幸福、品行、学业、个性”是学生成长和发展最重要的五 个要素；它们是不可分割的整体，既是教学的基础，也是目标，是落脚点；培养“会思维”的学生；做 “有温度课堂”的老师，真正接纳每一个学生，不单以成绩评价学生，重视学生，相信学生有能力，给学生安全感；经常性地进行自测与评价，在反思中进步。教学内容方面不断学习，打开学科边界走向综合。充分开发和利用课程资源。重视课程和教材的组织，努

8、力揭示教材知识的价值；关注如何将自己的学习方法和学习情感等融入教学过程，使其成为教育内容的一部分；把教材知识内容巧妙转化为具有潜在意义的问题，即设置问题情境。学法指导方面注重处理好学生个体学习与小组合作学习的关系，给予不同学习风格学生充分空间；解决好学生自主学习与教师指导教学的关系，教师的教要在学生的发展上下功夫，在对文本的深入理解上下功夫，在学生的思维创造性上下功夫；解决好探究学习与接受学习的关系。每种学习方法都有它的特色，要恰当使用，不可流于形式。学生能力、素养培养方面重视培养学生的三大核心能力阅读能力、思考能力、表达能力；帮助学生成为具有寻找快乐成为富有生活情趣的人；注重学生核心素养的均

9、衡发展。卓越教学是从知识传承走向知识创生；知识在教学中得到增值，一切以学生的终身发展为目的。卓越教学，是一种理想的教学境界，用这本书的作者余文森教授的话说“从有效教学走向卓越教学，永远只能在过程中。” 我们且读、且思、且实践着。教学实践才真正从经验性教学转化为反思性教学层面。通过自我提炼、加工以及理论层面的学习，经验才逐渐成为独具个性化的教学思想。我们一旦形成自己的教学思想，课堂对于我们而言，不再是重复枯燥的单调活动，而是一种充满乐趣的创造性活动。在这里，将自我的教学思想渗透到教学每一阶段，能从原本枯燥的教材中提炼出反映教学思想的内容，挖掘出教材新意。用教学思想指导教学活动，最终形成自我的教学

10、风格。从优秀到卓越描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越的宏伟蓝图，那么，从优秀到卓越的读书心得怎样写？下面给大家从优秀到卓越读书心得体会，欢迎借鉴！从优秀到卓越读书心得体会1“为什么要从优秀变得卓越”，作者认为建构卓越不比建构优秀更难，倘若你从事的是你热爱而且在乎的事业，无需回答这个问题，因为问题不再是为什么，而是该如何去做。当然，从优秀到卓越的转变从来都不是一蹴而就的，在这一过程中，根本没有单一明确的行动、宏伟的计划、一劳永逸的创新，也绝对不存在侥幸的突破和从天而降的奇迹。相反，这一过程酷似将一个沉重的巨型飞轮朝一个方向推动，一圈一圈，积蓄势能，一直到达突破点，并完成飞跃。作者吉姆柯林斯带领团队

11、历时五年，研究了上千家企业，发现从优秀到卓越的跨越，必须经历三个阶段训练有素的人，训练有素的思想，训练有素的行为。经历这三个阶段，需要坚持不懈的推动飞轮朝同一个方向旋转，才能积累起动量，实现突破，而不是左右摇摆随意改变方向，这样才能从优秀走向卓越。训练有素的人阶段包含第5级经理人和先人后事。第5级经理人具有双重人格，平和而执著、谦虚而无畏，他们不爱抛头露面，保持低调，为了使公司走向卓越，他们有决心做任何事情，成功归于别人，业绩不佳，责备自己并承担所有的责任；先人后事，设法得到合适的人才，不合适的下车，然后决定将车开向何方，在人员选择上宁缺毋滥，一旦发觉换人势在必行，就即刻行动，不惜一切代价把杰

12、出人才抓在手里，以图发展。训练有素的思想阶段包括直面残酷的现实和刺猬理念。直面残酷的现实（但决不失去信念），首先敢于面对事实，敢于面向所有的决定，了解真实情况后坚守“斯托克代尔悖论”坚持你一定会成功的信念，不论有多大困难。同时，要面对现实中最残忍的事实，无论他们是什么。刺猬理念就是把复杂的局面压缩形成属于自己的核心理念，通过三环的反复自问和碰撞你对什么充满热情、是什么驱动你的经济引擎、你能在什么方面成为世界上最优秀的，像刺猬一样只知道一件大事并且坚持不懈，不要像狐狸，知道很多事情，但是缺乏一致性。训练有素的行为阶段包含训练有素的文化和技术加速器。训练有素的文化需要人们遵守一贯制度，但给人们制度

13、框架下的自由和责任，列出不能做的事项并坚决遵守。技术加速器，技术是发展势头推动力，而非创造者，这种技术是否直接服务于你的刺猬理念？如果是肯定的，就需要率先使用这种技术，如果答案是否定的，就要把相似技术加以比较或者干脆忽略它。这其中对我感触最深的是第5经理人和直面残酷的现实，我觉得无论处于什么境地，人的思想才是最关键的，就如书中所提，衡量某人是否合适，不是看一个人的专业知识或是实际技能，而是看内在性格特征。一个人的内在品格和所具备的信念决定这个人能成就多大的事。毋庸置疑，这也是我们一直所在追求的，生活是不公平的，有时对我们有利，有时对我们不利，我们都会经历失望和打击，经历无缘无故的挫折，谁都没法

14、抱怨，将我们区分开的不是困难的有无，而是对待生活中无法避免的困难的态度。斯托克代尔悖论（你必须坚持你一定胜利的信念，同时还得面对现实中各种残酷的事实）被证明是极为有效，它可以使你在遭遇困难之后不是变得软弱，而是变得更强大。“为什么要追求卓越”，作者很坦诚回答事实上，全书的主旨不是将这些发现附加我们的工作中，以致使我们过度忙碌，绝非如此！其目的是要我们意识到，我们所做的许多充其量不过是能源的浪费。倘若我们依据这些原则来安排我们的工作时间，忽略或不去做其他事情，我们生活会变得比较简单，其结果也会大大改善。追求从优秀到卓越，其实不是追求财富的数字和荣誉回报，更多的是我们内心在追求某种意义的满足感回首

15、往事，自己并未虚度年华，此生无憾！从优秀到卓越读书心得体会2提到“优秀”和“卓越”二词很多人并不会从单纯的字面上看出它们的差别，甚至有的人会觉得我只是做到“优秀”就可以为什么要追求卓越？吉姆柯林斯在从优秀到卓越一书中给了我们答案。此书讲述了政府、学校、企业、公司等优秀组织团体如何从优秀转变为卓越，下面我就自己感触最深的几点谈谈。优秀的文化理念是企业实现卓越的不竭动力。优秀的企业做文化，这一点是毋庸置疑的，企业文化作为一股无形的精神力量是凝心聚力的良好因素。书中提到了许多新颖的文化理念“先人后事”指的是好的工作要安排给正确的员工去做，事在人为一词中的“人”的作用在这里提现的淋漓尽致，倘若找不到合

16、适的人去做合适的事那这件事宁可丢弃。“刺猬理念”，刺猬和狐狸两种动物有着截然不同的性格特征，刺猬单纯坚定，狐狸狡猾聪明，我们在企业发展的过程的中需要像刺猬一样认准一个目标而奋斗不止，而不是想狐狸一样知晓百事但不知从何下手。卓越的领导是企业实现卓越的必要因素。书中提出了第5级经理人的概念。第5级经理人平和而执着，谦逊而无畏，不爱抛头露面却为了公司的进步做任何努力和牺牲。一个企业中有优秀品质的领导者会以自己的言行举止感染下面的员工，拥有良好的品质和坚定的意志的员工是企业的一种宝贵资源。有了卓越的领导带领着卓越的员工才会慢慢将企业引向卓越的道路。珍惜人才是企业实现卓越的必胜法宝。当下企业的竞争不是拼

17、资本不是拓销路，而是努力挽留住对企业有用的优秀人才。在工作中我们要善待关爱并不断激励员工，要知道人的创造力和执行力是会带来惊喜的，一个只顾企业利益不顾员工冷暖的企业是得不到长足发展的。卓越的人才会像一潭活水，源源不断地滚动翻新，充满着令人羡慕的生命力和与生俱来的奋斗力，得人才者得天下。讲了这么多，回到开头我们“为什么要追求卓越”？追求卓越并不是要为我们的工作和生活徒增压力，只不过许多我们看似“优秀”的努力其实是一种资源的无效搬运或者说是浪费。我们了解“卓越”，懂得如何去做到“卓越”，并不是简单地对财富数字扩大的追求，而是为了满足我们心灵深处对自我提升对人类不断进步与发展的渴望，回首往事，我们不

18、虚度年华就好。从优秀到卓越读书心得体会3最近，我读了由吉姆科林斯写的从优秀到卓越，该书用对比方法比较卓越公司与对照公司如何从优秀转变为卓越，描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越。以下是我阅读后体会到的最深刻的方面一、优秀的企业必须有优秀的领导。书中公司经理分为5个层，分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员，富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第5级经理人，第5经理指的是具有有谦逊品质和坚定意志的领袖，一个关键人物决定团队从优秀到卓越，他的意识形态决定人员的价值取向。因此，其领导人肯定是面对工作具有雄心壮志的决心完成任何事，面对成功具有令人折服的谦虚保持低调，面对利益始终把公司放到第一位，面对困难

19、有魄力采取积极行动。二、优秀的企业必须有卓越的理念。“先人后事”的概念。强调优秀企业的领导在人员选拔上是严格的，而不是无情的。如果没有合适的人选，宁缺毋滥。钱是商品，人不是。如果缺少资金，往往可以通过时间和人才来弥补，但如果缺少合适的人，资金是无法弥补的。最重要的是把每个人放在正确的位置，充分发挥他们的价值。创造一种事实说话的氛围。创造一种人们有无数机会被倾听的文化。要有对话，有争执，但不要强求。做一个事后要分析，不要互相指责。平时专注于一两件事的功效，但人的欲望，社会的复杂，往往让人处于一种浮躁，如果能静下心来，实实在在，脚踏实地地做一两件自己喜欢又有意义的事，也是很成功了。三、优秀的企业必

20、须有优秀的员工。一个从优秀到伟大的公司决定性成功不是市场，不是技术，不是竞争，不是产品，而是招募和留住优秀人才。只有优秀的团队和优秀的员工才能创造出优秀的企业。因此，如果企业想要走向卓越，就应该合理用人，淘汰不合格的候选人，培养纪律文化。纪律文化是创建伟大组织的基础。由此，我想到了服务中心这个优秀的团队，虽然实现卓越是一个巨大的挑战，但只要我们不要寄希望于奇迹，脚踏实地，不畏艰难，持续前行，积累实绩，总会看到彩虹，实现卓越的梦想！“从优秀到卓越”读书心得体会“从优秀到卓越”读书心得体会最近认真阅读了美国作家吉姆 柯林斯编著的从优秀到卓越一书，读后颇有感触，深受启发。全书通过对11个实现跨越的卓

21、越公司和17家公司详尽分析研究，揭示了企业从优秀到卓越的机制。从中我读懂了两点原则一是要先人后事。早在两千多年前春秋时期，齐国政治家思想家管子就提出了以人为本的思想，而今科学发展观的核心内容也是以人为本。对于创建伟大组织的人而言，在决定驶向何方之前，首先要找到合适的人才，把他们放到合适的位置上，并请不合适的人走开。如果缺乏资金，往往可以通过时间和人才来弥补，但如果缺乏合适的人，金钱是不能弥补的。把每个人放在合适的岗位上，发挥每一个人的价值，才是最重要的。21世纪最重要的是人才，如今实体经济人才的竞争已经到了白热化的程度，很多外资企业为了在中国的利益不断在中国本土招兵买马，比如google，在中

22、国只选择在北京与上海两地的四所高校招收员工，非北大清华上海交大复旦的学生基本不录取，除非你在这个领域里具有相当的建树。21世纪综合国力的竞争,根本上就是人才的竞争。争人才、抢人才已成为当今世界最大、最激烈的竞争。二是要学会直面残酷的现实，保持坚定信念。相信不论道路如何险阻，前途一定是光明的。这种耐力被称为 斯托克代尔悖论 。面对困难，要在精神上战胜它，要知道只要精神不滑坡，办法总比困难多。在我们招商工作中，面对着艰巨的招商任务，我们不能畏缩，因为畏缩不前只能是束手无策，绕道而行也解决不了问题，唯有迎难而上，知难而进，才能走出一条生路;一定要正视问题、直面挑战，以干大事、创大业、求发展的雄心壮志

23、，攻坚克难、敢作敢为、愈难愈进、愈挫愈勇，不断去攻破发展中的一个个难题，不断开拓工作的新局面，力争做到把挑战当作机遇，把压力化作动力，把难点干成亮点，不断寻求工作上的新突破。看完本书感觉自己距离卓越还很遥远，需要学习和实践的东西还很多。以上就是我对 从优秀到卓越 的理解和感悟，感谢各位领导和同事给我这样一次发言的机会，不足之处恳请大家给予批评指正，谢谢! 朱彬彬附送“以成长诠释亲情，感恩母亲”活动策划书“以成长诠释亲情，感恩母亲”活动策划书一、活动背景亲人 情感 生活 朴实二十一世纪的生活很精彩，大学的生活很充实，科技的发展同化了我们的生活，微博、微信和电脑、手机的角色在我们的生活越来越重要。

24、我们在大学里感叹生活的神秘，憧憬着未来的前程，体会着爱情的美好，可是我们遗忘了我们的家、我们的至亲。呼唤潜藏在内心的情愫，拨动流动的血脉，我们倡导 以成长诠释亲情，感恩母亲二、活动主题以成长诠释亲情 三、活动目的1、倡导大家在忙碌的生活中不忘思念家里的亲人 2、现代的科技不应该同化大学生的生活3、大学生的生活要有责任感，要始终记得背后有含辛茹苦的亲人 4、都说大学是半个社会，提醒大家不忘感性的生活5、更鼓励生活中受挫的同学们，无论发生多么痛苦的事情，我们还有家，还有亲人，他们是我们一辈子的港湾四、活动内容1、征文（xx字左右）2、讲故事.朗诵.表演.唱歌（四选二，必须围绕活动主题） 五、活动方

25、式1、征文以每班二名优秀作品参与本次活动2、活动分为两环节，征文和讲故事.朗诵.表演.唱歌，内容不可重复3、要求两环节内容均为反映亲情.感恩母亲为主题 4、征文要以 七、主办单位天籁影视艺术学院团总支学生会策划承办单位天籁影视艺术学院团总支学生会学风督察部协助单位秘书处、生活纪检部、宣传部八、活动时间21x年4月22号（征稿时间）21x年4月24号（预选赛）21x年5月4号晚（彩排）21x年5月8号（决赛 母亲节之前）九、活动地点旧音乐演奏厅 十、活动奖品 奖品待定再考虑中十一、活动流程a、介绍来宾 b、学校领导致欢迎辞、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准 d、演讲比赛开始 e、每两名选手演讲

26、完报一次选手得分f.计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者 g.当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品 h.领导讲话 l.比赛结束任务分配宣传部做展板（二份）和海报（六张） 生活纪检部维持秩序还有送请柬 秘书处登记分数并做统计 组织部在门口迎接嘉宾和签字留念还有送请柬 横幅-张骥 笔、本子、便签纸、请柬、气球、电池-陈松 马文龙 征文收集报名 -万宁 奖品发放-陈玺 杨文 布置会场学风督察部 准备赛场背景及嘉宾席布置 相关领导入场，所有观众及嘉宾全部入场从优秀到卓越心得-其他心得体会第一篇从优秀到卓越心得第二篇优秀到卓越学习心得第三篇从优秀到卓越读书心得第四篇从优秀到卓越读书心得第从优秀到

27、卓越培训心得更多相关范文正文第一篇从优秀到卓越心得这些天一直在看从优秀到卓越，感触最深的是作者对于第五级管理人的论述，一个从优秀过渡到卓越的公司，必不可少的是第五级管理人！这些不计任何功利的人，胸怀大志，不计个人的得失，把自我价值最大实现和公司的前途、未来远景结合的非常紧密，在实现公司从优秀到卓越中奉献自己的才智。作者把职业经理人分为五级第一级是能力突出的个人，这类人特点是拥有过人的才华、能力、专业知识和技能、良好的工作作风。第二级是乐于奉献的团队成员，能够融入集体、为集体的目标贡献自己的才智，并与团队成员通力合作。第三级是富有实力的经理人，能够组织人力和资源，高效地朝既定目标前进。第四级是坚

28、强有力的领导者。这类人全身心投入、执著追求清晰可见、催人奋发的远景，向更高的业绩标准努力。第五级是将个人的谦虚品质和职业化的坚定意志相结合，建立持续的卓越业绩。时常听到的一句话， 一个中国人做事是一条龙，三个中国人在一起做事是三条虫 ，这句话对应于经理人的阶层的话，那么太多的优秀中国人还沉沦于经理人的第一阶段，不可能造就一个长久的卓越公司，或许在这个竞争激烈的市场环境，连创建一个小规模的公司都不大可能。不过在中国这个越来越国际化和全球化市场环境中，打工的白领阶层人数越来越多，相信在未来的二十年中，国内环境会成为第五级经理人的土壤。第五级经理人拥有全面四级的全部特征，并且具有最突出的两个特点谦虚

29、和坚定。这也许还不够，作者是说令人折服的谦虚和勇往直前的决心。领导一群优秀的人的领导者是不是比所有人的更加优秀，把所有的属下当成学生一样教导呢？作者不是这么说，说的是领导者只是令人折服的谦虚，充分发挥下属的才华和能力，靠领导者的谦虚品质和决心及公司的目标来实现团结员工前进。作者甚至说到培养接班人的重要性，要实现公司的强大、优秀甚至卓越不是一代领导人可以实现或完成的，这是公司的领导人着眼未来的可持续发展的眼光。培养下一代的接班人，使公司业绩和成就连续下去一本很有价值和见地的好书。从优秀到卓越心得（2）从优秀到卓越这本书主要讲的是一个企业如何从优秀的企业发展到卓越的企业，并根据作者的大量的案例分析

30、，从优秀到卓越关注的正是中小企业成为伟大企业之路。任何有远大理想的经理，都不该错过柯林斯的建议。这本书值得那些变革之中的企业和那些依然优秀、处在鼎盛时期的企业领导者借鉴，但愿读这两本书的是那些希望基业长青和走向卓越的经营者，而不只是阅读爱好者和管理学家。书中有几点提的非常的好，和大家一下自己的一些体会1、第五级经理人所谓的第五级领导，都应该是造钟而非报时者。他们往往不会站在前台锋芒毕露，成为媒体的宠儿谈论自己的理念，成为社会名流。他们大多象外星人，沉默内敛、不爱出风头，甚至有点害羞，谦逊为怀的个人特质和不屈不挠的专业精神齐集于一身。深藏在团队后面，协调着团队的交响乐。而第五级经理人在他们离职了

31、以后，企业照样会发展，而不是当他们死去或者离职，整个企业就倒闭了。第五级经理人有一个经典的话语， 成功的人，当他成功了以后他看的是窗子外面；当他失败了他看的是镜子。他的意思是，成功的人成功后看窗子外面，是在寻求成功后的外部因素，也就是他比较内敛一些，而不是把成功的因素归结于自己个人的作用，比较的谦逊。而当他失败了以后，照镜子的意思是把失败的原因归结与自己，而不是外部因素。可以看看目前全世界成功的公司的创始人或者在企业发展的过程中做出伟大业绩的人吧，他们都是第五级经理人。比如戴尔、巴菲特、比尔盖茨、托马斯 沃森（ibm创始人）、威廉.c.杜兰特（通用汽车创始人）等等。他们的企业都能够成就百年的业

32、绩，在将优秀企业发展到卓越公司的过程中，他们就扮演着第五级经理人的角色。第二篇优秀到卓越学习心得优秀到卓越学习心得 从优秀到卓越表面上是一本指导优秀的公司如何积蓄力量，跨越成为卓越公司的书籍，但是作为一名企业的员工而非领导者，这本书给我的最大感受不是企业如何实现卓越的震撼，而是书中的每一个观点都可以用来指导我们实现个人的成功。作者和研究小组从众多公司中筛选出11家取得巨大成功的企业，并与那些实现跨越却并不能持久的公司或未能实现跨越的公司进行对照分析，发现了从优秀到卓越的内在机制和决定性因素。这本书开篇就指出“优秀是卓越的大敌”。刚开始的时候我很不理解，难道优秀还有错吗？但是当我读完整本书之后，

33、发现有不少优秀的企业因为其优秀而逐渐消失在人们的眼界之外，而又有多少企业走在从优秀到陨灭的路上，另一个方面来说就是“逆水行舟，不进则退”。“优秀者多，而卓越者少”，原因有很多很多优秀者都被自己的优秀所迷惑，产生了满足感，虽然比卓越者相差甚远，但是已经比大多数人强了；在现实生活中，要取得优秀已是不易，需要付出大量的辛勤和汗水才能实现优秀，而卓越更甚之；再者就是优秀者已取得一定的成绩，编趋于现状，沾沾自喜，以过去的成绩来彪炳自己，不思进取，不求上进。众多优秀者的消失，其原因很少出其三者。然而一个公司要怎样才能迈向卓越呢？从优秀跨越成为卓越的意义是什么？最重要的是要实现这样的跨越，到底需要做些什么？

34、作者以第三者的理性来看待这件事情，以数据和事实说话，公司从优秀到卓越，跟从事的行业。是否是朝阳行业没有关系，跟合并、收购等企业重组没有关系，跟技术变革没有太大的关系，而与管理者及其决策有根本的关系。从优秀到卓越的答案“不受时间、地域的限制，普遍适用于任何机构”。作者通过罗列大量的事实，对各大成功跨越为卓越公司或者未能成功的公司进行对比，并进行了深入的研究，总结出了成为卓越公司的七大因素第5级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮，具体围绕训练有素的人、训练有素的思想、训练有素的行为三方面展开分析。一、训练有素的人 首先，必须要有一个处于中心领导地

35、位的领袖，即是第五经理人。书中将公司经理人分为 5 级，分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员，富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第 5 级经理人，第 5 级经理人是指具有谦逊品质和坚定意志的企业领导人，他们个个具有雄心壮志，永远把企业的利益放在第一位，很少计较个人的得失，他们把对社会有所建树、有所创造、有所贡献作为人生的最大价值。第五经理人谦虚、平和、拥有无所畏惧的决心，都被创造业绩的渴望所驱动、所感染，能够为了使公司走向卓越而甘愿做任何事情。我对第五经理人的这些品质有很深的感触，因为能形成这种价值观的人都具有高尚的思想修养。其实做人也是一样，特别是做一个卓越的人的基本原则，所以应该以此

36、鞭策自己，加强学习，不仅仅在技术、业务方面，更要在思想道德品质方面，培养谦逊、自信和坚定的内在品质，取得成绩时，把成功归于同事或他人；遇到挫折时看镜子，责备自己，勇于承担责任。其次，卓越公司的领导不是先决定做什么，而是设法得到合适的人才，强调人力不是最重要的财富，合适的人才是，以此组建优秀的管理团队。，任何卓越公司的最终飞跃，靠的不是市场，不是技术，不是竞争，也不是产品，而是招聘并留住优秀的员工，就是所谓的“让合适的人上车”。这就是书中提到一个必须严格遵守的原则“先人后事”，不仅仅是要得到合适的人才，重要的是“谁”这一问题先于“什么”这样的决策，即先于远景、战略、战术、组织结构和技术问题。那些

37、采用“1个天才与1个助手”模式的公司，天才领导者做出规划，然后雇用一批能力很强的助手帮助实施，这样的公司必然会因为天才的离开而导致失败。二、训练有素的思想在“刺猬理论”里面，“刺猬”借指总是聚焦于自己最擅长的事的人或企业，他们具有一个简单而清晰的理念。而实现跨越的公司都像刺猬，都是简单而不引人注目的动物，只知道“一件大事”，并且坚持不懈。关键是需要明白公司中的团队能够在哪个方面做得全世界最出色，同样重要的是要了解不能做得最出色的的是什么。要以公司自身的优势、经济引擎、热情三环交叉，制定战略，才能通向卓越。要实现到卓越的跨越，亦要面度残酷的现实，诚实面对自己以及当前的环境，才能做出正确的决策，即

38、使在困境中也能迎头直上，在困境中变得强大。三、训练有素的行为训练有素的行为必须要有训练有素的文化作为指导。这是一种在框架下实现自由和责任的文化，在这种文化下，人们自律性高，愿意全力担负责任，在这种环境下公司只需管理系统，而不需管理这些人。训练有素的行为，完全彻底遵循刺猬理念，不涉足无关行业，不做无关的兼职。即使是一生中唯一的难得机会，如果不适合三环理论，也要敢于说不。技术是发展动力的加速器，而不是创造者。实现跨越的公司从来不在转变初期开拓新技术，原因很简单只有当你知道自己需要什么样的技术时，你才能更好地应用技术。当然技术很重要你不可能处于落后的状态，还期望成为卓越的公司。但是，技术本身永远不是

39、公司卓越或是衰落的主要原因，合理地使用技术，技术就会成为动力的加速器。从优秀到卓越公司的转变是一个积累和突破的过程，是一个循序渐进的过程，绝对不是一蹴而就的。从优秀到卓越的转变好比革命，需要不停地尝试转变，每一次的成功都建立在前一次的基础之上，必须凭借耐心和有条不紊训练从积蓄力量到突破的转变。这本书中给我印象最深刻的是每个人都要直面残酷的现实，但是绝对不能失去信念，不能向困难屈服。要通往成功之路必须以残酷的现实为起点，需要诚实面对自己，确定自己所面临的现实情况，才能做出正确的决策，才能在陷入困境时，迎难而上，在逆境中成长。在此之前我一直无法定位技术的重要性，原本以为作为一个it从业者，技术应当

40、是排在靠前位置的，但是现在发现对于整个职业规划而言，技术只不过是在迈向成功道路上一种加速的工具，需要从优秀实现到卓越的转变，主要还是要依赖于自己所走的道路。从优秀到卓越的转变，要避免优秀给卓越带来的敌害因素，需要有一种不知足的贪婪的欲念，消除满足心理，要敢于吃苦，敢于挑战，最重要的还要保持不骄不躁、谦虚谨慎的优良作风，要消除自负、自以为是的消极思想，避免出现取得一点成绩就沾沾自喜，停滞不前的状况。无论是公司还是个人，到卓越的转变需要有足够的耐心，累积到突破是一个量变到质变的过程，不能把希望寄托在天赐良机上，只有坚持不懈的推动“飞轮”朝同一个方向旋转，最终“破茧化蝶”，否则只会陷入“厄运之轮”。

41、第三篇从优秀到卓越读书心得从优秀到卓越读书心得 从优秀到卓越读书心得 梁志明专家评语【此文不但谈了对从优秀到卓越一书内容的理解，指出很多值得借鉴之处，还结合实际，谈到自己引用人员的原则。作者对书中一些观点发表了自己独到的见解，如“管理不善主要表现在领导者和企业制度”，“魅力十足的领导者可能是财富，也可能是累赘”。最后总结了一个卓越的企业所具有的6个方面的内在机制和因素。总体上作者对这本书的理解有相当的深度。】评阅人陈功玉伏案细读从优秀到卓越一书，讲的是如何将一个优秀的企业，转变成一个能持续创造非凡业绩企业。目前，中国的企业正处于成长期，正从混沌走向规范化，在此转变的关键时期，实现从优秀跨越到卓

42、越的企业需要遵循以下框架已有或新创公司+从优秀到卓越理念持续卓越业绩+基业长青理念持久卓越其管理有三大主轴以人为主、因道结合以及依理应变。既然以人为主，主张因道结合，而且依理应变，当然领导重于管理。“上帝就是一切问题的答案”曾阻碍了我们对物质世界的科学理解，而“领导就是一切问题的答案”看法才是它的现代翻版，之所以，实现跨越公司的领导们如出一辙，在过渡期中都有第5级经理人。谦逊+意志=第5级经理人第5级经理人能抛开自我的需要，投身到建立卓越公司的宏伟目标中，能将雄心壮志倾注于公司，把公司的利益放在首位，成功地为公司培养接班人，有永不放弃的决心，做应该做的事情。他们将个人的谦逊品质和职业化的坚定意

43、志相结合，建立持续的卓越业绩。我们公司需要培养第5级经理人所具备的优良品质、谦逊的性格、锲而不舍的精神。从现在起，开始实践和挖掘具有成为第5级经理人的潜力。只要适合环境自省，有意识的发展，在没有经历任何催化剂作用的前提下，有非常令人满意、强有力的理念，同时他的气质使你能够贯彻执行其他的理念。不管他们能否成为第5级经理人，这一努力还是值得的，至少可以窥见关于什么是人类身上最好的品质的基本真理，让我们的生活和所接触的事物变得更美好。像达尔史密斯、科尔莫克勒、艾伦沃兹尔这些第5级经理人成了我们的榜样，值得我们去效仿。第四篇从优秀到卓越读书心得从优秀到卓越读后感 沈奇最近读了一遍美国人吉姆柯林斯写的从

44、优秀到卓越，该书建立了一个追求卓越的框架，把那些经得起时间考验的原则描述的简洁明了，读后颇有感触，深受启发。什么是卓越？卓越是一种挑战，永远不会有终点的挑战！就像我们无法给予成功一个准确的哲学定义一样，卓越也是。吉姆柯林斯这样明确了卓越的状态“任何一个从优秀到卓越的跨越都要时刻关注自己的发展轨迹，不断追求更高的表现和更大的影响。无论你已经取得了什么样的成就，如果与自己可能达到的最佳状态相比，你始终有不足。因此，对卓越的追求本身是个动态的过程，是没有终点可言的。一旦你以为自己已经非常卓越，那滑向平庸的过程也就开始了。”从中我读到了三点一是对待卓越的辩证法，满招损，谦受益。月盈则亏。永不满足是卓越

45、的真谛。二是卓越不是因为你投入了多少，你付出了多少，而是看你是否取得了持续的成效，持续的进步。三是从优秀到卓越有其内在机制和决定性因素，只要坚持，就能得到极大的改善。达到卓越的第一步训练有素的人才第一条原则要寻找或培养第5级领导人。作者把领导人分为五个层次。最高层次即第五级领导人都雄心勃勃，时刻以事业、组织和工作而不是他们个人为重，只要是事业需要，他们就会竭尽所能。他们既有谦虚的个性，又有十足的职业精神。就像杜鲁门的说的“只要你不计功利，就能做成任何一件事”，当领导不计个人得失时，其必然能发挥出超人的能力。其实我们需要第五级领导人，也需要其他四个级别的领导人，也需要优秀的员工，缺了谁，你不能成

46、为卓越的团队。第二条原则要先人后事。对于创建伟大组织的人而言，在决定驶向何方之前，首先需要找到合适的人才，把他们放到合适的位置上，并请不合适得人走开。他们总是先考虑“人”，再考虑“事”。金钱是一种商品，但人却不是。如果缺乏资金，往往可以通过时间和人才来弥补，但如果缺乏合适的人，金钱却是不能弥补的。把每一个人放到合适的岗位上，发挥每一个人的价值，才是最重要的。” 马云曾经说“企业要消灭亏损，就必需建立一支能够消灭亏损的团队。”任何组织要从优秀到卓越，关键在人。由此想到了另一本书新加坡之所以能，人民行动党选人用人的机制值得借鉴。目前政府的选人用人注重对干部实绩的考察和工作的监督，方向正确，相信会有

47、更多的人走上合适的岗位。但机关用人的弊病却一直无法改变，人员只进不出，不合适的人员不仅影响了工作，而且阻碍了合适人员的进入。达到卓越的第二步训练有素的思想第三条原则学会面对冷酷的现实。这里面有一个斯托克代尔悖论不管你有多大的困难，都要始终坚信自己一定能够也一定能会取得最终的成功。同时，对于现实生活中所有残酷的方面，比如说你坚信能做成的事没有成功，又要有冷静面对的勇气。通过作者的研究对比，发现所有实现跨越的公司，都是通过面对残酷的现实为起点，从而走向成功之路的。如果首先不诚实的面对现实，就永远不可能作出一系列正确的决定。不论你面对着怎样的一个组织，怎样的体制，怎样的人员，就像是打牌，牌无法选择，

48、但怎样打却大不一样。第四条原则坚持刺猬理论。卓越来自于一系列正确的决策，他们都应该与一个简单、连续的理念（刺猬理念）相关。刺猬理念是一种恰当的运行模式，他由三个环组成，包括你真正的追求是什么，你在哪方面能够做得最好，以及什么是你的资源引擎。这三环好比三个圆，如果能在三环的重叠部分努力，把它转变成一个简单而明确的概念，用来指导你的人生选择，你就得到一个属于自己的刺猬理念。达到卓越的第三步训练有素的行动第五条原则培养训练有素的文化。训练有素的文化是创建卓越组织的基础，就是要找到训练有素的人，有这训练有素的思想，执行者训练有素的行动，成员在责任的框架内享受自由。在这种文化背景下，人们承担的不是工作，

49、而是责任。第六条原则发挥飞轮效应。创造卓越的过程中，没有毕其功于一役的行动、会辉煌远大的规划、决定性的创造发明、偶然的幸运降临，或者什么离奇因素。相反，整个过程仿佛是在推动一个巨大而沉重的飞轮，朝着统一的方向，持续不断地努力，一周接一周地进行下去，直到某个时点实现突破，并继续努力下去。假如你的组织是一个飞轮的话，首先要让他转起来，也就是说，首先要把自己推到一个行动者的位置上，让别人知道你在干什么，要知道，飞轮转起来以后，每一周的成绩都是在前面工作的基础上积累起来的，当你的事业起步以后，你成为了一个相对的胜利者以后，你将会吸引更多的资源，建立起更大的组织。这就是飞轮效应，就是飞轮的魔力。成功会带

50、来支持和奉献，带来更大的成功带来更多的支持和奉献，更大的成功人们总是希望支持胜利者。不要因为事小而不愿意做，不要因为多付出了一些而斤斤计较，量变引起质变，收获会在不经意间来到面前。记得在松下幸之助的一本书中提到“纵使有一夜成名者，细细追究，也会发现他默默探索的痕迹”，不要寄希望于奇迹，脚踏实地，积累实绩，总会看到彩虹。达到卓越的第四步创造持久的机制第七条原则造钟，而不是报时。真正卓越的组织将超越许多代领导人，而不是依靠于某个领袖、创见或者运动。卓越组织的领导人能够起到推动变革的催化作用，但关键的还是机制。机制、氛围、环境是最重要的。第八条原则保持核心价值，刺激日常革新。卓越的组织有着顽强的生命

51、力，他们一方面有经得起时间考验的核心价值和追求，另一方面又能不断革新进步，充满实现远大目标的激情，它能够把组织的核心价值（永远不会改变）与运行策略和文化（会因地制宜地进行改造）清晰的区分开。政府的核心价值就是为人民服务，如何为人民服务，人民需要怎样的服务，不同时期具体的方式和内容会有不同，作为政府部门要深入百姓，了解社会，体察民情，与时俱进，进而更好的体现自身的核心价值。第从优秀到卓越培训心得“从优秀到卓越”培训 心 得 体 会12月17日、18日，公司举办了”从优秀到卓越”培训，培训老师通过引导、互动等模式，生动的向学员介绍了学习模式、pdca模式等知识点，引导大家怎样来提高自我和组建卓越团

52、队。通过学习，给了我不同的心得和感悟，在此做一简单的概括沟通的方式假如你和一个人背对背在交谈，会是什么样的感觉？假如你和朋友面对面地在沟通，但是距离却相隔三米、五米甚至十米之远，又会是什么样的感受？沟通的方式都很多种，有主观意愿也有客观因素，每个人的方法也都各不相同，但最重要的不是你讲了多少，而是对方听进去了多少。换句话说，沟通不是单一的讲话，一个人的沟通结果，可能会使对方感觉昏昏欲睡也会使其激情高涨，同样它也是一门学问，更多的是要学会察言观色，学会换位思考。在沟通的同时，要站在对方的角度考虑其感受，不断地进行换位思考，沟通效率才会最高！高效团队一个优秀、高效的团队三个前提（1）自主性在日常工

53、作中主动沟通、反馈、关切；（2）思考性自己经常发掘问题，寻求这个点的对策，对自己工作定期提出流程改善建议；（3）合作性很正常的接受一个冲突，能排除个人的自私、自我自大，能在原则性和协作性的统一作战中与人沟通。如果一个员工的工作能力很强，本身的执行力很强，那么如在团队协作作战中不能与团队中他人很好沟通、交流、合作，那么我认为这个人不是一个合格的员工，最起码不是一个优秀的员工。而这样的员工会影响整个团队的竞争力，犹如一根筷子和一把筷子的抵抗力量。pdca循环plan计划。制定出完整的营销计划，从而使执行有章可循。do执行。根据计划有条不紊的执行，脚踏实地的实施。check检核。通过自我检测，监控计

54、划的进度及出现的问题，及时发现与目标偏离的地方。action完善。根据偏离的方向及时纠正，使目标向预定的方向发展。借鉴pdca循环，在理解中执行，在执行中理解，面对问题，解决问题，不断总结，不断提升，从而强化执行质量，提升业务素质。执行力充分决定着管理目标的实现，只有对管理目标充满信心，摆正心态，正确地理解与执行各项指标，执行力才能真正地提高，管理目标才能够得以顺利得到实现。效率问题效率不是孤立的，是良好的态度和习惯加专业的技能来保证的，特别关键的几点1）明确目标和期限；2）制订措施；3）明确检查流程；4）奖惩分明；5）共识。我们就会培养出训练有素的员工，员工就会培养起良好的习惯，就会逐渐具备

55、好的职业素养，而职业素养是职业态度和职业技能的基础。工作心态我们要把工作变的开心，变的简单。我们自己也需要在工作中寻找乐趣。因为人都是有惰性的，在职业素养不高的情况下需要制度去约束、约束、再约束，让每个人养成好的习惯，一旦好的习惯养成了，制度的重要性就下降了。让每个员工把企业当成自己的家，让企业精神成为每个员工的精神、企业愿景成为每个员工共同的目标，大家心往一块想，劲往一处使，还有什么事情做不成？还有什么困难能战胜不了？领导的责任蒙眼排队，从小到大无处不在，同样在团队里也是如此，每个人都会做得很好，所以团队也应做得很完美，但结果证明并不是想象的那么简单，总归有出现失误的时候。但没有个人的失误，只有领导的无方！无论过程是怎样的，最终的责任是要由领导来承担，领导，他有自己的责任，就是必须为团队去承担责任，无论是谁的失误都将无怨无悔的由领导来承担并非他自己的失误！因为团队是我，我是团队！从优秀到卓越团队训练心得体会承蒙各位领导的信任及同事们的热情支持，我有幸参加了麦锡思达企业管理咨询有限公司组织的从优秀到卓越团队训练，通过这次训练使我从思想上和精神上带来了一次震撼式的大洗礼，甚至是