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文档简介
2.我喜欢课堂实录创设情境，激发体验美 师：哇，你们都有着同样的感受，这真是太神奇了！可作者的梦 生：有。 师：这个词语又表达了作者怎样的情感，你们品出来了吗？生：我感觉作者和玫瑰就像是老朋友，对它了解得很透彻，所以 师：见过凤凰花吗？了解凤凰花吗？师：（课件出示图片）这就是凤凰花。每一种花都有它的花语， 生：不能自抑。 生：有。师：是的，但作者描绘的语言却能让我们体会到朋友就像风雨中 生：
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