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文档简介

1、角的度量（二）培优练习安徽省舒城县干汊河镇韩湾小学张勇一、选择题1. 一个直角和一个锐角拼在一起是（ ）。a、锐角 b、钝角 c、平角 d、无法确定2. 把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。a、 直角、锐角、平角、钝角b、 平角、钝角、直角、锐角c、 钝角、平角、直角、锐角d、 锐角、直角、钝角、平角3. 右图中a 的两边延长 3 倍后，a 是（ ）。a、60 b、20 c、90 a 20二、解决问题4.在钟面上画出时针和分针,让它们所成的角和给定的角大小相等。记录下你画出的时间,你能画几种?5.下图中，1=55，2 是直角，求3，4，5 各是多少度。一、选择题1. b

2、2. b2 314 5解析和答案解析：锐角+直角的和大于 90小于 180，一定是钝角。解析：根据各个角的概念：直角等于 90，钝角大于 90小于 180，平角等于 180，锐角小于 90。把这些角按从大到小的顺序排列起来就是：平角、钝角、直角、 锐角。3.b解析：角的大小只与两条边的开口的大小有关，与两条边的长短无关。二、解决问题4. （答案不唯一）解析：钟面上分针（或时针）转动一周是 360，转动一个大格就是 36012=30。当钟面上是整时时，时针与分针之间有几个大格，它们之间的夹角度数就是几个 30。5.3=35 4=555=125解析：因2 是直角，所以1 与3 组成的角也是直角，3=90-1=90-55=35；4 与1 是相对的角，因此4=1

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