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文档简介

1、 1.会用含字母的式子表示简单的数量关系和数学规律；2.掌握单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念；3.能确定一个单项式的系数和次数；1.试一试, 用式子表示：千克.。.需2想一想：在用字母表示数量关系和数学规律时，我们把（1） 2 写成 2，对吗？nn；1;2一般写成.m3；.观察所列代数式包含哪些运算，有何共同的运算特征?（1）由注意：单独一个数或一个字母也是单项式，如a，5（2）判断下列各代数式哪些是单项式？你是如何判断的？与 x +1； abc； b； 5ab； y；xy；5.12222（3）单项式的系数和次数：和两部分组成的。指出下面单项式 ah，abc，m它们的数字因数各是什么？

2、字母因数各是什么？各字母指23数分别是多少？（4）试说出单项式：- ab； 3m n ；2-33 的系数是(2).单项式 3 ab 的系数是2的系数是，次数是.7，次数是.3与单项式3n244(6).若单项式11x y 的次数是 5，则 n=.n2.2 ab 3的系数是，次数是.的系数是，次数是.54.下列说法正确的是（ ）.2b.单项式的系数是-3，次数是 3;2- 2p m n3的系数是-2 ，次数是 4.d. 单项式1 x2y,1+ a - 5 ,0, ab 1 中，是单项式的有（+）.5.下列几个式子7x ,-3,4a2x -1b.4个c.5个d.6个 2.1.2 多项式 导学案难点：

3、单项式、多项式次数确定与区别学习过程：自主学习：1.复习旧知：（1）单项式2a 长方形的长与宽分别为 、b，则长方形的周长是 某班有男生 x人，女生 21人，则这个班共有学生3通 过 自 主 学 习 我 发 现 ： 多 项 式 -+ 5 - 7 的 项 分 别mn n2、23，所以此多项式的次数是（3）整式：统称整式. -2xyx y2y5342其中 - x y 的次数是 次，- y 的次数是 次，的次数是 次，+5是常233次，所以多项式的次数是 次.2+-m n 5m n2423224.请你编写一个四次三项式：5.如果多项式 - 2a b + 2x -1是一个四次三项式，那么 m =_.m2222253423+5222224.多项式 - m n - m n + m + n - 4 是 次 项式，最高次项是22323三次项的系数是mm2322（2） -+项式.3*7已知 n是自然数，多项式 y + 3x - 2x 是三次三项式，那么 n可以n+13 2.2.1同类项、合并同类项2.类比有理数的运算律,探究合并同类项法则；3.培养自己观察、探索、分类、归纳等能力。学习重难点：2.试一试：你能否将下列的代数式分类？也相同的项，叫

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