人教版英语七年级上册Unit6知识点总结

1、 人教版英语七年级上册 unit 6 do you like bananas?.知识点梳理section a课文要点全解1. tomatoes 西红柿tomato 可数名词，意为“西红柿”，tomatoes 是 tomato 的复数形式。there are three tomatoes on the table.桌子上有三个西红柿。助记：以 o 结尾需加-es 构成复数形式的名词英雄（hero)爱吃西红柿（tomato）和土豆（potato)，真有意思（es）。典例精讲-how many_are there?-about fifty.解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。句意:”有多少个西红

2、柿？”“大约五十个。”how many 后接复数名词，tomato 是以 o 结尾且表示有生命的事物的名词，变复数时在词尾加-es。答案：b。salad 名词，意为“沙拉”，它是音译而来的。salad 是西餐中一道经典的凉拌菜。传统的沙拉是将洗净、切成块状或片状的生蔬菜(通常包括主菜、黄瓜和西红柿等）与沙拉酱混合，均匀搅拌即可。沙拉也有水果沙拉（fruit salad)、土豆沙拉（potato salad)、海鲜沙拉（seafood salad)等多个品种。do you like fruit salad? 你喜欢水果沙拉吗？i like potato salad. 我喜欢土豆沙拉。拓展 谐音记

3、忆各种“外来食品”：英 hamburger-音译-汉汉堡包英 salad-音译-汉 沙拉英 sandwich-音译-汉 三明治milk 不可数名词，意为“牛奶”。my father doesnt like milk,拓展 milk 作动词，意为“挤（牛、养等的）奶”。he is milking a cow. 他正在挤牛奶。第 1 页 共 10 页 典例精讲there is some_in the fridge.its fresh.a. milkb. applesc. egg解析：我们可以采用“综合分析法”解答本题。some “一些”，修饰复数名词或不可数名词。milk 为不可数名词，apple

4、s 为复数名词，egg 为可数名词单数，可排除 c；根据 is 可知，主语为可数名词单数或不可数名词，可排除b，故选 a。答案：a4. bread 面包bread 不可数名词，意为“面包”，不可与不定冠词a 或数词连用。i only eat bread for breakfast. 我早餐只吃面包。典例精讲单词拼写they usually have some milk and_(面包)for breakfast.解析：我们可采用“汉语提示法”解答本题。根据所给汉语提示“面包”可知此处应填“bread”。句意：他们早餐通常喝些牛奶、吃些面包。答案：bread5. do you like bana

5、nas? 你喜欢香蕉吗？“do/does+主语+like+其他？”为一般疑问句，意为：“.喜欢.吗？”，询问某人的喜好。肯定回答用“yes, 主语（人称代词）+do/does.”，否定回答用“no, 主语（人称代词）+dont/doesnt.”。-do you like the sweater? 你喜欢这件毛衣吗？-yes, i do.是的，我喜欢。-does he like the pen? 他喜欢这支钢笔吗？-no, he doesnt. 不，他不喜欢。6. hey, johns birthday dinner is next week. 嘿，约翰的生日晚餐在下周。（1）birthday

6、可数名词，意为“生日”，是由 birth(出生）与 day(日子）构成的合成词。birthday party 生日聚会birthday cake 生日蛋糕(2) dinner 名词，意为“正餐；晚餐”。泛指“晚餐”时，用作不可数名词，其前不加冠词。well have dinner together in the evening.晚上我们要一起聚餐。第 2 页 共 10 页 辨析：dinner 与 supperdinner常用来表示一天中的正餐，它既可以是晚餐也可以是午餐。在西方国家，晚餐一般是一天中最为丰富的一餐，因此 dinner 常用来指晚餐。此外，dinner 一词比较正式，邀请朋友赴晚

7、宴通常用它。只表示晚餐，不如 dinner 正式supper拓展 一日三餐分别表达为 breakfast(早餐），lunch(午餐），dinner/supper(晚餐）。 与三餐有关的常用短语：at breakfast/lunch/dinner 在吃早/午/晚餐have breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚餐have sth for breakfast/lunch/dinner 早/午/晚餐吃某物（3）next week 意为“下周”，week 作可数名词，意为“周；星期”。see you next week. 下周见。7. lets think about the fo

8、od. 咱们考虑下（吃什么）食物吧。（1）think about 意为“考虑；思考”，think 为不及物动词，常与介词 about 连用，其后可接名词、代词或动词-ing形式。you must think about your family.你必须考虑下你的家人。（接名词）-what about having dinner with us this evening?今天晚上和我们一起共进晚餐怎么样？-let me think about it.让我考虑考虑。（接代词）im thinking about going to beijing.我正考虑着去北京。（接动词-ing 形式)(2) foo

9、d 名词，意为“食物，食品”。当表示食物的总称时，用作不可数名词，无复数形式。故作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。im hungry. i need some food.我饿了，我需要一些食物。some food is on the table.一些食物在桌子上。注意：food 通常用作不可数名词，但表示特定种类的食物时，food 用作可数名词，其复数形式为 foods.rice and chicken are good foods.米饭和鸡肉是很好的食物。8. sure 当然可以。第 3 页 共 10 页 sure 副词，意为“当然；肯定；一定”，通常用于表示同意他人的建议或请求，相当于

10、certainly,ok,of course。-can you give me some milk?你能给我一些牛奶吗？-sure.当然可以了。典例精讲-may i use your dictionary for a while?- _. its on the desk.a. yes, sureb. take it easyc. youve got itd. sorry, you cant解析：我们可以采用“情景交际法”解答本题。a 项意为“好的，当然可以”；b 项意为“别着急”；c 项意为“你已经知道了”；d 项意为“对不起，你不能”。根据答语后句句意“它在桌子上”可判断此处是同意对方的请求

11、，故选 a。句意：“我可以用一下你的词典吗？”“当然可以。它在桌子上。”答案:a9. how about burgers, vegetable salad, and some fruit? 汉堡包、蔬菜沙拉和一些水果怎么样？（1）how about.? 意为“.怎么样？”用于提出建议或请求，相当于“what about.?”，其中 about 为介词，其后可接名词、代词或动词-ing 形式。-mom, im hungry. 妈妈，我饿了。-oh, how about some bread?哦，吃些面包怎么样？（接名词）hoe about him? 他怎么样？（接代词）how about hav

12、ing fish?吃鱼怎么样？（接动词-ing 形式）拓展英语中常用于提建议的句型还有：lets .意为“咱们.吧”。lets have some apples.咱们吃些苹果吧。why not .?意为“为什么不.呢?”why not ask our teacher? 为什么不问我们的老师呢?(2)burger 可数名词，意为“汉堡包”，相当于 hamburger。do you like burgers? 你喜欢汉堡包吗？for breakfast, i eat two burgers.第 4 页 共 10 页 早餐我吃两个汉堡包。（3）fruit 名词，意为“水果”。表示水果的总称时，用作不

13、可数名词，无复数形式；表示水果的种类时，用作可数名词，其复数形式为 fruits.do you have much fruit? 你吃很多水果吗？there are many kinds of fruits in the basket.在篮子里有许多种水果。10. yes, youre right. 是的，你是对的。right 形容词，意为“正确的；适当的”，在句中可作表语或定语。此时right 的反义词为 wrong(错误的）。is he right? 他是正确的吗？（作表语）its a right answer.这是一个正确的答案。（作定语）拓展 right 作形容词，还可意为“右面的”。

14、此时 right 的反义词为 left(左边的）。put up your right hand, please.请举起你的右手。 right 还可用作名词，意为“右边；右方”。take the first turning on the right.在在第一个拐弯处向右拐。11. i think john likes strawberries and apples. 我想约翰喜欢草莓和苹果。（1）strawberries 是可数名词 strawberry 的复数形式，其变化是将词尾的 y 变为 i,再加 es。类似的单词还有：family(家庭）-families, party(聚会，宴会）-p

15、arties。i like strawberries very much.我非常喜欢草莓。（2）apple 可数名词，意为“苹果”。apple 是读音以元音因素开头的单词，其前用不定冠词时，要用an，is that an apple? 那是一个苹果吗？he doesnt like apples. 他不喜欢苹果。典例精讲i like apples._apple a day keeps the doctor away, you know.a. ab. anc.thed. 不填解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。结合选项可知句意为“我喜欢苹果。你知道，一天一个苹果，医生远离我”。表示数量“一”时

16、，用不定冠词 a/an。 apple 为读音以元音因素开头的单词，其前用不定冠词an。答案：b12. lets have strawberries and apples then. 那么我们吃些草莓和苹果吧。第 5 页 共 10 页 have 此处用作及物动词，意为“吃”，相当于eat。如果 have 后的名词表示饮料，have 意为“喝”，o 当于 drink。she has two bananas for lunch.她午饭吃了两个香蕉。i have some milk in the morning.早晨我喝一些牛奶。（2）then 副词，意为“那么”，可位于句首或句末。then, let

17、;s go. 那么，我们走吧。13. chicken 鸡肉chicken 此处用作不可数名词，意为“鸡肉”。i like eating fish and chicken.我喜欢吃鱼肉和鸡肉。拓展 chicken 作可数名词时，意为“鸡”。my grandmother has many chickens.我奶奶养了许多只鸡。14. so, lets get salad. 那么，我么拿沙拉吧。so 连词，此处意为“那么”，通常用于引出评论或问题。so, lets meet next week.那么，我们下周见吧。拓展 so 作连词，还可意为“因此，所以”。im ill today, so i ca

18、nt go to school.今天我病了，所以我不能去上学了。section b课文要点全解1. sports star eats well! 体育明星吃的好！（1）star 可数名词，此处意为“明星”。he is a movie star.他是一位电影明星。拓展 star 作可数名词，还可意为“星星”。there are many stars in the sky.天空中有许多星星。（2）eat 动词，意为“吃”。have 也可以表示“吃”，习惯上用 have 来表示吃早饭、午饭或晚饭。its important for us to eat healthily.第 6 页 共 10 页 对

19、我们来说，吃的健康很重要。tom eats lots healthy food.汤姆吃许多健康的食物。lets have lunch.我们吃午饭吧。（3）well 此处用作副词，意为“好；令人满意地“。（4）li na plays tennis very well.李娜网球打的很好。副词we eat well. 我们吃的好。形容词形容词后作表语她是个好女孩。典例精讲da shan is _at chinese. he can speak chinese very_.a. good; goodb. well; wellc. good; welld. well; good解析:我们可采用“语法分析

20、法”解答本题。第一个空在连系动词is 后作表语，要用形容词good, be good at 意为“擅长”；第二个空修饰实义动词 speak, 作状语，要用副词 well。句意：大山擅长汉语。他的汉语说得很好。答案：c2. david asks the volleyball star, cindy smith, about her eating habits. 戴维问排球明星，辛迪.史密斯，关于她的饮食习惯。（1） ask sb about sth. 意为“问某人关于某事”。ask about sth. 意为“询问关于某事”。can i ask you about the soccer game

21、?我能问你关于足球比赛的问题吗？she asks about my eating habits.她问有关我的饮食习惯的情况。（2） habit 可数名词，意为“习惯”。eating habits 意为“饮食习惯”。reading is a good habit.阅读是一个好习惯。第 7 页 共 10 页 different people have different eating habits.不同的人有不同的饮食习惯。3. what do you like for breakfast? 你早餐喜欢吃什么？（1）“what do/does+主语+like for +某餐？”意为“某人.餐喜欢吃

22、什么？”，用于询问某人某餐喜欢吃什么。-what do you like for breakfast?你早餐喜欢吃什么?- i like eggs for breakfast.我早餐喜欢吃鸡蛋。-what does your mother like for lunch?你母亲午餐喜欢吃什么？-she likes rice and fish for lunch.午餐她喜欢吃米饭和鱼肉。（2）介词 for 与一日三餐名称搭配使用时，表示各餐喜欢吃的食物。i like bread for lunch.我午餐喜欢吃面包。典例精讲mary often has eggs and bread_breakfa

23、st.a. withb. forc. on解析：我们可采用“固定搭配法”解答本题。have sth for breakfast 意为“早餐吃.”。句意：玛丽早餐经常吃鸡蛋和面包。故选 b。4. i think its healthy. 我认为它是健康的。healthy 形容词，意为“健康的”。可放在名词之前作定语，也可放在连系动词之后作表语。其名词形式为 health， 意为“健康”，其反义词为 unhealthy，意为“不健康的”。keep healthy 意为“保持健康”。he eats healthy food.他吃健康的食物。（作定语）he is very healthy.他很健康。（作表语）5. yes, i really like it. 是的，我确实喜欢它。really 副词，意为“事实上；真正地”，常在句中作状语。其形容词形式为real, 意为“真的”。第 8 页 共 10 页 hi, joe, is it really you?你好，乔，真的是你吗？i really dont know.我真不知道。that is not her real name.那不是他的真名。6. ok, well, one last question-do you eat ice-cream after dinner? 好吧。噢，最后一个问题-你晚餐后吃冰激凌吗？question