人教部编版二年级下册语文 《沙滩上的童话》教案_第1页
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文档简介

10、沙滩上的童话一、教学目标：第一课时一、教学目标：板块二：初读正音，整体感知（一）学习“垒城堡”部分1、出示图片：这是几个小朋友在沙滩上垒的城堡，让我们看看文中是怎么描写孩子们垒的城堡的。3、看图读文，找到“城堡、围墙、干树枝”。 4、展开想象，续编故事，理解“补充”。第五个小伙伴继续补充：4、指导书写“补充”。一、教学目标：二、教学过程：（一）学习“攻下城堡”部分，读好第二组对话。 归纳：像你们这样，说出自己的理由，指出别人的意见错了，就是“反驳”。“我们”最后救出公主了吗？找出相关句子，读一读。认读“赞赏”，找近义词。4、对比朗读我的话，读出兴奋、激动的心情。公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！公主被我们就出来了，在这儿。1、回顾课文，说说“我们”在沙滩上编造了一个怎样的童话？2、根据开头编故事，试着用上下面的词语。在一片沙漠里，有 板块四:复习巩固，书写生字

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