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文档简介

1、中国古代诗歌中常见意象的特殊涵 一、教学目标: 1、回顾学过的诗歌,总结中国古代诗歌中常见意象的特殊涵。 2、分析具体诗歌中的典型意象,进而理解诗歌容。 二、教学重点:目标 1 教学难点:目标 2 三、教学过程: (一)明确概念 在中国古代诗歌中, 诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情, 这些 事物就叫意象。 它们在漫长的历史进程中被诗人赋予了某种特定的涵, 分析古代 诗歌可以从这些事物的特有涵入手。 (二)常见意象及其涵 1. 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。 如:“亲友如相问,一片冰心在玉壶。”(唐王昌龄芙蓉楼送辛渐) 2. 望月思亲引发离愁别绪,思乡之愁。 “举头望明月,低

2、头思故乡。”(唐白静夜思) “小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”(南唐煜虞美人) 3. 以折柳表惜别。 “今宵酒醒何处,柳岸,晓风残月”柳永雨霖铃 “楼月,年年柳色,霸陵伤别。”(唐白忆娥) 4. 以“蝉”喻品行高洁。 骆宾王在狱咏蝉:“露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁。谁为表予 心。” 虞世南蝉:“居高声自远,非是藉秋风。”他们都是用蝉喻指高洁的人 品。 5. 以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。 “过春风十里,尽荠麦青青。”(宋夔慢) “阶前碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”(唐杜甫蜀相) “朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。”(唐禹锡乌衣巷) 6. 菊花坚贞高洁的品质 唐人元稹菊花

3、:“秋丛绕舍似家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。 “宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中”(宋人思肖寒菊)等诗句,都借 菊花来寄寓诗人的精神品质,这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。 7. 梅花傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白,岁寒三友之一。 宋人亮梅花:“一朵忽先变,百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的 特点,写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质,既是咏梅,也是咏自己。 宋王安石梅花:“遥知不是雪,为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因 风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。 8. 松坚贞高洁 白赠书侍御黄裳:“愿君学

4、长松,慎勿作桃。”韦黄裳一向谄媚权贵, 白写诗规劝他,希望他做一个正直的人。 9. 莲因为莲出淤泥而不染,诗人借莲喻不同流合污的节操。 又由于“莲”与“怜” 音同,所以古诗中有不少写莲的诗句, 借以表达爱情。 如南朝乐府西洲曲:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青 如水。” 10. 梧桐凄凉悲伤的象征,相类似还有芭蕉。 如“一叶叶,一声声,空阶滴到明”(唐人温庭筠更漏子) “梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”(清照声声慢)等。 11 杜鹃鸟(子规)凄凉哀伤的象征 白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄: “花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我 寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之

5、景,在萧瑟 悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。 蜀道难: “又闻子归啼夜月,愁空山。”三、四句以寄情明月的丰富想 象,表达对友人的无限怀念与深切同情。 12 鹧鸪鸟离愁别绪 鹧鸪的鸣声让人听起来像 “行不得也哥哥” ,极容易勾起旅途艰险的联想和 满腔的离愁别绪。 “江晚正愁余,山深闻鹧鸪”(辛弃疾菩萨蛮书造口壁)等。 13 鸿雁游子思乡怀亲之情和羁旅伤感 如隋人薛道衡 人日思归 :“人归落雁后,思发在花前。 ”早在花开之前, 就起了归家的念头;但等到雁已北归,人还没有归家。 也有以鸿雁来指代书信。 如“鸿雁几时到,江糊秋水多” (杜甫天末怀白 ) 、 清照词云“雁字回时,月满西楼”等。 14、

6、水:因为水的绵软,剪不断的特点与人的惆怅情绪有相似性,诗人往往 以水喻愁。 煜词云:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。” “自是人生长恨水长 东。”用东流之水来比喻绵绵不断的愁思。 观踏莎行:“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。” “化作春江都是泪, 流不尽,许多愁。”以流水与离愁关合,也是古典诗歌中常用的一种表现方式。 又因为江水的东流,寄寓时光的流逝, 人生的短暂,历史发展趋势不可阻挡。 如,白将进酒:“君不见黄河之水天上来,奔流到不复回。 15、猿啼:常象征悲哀、悲伤的感情。 杜甫的登高“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”。 郦道元小经注江水中渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

7、” 16、羌笛:出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。唐代边 塞诗中经常提到, 如王之涣凉州曲:“羌笛何须怨柳,春风不度玉门关。” 岑参白雪歌送武判官归京:“中军置酒宴归客,胡琴琵琶与羌笛。” 益夜上受降城闻笛:“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。” 仲淹渔家傲 :“浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计, 羌管悠悠霜满地。 ” 羌笛发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下。胡笳、芦管的作用与此相同,不再列 举。 17、长亭:陆上的送别之所。 白菩萨蛮:“何处是归程?长亭更短亭。” 柳永雨霖铃:“寒蝉凄切,对长亭晚。”叔同送别:“长亭外,古 道边,芳草碧连天。”很显然,在中国古典诗歌里长亭已成为陆

8、上的送别之所。 在诗歌中,以景传情达意的往往具有一定的固定性,如:以“故乡明月”传 达“乡思情”;以“松风山月”传达“隐逸情”;以“寒林残月”传达“诗人的 忧愁”;以“中秋圆月”传达“相思情苦”;以“风雨落花,双燕孤飞,重阁玉 枕”传达“闺怨情”;以“长亭折柳”传达“惜别情”;以“江湖扁舟,月落乌 啼”传达“诗人的羁旅之苦”;以“梦后酒醒,烟柳断肠,寒雨斜阳,残烛啼鹃” 传达“悲欢离合情”;以“昔荣今非,几度夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”; 以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”等等。 三)课堂练习: (2007 卷)16. 阅读下面三篇作品,然后回答问题。(6 分) 乌衣巷

9、唐)禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王堂前燕,飞入寻常百姓家。 人月圆 ( 金 ) 吴激 南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王,堂前燕子,飞向谁家? 恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,观踏莎行:“离愁 渐远渐无穷,迢迢不断如春水。”“化作春江都是泪,流不尽,许多愁。”以流 水与离愁关合,也是古典诗歌中常用的一种表现方式。 又因为江水的东流,寄寓时光的流逝, 人生的短暂,历史发展趋势不可阻挡。 如,白将进酒:“君不见黄河之水天上来,奔流到不复回。 15、猿啼:常象征悲哀、悲伤的感情。 杜甫的登高“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”。 郦道元小经注江水中渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿

10、鸣三声泪沾裳。” 16、羌笛:出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。唐代边 塞诗中经常提到, 如王之涣凉州曲:“羌笛何须怨柳,春风不度玉门关。” 岑参白雪歌送武判官归京:“中军置酒宴归客,胡琴琵琶与羌笛。” 益夜上受降城闻笛:“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。” 仲淹渔家傲 :“浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计, 羌管悠悠霜满地。 ” 羌笛发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下。胡笳、芦管的作用与此相同,不再列 举。 17、长亭:陆上的送别之所。 白菩萨蛮:“何处是归程?长亭更短亭。” 柳永雨霖铃:“寒蝉凄切,对长亭晚。”叔同送别:“长亭外,古 道边,芳草碧连天。”很显然,在中国古典诗歌

11、里长亭已成为陆上的送别之所。 在诗歌中,以景传情达意的往往具有一定的固定性,如:以“故乡明月”传 达“乡思情”;以“松风山月”传达“隐逸情”;以“寒林残月”传达“诗人的 忧愁”;以“中秋圆月”传达“相思情苦”;以“风雨落花,双燕孤飞,重阁玉 枕”传达“闺怨情”;以“长亭折柳”传达“惜别情”;以“江湖扁舟,月落乌 啼”传达“诗人的羁旅之苦”;以“梦后酒醒,烟柳断肠,寒雨斜阳,残烛啼鹃” 传达“悲欢离合情”;以“昔荣今非,几度夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”; 以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”等等。 三)课堂练习: (2007 卷)16. 阅读下面三篇作品,然后回答问题。 (6

12、 分) 乌衣巷 (唐)禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王堂前燕,飞入寻常百姓家。 人月圆 ( 金 ) 吴激 南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王,堂前燕子,飞向谁家? 恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。 中吕山坡羊燕子 ( 元 ) 善庆 来时春社,去时秋社,年年来去搬寒热。语喃喃, 忙劫劫,春风堂上寻王,巷陌乌衣夕照斜。 兴,多见些;亡,都尽说。 注 北宋亡后, 吴激被迫仕金。 在一农宴喜上 偶遇流落为歌姬的宋朝宗 室女子,遂有此作。春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个 戊日,分别称春社和秋社。劫劫:匆忙急切的样子。 (1)这三篇作品均通过()

13、的意象,表达了深沉的 )之感。 (2 分) (2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。 (4 分) (2006卷)16阅读下面一首元曲,然后回答问题。( 6 分) 正宫 叨叨令无名氏 溪边小径舟横渡,门前流水清如玉。青山隔断红 尘路, 白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥,寻不得也 么哥, 却原来侬家鹦鹉洲边住。 注侬:我。鹦鹉洲:此处为“渔父居处”的代称。 (1)本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景,其中 ()意象体现出温润柔美的特征,而()意象则给人以飘 逸渺远的感受。( 2 分) (2)请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。 ( 4 分) 答: (2

14、006年卷) 14.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 (8 分) 丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。 暮春浐水送别 琮 绿暗红稀出凤城,墓云楼阁古今情。 行人莫听宫前水,流尽年光是此声。 注凤城:京城。 两首送别诗都写到的“水”,各有什么寓意?请作简要说明。(4 分) 暮春浐水送别是怎样融情于景的?请作简要赏析。(4 分) (2005卷) 16阅读下面两首古诗,然后回答问题。 (6 分) 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 暮热游荷池上 万里 细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热

15、,低面深藏碧伞中。 (1)这两首诗描写的都是 时刻的景色,均以荷与 为诗歌的主要意象。( 2 分) (2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗 中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。( 4分)16(6 分) 1、 答案 (1) 燕子 兴亡 解析 什么是意象?简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄 托主观情思的客观物象。 意象是分析诗歌散文时的用语, 指构成一种意境的各个 事物,这种事物往往带有作者主观的情感,这些意象组合起来,就构成了意境。 三篇作品都借燕子来传达作者的兴亡盛衰之感。 答案(2)诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗的特色。 吴词

16、剪裁唐人诗句抒亡国隐痛, 温婉悲凉, 凸显婉约词的正宗风韵。 曲以议论 作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁的散曲风味。 解析诗一首怀古诗。凭吊东晋时淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华 鼎盛,而今野草丛生,荒凉残照。感慨沧海桑田,人生多变。以燕栖旧巢唤起人 们想象,含而不露;以“野草花”、 “夕阳斜”涂抹背景,美而不俗。语虽极浅, 味却无限。吴词笔姿盘旋空灵,全篇化作唐人诗句典故,使全词意境深远。全 篇引用三个典故:其一是“犹唱后庭花”化用杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱 后庭花。”(泊淮)以小诗意,发今人伤怀之感。“南朝”借指被灭亡的北 宋。“后庭花” 则意指宋皇宫中传唱的旧时乐曲。 其二是“旧时王

17、”化用禹锡乌 衣苍诗中“旧时王堂前燕,飞入寻堂百姓家。”“王”都是南朝有身份有地位 的士族名家。 “一句”飞向谁家“使人感慨世事的变迁, 王朝的更替, 覆巢之下, 燕子何存, 因此只能发出” 飞向谁家“的感慨。 其三是”江州司马, 青衫泪湿“化 用白居易琵琶行中白居易贬居浔头遇琵琶女所感:”同是天涯论落人,相逢 何必曾相识。座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。“借意抒怀,抒发自己和 眼前的歌姬不正如同白居易之与琵琶女的境况相似吗?曲在寓意上与诗相比 并无新的开掘,依然是盛衰兴亡。曲对燕子的刻画,特别是用“寻”字将寓意表 达得更显豁了。尤其是结尾二句, 直抒胸臆。利用“山坡羊”句格的特点,将“兴” “亡”对比起来,抒发感慨更有力。和诗相比,有散曲的风味。 2 、【细节分析】诗歌鉴赏所选材料是元曲 正宫 叨叨令( 溪边小径舟 横渡) ,元曲在已往的高考题中并不多见。曲中描绘了青山白云、门前流水、轻 舟小径这样一个幽邃飘渺的极其澄净的世界, 字里行间表现出超然尘世的脱俗和 隐逸情怀。写法上,隐约回环,先造其境,使人产生强烈的探询感,结句借人们 熟知的“鹦鹉洲”指称“渔父”,点出意旨。含蓄蕴藉又不失明朗畅达。 答案: (1)流水白云 (2)点明渔父(隐士)居住的环境是与世隔绝、远离红尘的“世外桃源”, 表现其对所处环境的喜爱、自豪之情;写出渔父(隐士)超然尘世的

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