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文档简介

1、游戏规则：全班分成4组，每一组的每个成员都有权利回答问题,答对了本组加10分，答错了扣5分，犯规组扣5分,没答一题组也扣5分。,（1） -|-a|是一个,（1） -|-a|是一个负数或零,（2）在-（-8）、|-1|、-|0|、-0.0001这四个有理数中，负数共有 个。,1,（3）零的相反数是 ，倒数是 。,0,不存在,（4）绝对值小于3的整数有几个？它们分别是什么？,答：5个，它们分别是-2、-1、0、1、2,收集结果：比较-5与-10的大小,0,5,10,15,-5,-10,-15,-20,0,5,10,15,-5,-10,-15,-20,根据“在数轴上表示的两个数， 右边的数总比左边的

2、数大”,-5 -10,2.5有理数的大小比较,有理数的大小比较,0,5,10,15,-5,-10,-15,-20,-5 -10,有理数比较大小法则：正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。两个负数，绝对值大的反而小。,例题：比较下列各对数的大小：（1）-1与-0.01 （2）- 3/4与-2/3 （3）-（-1/9）与-1/10 （4）0与-2 ,解（1）这是两个负数比较大小 -1 =1, -0.01=0.01 且1 0.01 -1 -0.01,（2）这是两个负分数比较大小， -3/4=3/4=9/12 -2/3=2/3=8/12 且9/12 8/12 -3/4 -2/3,（3）分别化简两数，得 -（-1/9）=1/9 -1/10 =-1/10 正数大于负数 -（-1/9） -1/10 ,（4）分别化简两数，得 -2=-2 正数大于零 0 -2 ,问题：比较有理数大小，有两种方法，谁好？,实际上有理数比较大小的两种方法都能应用，但有理数个数比较多的情况下，有数轴比较快捷，有理数个数比较少时，用比较法则更快更方便。,小结：1、学习了有理数比较大小的两种方法：有理数比较大小法则和通过数轴比较两个有理数大小。,

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