2011年c语言基础知识复习a版本.doc

1、新视野C语言最重要的知识点复习资料（1.a版本）仅供学员使用这个a版本，还会进行改正和补充，请大家认真熟悉这些基础知识！如有错误，请拨打1748871！总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种： 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。)读程序都要从main（）入口， 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个ain函数。 3）计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式。 数据存放的位置就是 他的地址。 ）bit是位 是指为0 或者1. byte 是指字节,一个字节 =八个位。概念常考到的：1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程

2、序称为源程序，它以ASII数值存放在文本文件中。2、dfie PI 3.41596; 这个写法是错误的,一定不能出现分号. 3、每个C语言程序中mai函数是有且只有一个.4、在函数中不可以再定义函数。、算法：可以没有输入,但是一定要有输出。6、brea可用于循环结构和switch语句。7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。第一章 语言的基础知识第一节、对C语言的基础认识1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行.3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。第二节、熟悉vc+、VC是软件，用来运行写的语言程

3、序.2、每个C语言程序写完后，都是先编译,后链接，最后运行.(.-。obj.exe)这个过程中注意.c和。o文件时无法运行的，只有.xe文件才可以运行。（常考！)第三节、标识符、标识符（必考内容）：合法的要求是由字母,数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。关键字：不可以作为用户标识符号。ai dei scanf prinf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。预定义标识符：背诵dein sanf prin incude。记住预定义标识符可

4、以做为用户标识符。用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。第四节:进制的转换十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。第五节：整数与实数1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次) 、C语言中的八进制规定要以开头。08的数值是非法的，八进制是没有的，逢8进1。 b、语言中的十六进制规定要以x开头。2）小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写.0在C语言中可写成1.01在语言中可以写成。3)实型数据的合法形式:、2333e- 就是合法的，且数据是。33310-。、考试口诀:

5、e前e后必有数,e后必为整数。请结合书上的例子。4） 整型一般是4个字节， 字符型是1个字节，双精度一般是8个字节: long ; 表示x是长整型。 igneit x； 表示x是无符号整型。第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！、算术表达式:，/，% 考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话,结果就是一个整型。 3/的结果就是1. “/”如果有一边是小数,那么结果就是小数. 320的结果就是0。5 “%符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号.)符号两边要求是整数。不是整数就错了。2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值,ab5;该表达式为5,常量不可以赋值。1、 x=

6、y=10: 错啦,定义时,不可以连续赋值。2、n ，;x=y=10； 对滴，定义完成后，可以连续赋值.3、赋值的左边只能是一个变量.4、in =7.7；对滴,x就是75、float =7；对滴，就是3、复合的赋值表达式： it a2； a23；运行完成后,a的值是12。一定要注意，首先要在的上面打上括号。变成(23)再运算。4、自加表达式：自加、自减表达式:假设a5，+a（是为)， a+(为5）;运行的机理:+ 是先把变量的数值加上，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个+表达式的数值为6，而a+是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。 进行了+a和a+后在下

7、面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。 考试口诀：+在前先加后用，+在后先用后加。5、逗号表达式:优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。（2,3，4）的表达式的数值就是4。 =(2，,4）(整个是赋值表达式） 这个时候z的值为4。（有点难度哦！） z= 2,， （整个是逗号表达式)这个时候z的值为2.补充：1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。2、注释是最近几年考试的重点，注释不是语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！、强制类型转换: 一定是 （it)a 不是 int(a)，注意类型上一定有括号的. 注意(int)（a+b） 和（nt）+b的区别。 前是把a+b转

8、型，后是把a转型再加b。4、三种取整丢小数的情况: 1、ta 16; 2、(it）a; 3、1/2； 2;第八节、字符1)字符数据的合法形式:： 1 是字符占一个字节,1是字符串占两个字节（含有一个结束符号)。 0 的ASCII数值表示为4,a 的ASCI数值是97，A的ASCII数值是65。一般考试表示单个字符错误的形式：65 1 字符是可以进行算术运算的，记住：00=48大写字母和小写字母转换的方法：A+3=a 相互之间一般是相差32.2)转义字符：转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符：背诵0、n、 、 。八进制转义字符:11 是合法的， 前导的0是不能

9、写的。十六进制转义字符：x6才是合法的，前导的0不能写，并且是小写。3、字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处 chaa 65; pintf（“c”， a)； 得到的输出结果:an(“%”， ）；得到的输出结果:6 第九章、位运算 1）位运算的考查:会有一到二题考试题目.总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制).例:char a= 6,; b a右移一位表示除以2. 第二章第一节:数据输出(一）（二）1、使用rintf和scanf函数时，要在最前面加上ilude“stdioh”2、prnt可以只有一个参数，也可以有两个参数。（选择题考过一

10、次)3、rin（“ 第一部分”，第二部分 );把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！4、printf（“a=，=d”，2， 34） 考试重点!一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为:一模一样。在黑色屏幕上面显示为=2，b=34 ptf（“a%d，=%d”,1， 34)那么输出的结果就是:a=12，b=34 5、int01； 一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要 printf(“%”，x）; 15rintf(“o”, x)；1prinf(“%#o”,x）； 0printf（“%x, x）; 11 printf（“x”，）； 01 、

11、int =12，y=4； 注意这种题型 r =a； pintf(“%，x，); 一个格式说明，两个输出变量，后面的不输出 it(“%c”，z）; 结果为：12a 、一定要背诵的格式说明表示内容格式说明表示内容d整型 int字符 cald长整型 lon nt%字符串f浮点型 floato八进制%lfdube%#o带前导的八进制输出一个百分号%x十六进制5%#x带前导的十六进制举例说明：pint（“2d，13 ）; 第二部分有三位，大于指定的两位,原样输出1rntf（“%d，123 ）; 第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格 123pritf（“10f”，25 ）; 小数要求补足6位的，

12、没有六位的补0，。结果为1.0000intf(“5.”,2 ）; 小数三位，整个五位，结果为1.250(小数点算一位)printf（“%3.1f”,1.2 ）;小数一位，整个三位，结果为1。3（要进行四舍五入)第三节 数据输入1、scanf（“ad，b=%d”，,b)考试超级重点!一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样.在黑色屏幕上面输入的为 a=12,b34才可以把12和34正确给和b 。有一点不同也不行。 2、scanf(“%，d，x,y）；这种写法绝对错误，canf的第二个部分一定要是地址！scan（“%,”,&x,)；注意写成这样才可以！3、特别注意指针在sa

13、n的考察例如: it x2;nt =&x；sa（“%d”,x); 错误 cf（“%d，);正确af（“%d，&p）； 错误 scf（“%d”,p)错误、指定输入的长度（考试重点)终端输入：123567 canf（“24dd”，&x,y，&z）；x为12，y为356，z为终端输入：1 2457 由于1和中间有空格,所以只有位给scnf（“2d4dd”,x，&y，&)；为1，y为2345,z为75、字符和整型是近亲：in x=97；pintf（“%d”,x); 结果为97i（“c,x）; 结果为a6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点）anf（“”，&）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1

14、cnf（“%c”，x)；这个时候输入，特别注意表示的是字符1SCI为整数48。补充说明：1）scnf函数的格式考察: 注意该函数的第二个部分是a 这样的地址，不是； caf（“%d%d%d”,&a，&b,&c);跳过输入的第三个数据。2)pucha ，tcar 函数的考查： car =echr（） 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量. puthar（)把字符输出到屏幕中。3)如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来） 不可以把 y ,y=x； 要用中间变量 t=；x=;=t.4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序,(要求背下来) =(int）(x*00.5）/10。0

15、 这个保留两位，对第三位四舍五入 y=(nt)（x100+0.5)/100.0这个保留三位，对第四位四舍五入=（it）（x*000。）/1000。0 这个保留四位,对第五位四舍五入 这个有推广的意义，注意x （int）这样是把小数部分去掉。 第三章特别要注意：C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。 语言有构造类型，没有逻辑类型。 关系运算符号:注意=的写法,=和=的区别!(考试重点） if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！1)关系表达式: a、表达式的数值只能为1（表示为真），或（表示假）。如 9这个关系表达式是真的，所以9这个表达式的数值就是1。如6这个关系表达式是假的，所以

16、76这个表达式的数值就是 b、考试最容易错的：就是in x1，y=0，z=2； yz是真还是假?带入为1&| 优先的级别。c) 注意短路现象.考试比较喜欢考到。 详细请见书上例子，一定要会做例和例2d) 表示 x 小于大于0的方法。01是不行的（一定记住)。是先计算x得到的结果为1或则0;再用0，或1与10比较得到的总是真(为1）。所以一定要用 (0x)&(x0）表示比大比10小.3)if 语句 、lse 是与最接近的f且没有ele的语句匹配。 b、交换的程序写法：t=x；xy;yt； c、if(）=a;a=b;b=t； if(ab）t;a=;bt；两个的区别，考试多次考到了! d、单独的if

17、语句：i(ab）ta； 标准的if语句：if(b)mn=a；ese min=b； 嵌套的if语句:if（ae?d:e;求k的数值时多少？ 答案为sa5）wch语句：) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂！b）注意有bea和没有break的差别，书上的两个例子，没有bra时候，只要有一个cse匹配了，剩下的都要执行，有brea则是直接跳出了swce语句。brak在C语言中就是分手,一刀两断的意思。c)switc只可以和rea一起用,不可以和cotnue用。d)swch（x) x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。cae 1： . 不可以是变量。case 2: 。 e）

18、swich是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的swit的习题。 第四章1）三种循环结构: a）or（) ； whi(）; - whle(）三种。 b）fo循环当中必须是两个分号，千万不要忘记. c)写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。 d）do-hi(）循环的最后一个wil（）;的分号一定不能够丢.(当心上机改错)，while循环是至少执行一次循环.2） break 和 contiu的差别 记忆方法：rak：是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。coninu： 是继续的意思,（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语

19、句不再执行,跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。3)嵌套循环 就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。）whi（(=gtha()）!=n）和 whil(c=gechar(）！）的差别先看a 3！= 2 和 (=3）!=2 的区别:（!=号的级别高于=号所以第一个先计算 !=)第一个a的数值是得到的1；第二个的数值是3。考试注意点： 括号在这里的重要性。5）每行输出五个的写法:or（i=0;i00;i） pitf（“%d,i）； if(i1）5=0)pitf（“n”）； 如果是从开始的话，就是f(%5=）intf（“n”)；

20、6)如何整除一个数： i5=表示整除5 I2=0表示整除2，同时表示是偶数!7）输入12，输出321逆序输出数据int a=123； wile(i！0） ritf（“d,i10）;i=i/0;8)for只管后面一个语句：int =3；for(i3;i6；+）：printf(“”）: 请问最终打印几个#号？答案为一个！）不停的输入，直到输入 停止输入！ 不停的输入,直到输入$停止输入! wie（ （=tchar（）!= ) il( (x=gechar（)!= )不停的输入,直到遇到?停止输入！whle( (=tchar（）！= ? ) 解说:一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！ 10)

21、fo循环和ich语句的和在一起考题！ 11）多次出现的考题：int k1 int =1;whi（-k）； whle（k- ）;printf(“%d”,k); prf（“d”，k）； 结果为0 结果为1第五章1、函数：是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。、函数名缺省返回值类型,默认为 in.4、C语言由函数组成，但有且仅有一个min函数！是程序运行的开始！、如何判断a是否为质数：背诵这个程序!vid iszhishu( t a ） for（2;i/;+） if（i=0)itf(“不是质数”); printf(“是质数！)；6、如何求阶层：!

22、 背诵这个程序！ int fn(nt n） t =1；for(i=1；n；i+) p=*i；reurn p；7、函数的参数可以是常量,变量，表达式，甚至是函数调用。 add(n x，i ）rturx+; an（） int sm; u=d（add（7，8）,9)；请问sum的结果是多少？结果为248、函数的参数，返回数值（示意图)： main() int a = 5,b=6,c; c = add(a,b); printf(“%d”,c);调用函数a,b是实参整个函数得到一个数值就是Add函数的返回数值。int add ( int x, int y) int z; z=x+y; return z;

23、被调用函数x，y是形式参数函数返回数值是整型z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行9、一定要注意参数之间的传递 实参和形参之间 传数值，和传地址的差别。（考试的重点） 传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。 传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。10、函数声明的考查：一定要有：函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有：形参的名称。填空题也可能会考到！以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写！in f

24、n(int a ， int b) 。.已经知道函数是这样.这个函数的正确的函数声明怎么写?it fn(int *a ,nt *b） 这里是函数声明的写法,注意数组就是指针in *fn（inta ,nt b） 这种写法也是正确的 nt*fun(int， intc） 这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写 *u(it * ， int ） 这种写法也是正确的，参数的名称可以不写 11、要求掌握的库函数： a、库函数是已经写好了函数,放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！ b、以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来.abs（）、 qrt（）、fbs（）、po(）、n（） 其中pw(a，b）是重点

25、.23是由po（2，3)表示的。第六章指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。1、it * 中 *p和p的差别：简单说p是数值，是地址！*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址里面的数值 p是当作地址来使用。可以用在scan函数中:sa（“d”,p)；2、*+和 （)+的之间的差别：改错题目中很重要!考试超级重点 *+是 地址会变化。 口诀:取当前值，然后再移动地址! （*p)+ 是数值会要变化。口诀:取当前值,然后再使数值增加. 例题:it*p,a=1,3，5,7,9; =a; 请问*p+和(p）+的数值分别为多少？ p+: 这个本身的数值为1.由于是地址会增加一，所以指针指向

26、数值3了。 (*p）+ 这个本身的数值为。由于有个+表示数值会增加，指针不移动，但数值1由于自加了一次变成了2。 、二级指针： *p：一级指针：存放变量的地址。 *q：二级指针：存放一级指针的地址. 常考题目: i =7； t*=x，*q=p； 问你：p为多少？*q为多少？*为多少？ p 再问你:*x的写法可以吗? 不可以，因为二级指针只能存放一级指针的地址。4、三名主义:(考试的重点） 数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次） 函数名：表示该函数的入口地址. 字符串常量名：表示第一个字符的地址。5、移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试）ch *s=

27、“eikanshu while（s)pritf(“%c”,s）；s+；这个首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符，s+是地址移动,打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！6、指针变量两种初始化（一定要看懂）方法一：inta=2,*p=a；（定义的同时初始化）方法二：in =2,p； (定义之后初始化) p=&；7、传数值和传地址（每年必考好多题目）vod fun（int ，nt ) d fun(in *a,it *b) it ； i t ； t=a;=b；=t； =a;*=b；b=t; mn（） a(） in x=1，y3, int1，y=3， fun(x,）; fn(&x，&

28、y） prin（“d，%d”，x,y）; prinf(“，d”，x,y)； 这个题目答案是1和3。 这个题目的答案就是3和1。传数值,n是用变量接受,所以n中 传地址,un用指针接受！这个时候的交换不会影响到ain中的x和y 。 中的交换,就会影响到main中的x和y。传数值，形参的变化不会影响实参。 传地址形参的变化绝大多数会影响到实参! 8、函数返回值是地址,一定注意这个*号（上机考试重点） it fun（int *a，it*b) 可以发现函数前面有个*，这个就说明函数运算结果是地址 f(*）retuna; reu a 可以知道返回的是a地址。 else rtur b； ain(）int7

29、,=8，ma； max =fun(x，y); 由于fun（x,y）的运算结果是地址,所以用max来接收. prinf(“d，d”，） 9、考试重要的话语：指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如:in a2,p=； p=p+2;（由于p指向变量,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于，可以相当于是a=a+2） 第七章数组：存放的类型是一致的.多个数组元素的地址是连续的.1、一维数组的初始化：int a5=1,2，3,4，5; 合法in a5=,3,； 合法inta=1,2,3，4,5; 合法，常考,后面决定前面的大小！it a5=1，3,4，5

30、,； 不合法,赋值的个数多余数组的个数了2、一维数组的定义；it 5;注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。in a5 合法，最正常的数组in 1+1 合法，个数是常量2，是个算术表达式nt 1/2+4 合法,同样是算术表达式int x=5，n ax; 不合法,因为个数是，是个变量,非法的，deine P 5 ita 合法，deine 后的的P是符号常量，只是长得像变量3、二维数组的初始化nt a23=1，2,3，,，6; 合法，很标准的二维的赋值.nt a3,2，3,4,， ; 合法，后面一个默认为0。int a23,2，3， 4,，; 合法，每行三个。nt a23

31、=1,2，3，5; 合法，第一行最后一个默认为0。int a3=,2,3，4，5,，7; 不合法，赋值的个数多余数组的个数了。it a3=1,2,3,4,5，6； 不合法，不可以缺省行的个数.int 2=1,3，; 合法,可以缺省列的个数。补充：）一维数组的重要概念：对10这个数组的讨论。1、a表示数组名,是第一个元素的地址，也就是元素0的地址。（等价于&a）、是地址常量，所以只要出现a+，或者是a=+2赋值的都是错误的.3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a1是跳一列。对a33的讨论。、a表示数组名，是第一个元素的地址,也就是元素00的地址。、是地址常量，所以只要出现a+，或者是a=

32、a+2赋值的都是错误的。、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a是跳一行.4、a1、a2也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a0+,a11,a2+都是跳一列。5、注意a和a0 、a1、a2是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。）二维数组做题目的技巧：如果有a33=1,2，3,4,，6,7，,这样的题目.步骤一：把他们写成： 第一列第二列第三列 a 1 3 第一行 4 5 6 第二行a2 8 9 第三行步骤二：这样作题目间很简单： *（a0+）我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a1元素，所以是.（a1+2)我们就知道是

33、第二行的第一个元素往后面跳二列.那么这里就是a2元素,所以是。一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目,这样会比较简单.3） 数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写,二维第二个一定要写 it a=1， 合法。 in a4=2,3,合法。 但t a4=2,3,非法.4）二维数组中的行指针int a12； 其中a现在就是一个行指针,a跳一行数组元素。搭配（*）p2指针 a0,a1现在就是一个列指针。a+1跳一个数组元素。搭配*p2指针数组使用5)还有记住脱衣服法则：超级无敌重要 2变成 *（+2) 23变成 （+)3再可以变成 （*（a2）+3）这个思想很重要!其它考试重

34、点文件的复习方法：把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做，基本上考试的都会在练习当中。1）字符串的rlen（）和 strct（） 和strcmp（）和trcy(）的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat（） 和strc（)有两个参数。)rle和 siz的区别也是考试的重点；3）defin f（）（x*x） 和 defne f(x）x*之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。4）in *p；p = （int)alo(4)；p （int)mallo（zeof（nt）;以上两个等价当心填空题目，aloc的返回类型是 vd * 6）函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目7）结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。tpdef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个域，一个放数值，一个放指针。8）函数指针的用法（)（)记住一个例子： int ad（int x, in y)。 main（) int (f）(）； =add； 赋值之后：合法的调用形式为1、add（,3）；2、f(,）；3、(