小数点位置移动规律练习题

1、小数点位置移动规律练习题(一) 班级： 姓名： 学号： 成绩： 小数点移动会引起小数大小发生变化： （1）如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位，则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍 （2）如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位 则小数的值分别缩小到原来的十分之一、 百分之一、 千分之一例如：把缩小到原来的1/10是，缩小到原来的1/100是 练： 1. 把的小数点向右移动一位是（ ），把的小数点向右移动两位是（ ），把的小数点向左移动一位是（ ），把的小数点向左移动两位是（ ），把的小数点向左移动三位是（ ）。 2. 把扩大到它 的（ ）倍是30，把扩大到它的（ ）倍是30

2、0。 3. 把48缩小到它 的（ ）是，把48缩小到它的（ ）倍是。 4. 扩大到原数的_倍是8，42缩小到原数的是。 5. 把先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍，相当于把原数缩小（ ）倍，所以结果是（ ）。 6. 把先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（ ）倍，结果是（ ）。 7. 把的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（ ），结果是（ ）。 8. 先缩小1000倍，再扩大100倍后是（ ）。 9. 的小数点向左移动_位后是，是原来小数的_；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_ 10. 3个十和3个十分之一组成的数是_如果把这个数的小数点向左移动一位，

3、就是3个_和3个_组成的数。 11. 把一个数的小数点向左移动一位，得到一个新数，新数与原数的和是原数的（ ）倍。 12. 把_扩大它的10倍后是302，把_缩小为原数的1/1000是。 13. 把_扩大它的1000倍后是302，把_缩小为原数的1/10是。 14. 把( ) 先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍后得到，相当于把原数缩小（ ）倍后是，所以求原数就是把扩大（ ）倍，求得原数是（ ）。 15. 把( ) 先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍后得到，相当于把原数缩小（ ）倍后是，所以求原数就是把（ ）倍，求得原数是（ ）。 16. 的小数点向右移动三位，原来的数就扩大到它

4、的1000倍，是4860_(判断对错) 17. 8mm扩大1000倍是_(判断对错) 18. 下面得数是的算式是( ) 把按要求做如下变化： （1）扩大10倍得（ ） （2）去掉小数点得 （ ） （3）缩小10倍得（ ） （4）改写成以千分之一为单位的数，得（ ） 20. 1米=（ ）分米=（ ）厘米 =（ ）毫米 1m=（ ）cm 1千米=（ ）米 1米=（ ）千米 10米=（ ）千米 100米=（ ）千米 578米=（ ）千米 米=（ ）千米 21. 1吨=（ ）千克 1千克=（ ）吨 10千克=（ ）吨 100千克=（ ）吨 578千克=（ ）吨 千克=（ ）吨 小数点位置移动规律练习题

5、(二) 班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、填空。 1. 把扩大（ ）倍是63。 2. 把缩小100倍是（ ） 3.（ ）缩小1000倍是。 4.（ ）扩大100倍是。 5. 把先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍，相当于把原数缩小（ ）倍，所以结果是（ ）。 6. 把先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（ ）倍，结果是（ ）。 7. 把的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（ ），结果是（ ）。 8. 先缩小1000倍，再扩大100倍后是（ ）。 9. 的小数点向左移动_位后是，是原来小数的_；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_ 10. 5个十和3个十分

6、之一组成的数是_如果把这个数的小数点向左移动一位，就是5个_和3个_组成的数。 二、判断题。 1. 小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍。（ ） 2. 把的小数点去掉，这个数就扩大3倍。 （ ） 3. 10 = （ ） 三、选择题。 1. 10 .07扩大1000倍，得（ ）。 A、 B、1007 C、10070 2. 把改写成，原来的数（ ）。 A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、不变 四、直接写出各式结果。 10 = 10 = 10 = 10 = 10 = 10 = 100 = 100 = 100 = 100 = 100 = 100 = 6 1000 = 78 100 = 100 = 6 1000 = 78 100 = 100 = 五、100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多