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文档简介

小一班“拍球小达人”体锻方案 为了加强幼儿健康意识，进一步提高幼儿的身体素质，园领导决定对幼儿 进行体能测试，希望各班级积极准备，认真参与，具体安排如下： 活动目标： 1. 能培养孩子手、眼的协调能力以及动作的敏捷性，促进节奏感的发展。 2. 用手拍皮球，可以促进大脑的发展，为今后的逻辑思维和形象思维的发展打好 基础。 活动准备： 场地、皮球。 活动时间： 2016年11月01日一2016年12月30日 活动过程： 1. 让孩子学习正确的拍球姿势。 2. 安排每天有一个时间段让幼儿练习拍皮球。 3. 家长在家督促幼儿继续练习拍球。 4. 班级进行半个月一次的阶段性测评活动，并能及时的反馈给家长。 5. 班级进行一分钟的拍皮球比赛。 拍球的要求：两脚自然站立，腿稍微向前倾，拍球时手和肘自然弯曲，五指自然 分开，手心向下，用手臂、手腕和手指的力量拍球。 比赛时间： 2016年12月27日上午 测试地点： 幼儿园操场 比赛规则： 1.全班幼儿都要进行比赛。 2.33名选手进行比赛分8轮进行 3. 每次拍皮球的时间为1分钟。 4.1分钟内拍皮球的个数最多者为胜利者。 5.最后选出个人拍皮球一等奖4名，二等奖8名，三等奖9名。 人员分配： 裁判：带班老师、周赫南的妈妈、陈俊元的爸爸、周泽冰的妈妈、周雨绮的妈妈 （裁判员负责数小朋

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