食物链和食物网

1、整理ppt1 生物的生存需要什么？生物的生存需要什么？ （阳光、水、空气等等）（阳光、水、空气等等） 生物的生存除了一定的自然生物的生存除了一定的自然 条件外，它们彼此之间也是条件外，它们彼此之间也是 互相依赖、互相影响的。互相依赖、互相影响的。 想一想 整理ppt2 “螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后” 整理ppt3 大鱼吃小鱼，小鱼吃大鱼吃小鱼，小鱼吃 虾米，虾米吃泥巴虾米，虾米吃泥巴 整理ppt4 它们之间有什么样有趣的关系呢？它们之间有什么样有趣的关系呢？ 整理ppt5 五年级五年级 上上 整理ppt6 我们在一簇花丛中能发现哪些生物？讨论一我们在一簇花丛中能发现哪些生物？讨论一

2、下，这些小动物们吃什么？下，这些小动物们吃什么？ 整理ppt7 蔷薇蔷薇 小草小草 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 落叶落叶 蚯蚓蚯蚓 讨论：这些动植物有怎样的食物关系讨论：这些动植物有怎样的食物关系 ？ 能用谁被谁吃的顺序说一说吗？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？ 整理ppt8 蔷薇或小草蔷薇或小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 落叶落叶蚯蚓蚯蚓小鸟小鸟 像这样链环的食物关系，我们在像这样链环的食物关系，我们在 生物学上将它叫做生物学上将它叫做食物链食物链。 整理ppt9 在自然界里，同一区域里往往生在自然界里，同一区域里往往生 活着许多不同种类的生物，它们有的是活着许多不同种类的生物，它们有的是 相

3、互合作的相互合作的“伙伴伙伴”，有的是，有的是相互敌对相互敌对 的的“竞争者竞争者”，是什么把这些不同种类，是什么把这些不同种类 的生物连接在一起的呢？的生物连接在一起的呢？ 你们知道吗？你们知道吗？ 是食物 整理ppt10 生物学家给食物链上的生物起了不生物学家给食物链上的生物起了不 同的名字：同的名字：生产者生产者 消费者消费者 。 说说说说什么是生产者什么是生产者，什么是消费者？什么是消费者？ 整理ppt11 食物链中能自己制造食物的生物食物链中能自己制造食物的生物 叫做叫做生产者生产者 食物链中直接或者间接消费别人制食物链中直接或者间接消费别人制 造的事物的生物叫做造的事物的生物叫做消

4、费者消费者。 整理ppt12 1、上面这条食物链中，谁是、上面这条食物链中，谁是 生产者？谁是消费者？生产者？谁是消费者？ 消费者：消费者：蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓 生产者：生产者：蔷薇或小草蔷薇或小草 想一想 整理ppt13 大多数食物链大多数食物链 都从绿色植物开都从绿色植物开 始到凶猛的肉食始到凶猛的肉食 动物为止动物为止。 整理ppt14 是不是食物链，为什么？是不是食物链，为什么？ 毛毛虫毛毛虫小鸟小鸟 2、 想一想 不对！因为食物链应该是从不对！因为食物链应该是从 植物开始的。植物开始的。 整理ppt15 兔子兔子青蛙青蛙蛇蛇 3、思考、思考:下面两条食物链正确

5、吗下面两条食物链正确吗?为什么为什么? 落叶落叶蚯蚓蚯蚓 2、箭头指向、箭头指向吃者吃者 3、食物链至少包括、食物链至少包括三种三种动植物动植物 4、食物链从、食物链从植物植物开始开始 1、吃与被吃的关系要、吃与被吃的关系要合理合理 想一想 整理ppt16 田野里的食物网田野里的食物网 鹭鹭 蝗虫蝗虫 青蛙青蛙 鱼虾鱼虾 田鼠田鼠 小鸟小鸟 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 老鹰老鹰 稻螟虫稻螟虫 水稻水稻 黄鼠狼黄鼠狼 整理ppt17 概念：概念： 同一种植物会被不同的动物同一种植物会被不同的动物 吃掉，同一种动物可以吃多吃掉，同一种动物可以吃多 种食物，种食物， 生物之间这种复杂的食物关生物之间这种复杂

6、的食物关 系形成了一个网状结构，叫系形成了一个网状结构，叫 做做食物网食物网。 整理ppt18 情景一：现在很多人喜欢吃蛇肉，有一情景一：现在很多人喜欢吃蛇肉，有一 天蛇群遭到人类攻击，被大量捕杀。请天蛇群遭到人类攻击，被大量捕杀。请 扮演蛇的学生使劲拉扯，请其他生物们扮演蛇的学生使劲拉扯，请其他生物们 体验你有什么感觉？观察一下，有什么体验你有什么感觉？观察一下，有什么 变化？变化？ 整理ppt19 情景二：因为蝗虫喜欢会使稻谷减产，情景二：因为蝗虫喜欢会使稻谷减产， 人们痛恨蝗虫，把大量的化学药品撒人们痛恨蝗虫，把大量的化学药品撒 到蝗虫身上，不幸，蝗虫全部被消灭到蝗虫身上，不幸，蝗虫全部被消灭 了。请蝗虫退场退出游戏，请生物们了。请蝗虫退场退出游戏，请生物们 观察观察 ，又有什么变化？，又有什么变化？ 整理ppt20 保护自然环境,珍惜