学做“快乐鸟”第一课时 教案_第1页
学做“快乐鸟”第一课时 教案_第2页
学做“快乐鸟”第一课时 教案_第3页
学做“快乐鸟”第一课时 教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 人教版道德与法治 1.2 学做“快乐鸟”第一课时 教学设计第 一 单 学科元1、情感态度价值观目标：体验快乐和不快乐的情绪，提高学生的情绪体验。目标 3、知识目标：明白生活处处有快乐，同时也有不快乐，知道什么会给我们带来快乐，教学环节教师活动学生活动设计意图思考。导入新课。（1）请你回忆一下，你觉得最开心的是哪一件通过“快乐卡片” 事情？然后，把你觉得最开心的事情写在卡片上。游戏、记录、 的活动，让孩子分享、表达。 们交换快乐，分享快乐，让快乐加倍。3、展示：我的快乐，并进行小总结。（1）我进步，我快乐。先让学生分享快乐，然后再展示展示并总结。 一些快乐进行小总结。得出生活处处有快乐的结论。

2、4、总结：生活处处有快乐。二、也有不开心的事。通过“伤心漂流瓶”的活动和“有2、小活动：伤心漂流瓶。活动、记录、 没有过类似的心（1）有一张纸，写下你一件让你感觉不开心的 倾听、感悟。 情”的提问，让事，折起来交到组长的小漂流瓶当中。 学生明白其实每 个人都会遇到不开心的事情。再通过“你现在还会感到不开心吗”的提问，让学生明白，我们常常会遇到不开心，但是不开心的事情很快就会过去，所以我们不必不开心。（1）我被冤枉了，所以感到很不开心。（2）平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩，不开心。（3）上次考试数学没有考好，很难过。（4）今天上课举了好多次手，可是老师一次都没有叫到我。通过纸飞机活动丢掉烦恼，增加课堂趣味性，也为孩子们调控情绪提供了一个小8、老师总结：不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。但是很快乌云就会飘过，变成晴天啦！ 9、活动：纸飞机，丢掉不开心活动步骤：把手上受到的纸条折成纸飞机，让它带着不开心飞向垃圾桶。方法。三、快乐约定。课堂小结 我们要学会把不开心的事写在风里，让白

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论