2011年1月高二下学期期末试卷.doc

1、 高二下学期期末试卷一选择题(每小题只有一个选项符合题意，本题共50小题，0题每题分,41题每题2分，共60分）1下列属于哺乳动物和人体“内环境的是（ ）。肺泡腔内的气体小肠腔内的消化液C心室腔内的血浆D。膀胱腔内的尿液下列物质中,可在血浆中找到的有( )A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白质 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C。蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3下列关于内环境维持相对稳定的描述错误的是（ ) A.剧烈运动后血浆中的PH值会明显降低 B口渴时尿量明显减少C.正常人大量吃糖后，经过调节后血糖浓度也可以维持在0.812g/L。炎热的夏天，人体通过排汗来使体

2、温不至于上升组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿,下列各项不引起组织水肿的是（ )营养不良,血浆蛋白含量减少 B花粉过敏引起毛细血管通透性增加C.肾小球肾炎导致蛋白尿 D食物过咸导致血浆渗透压增高5美国生理学家坎农在1926年提出了稳态这一概念,内环境的稳态不包括( ）A血钙含量的相对稳定 B.血糖含量的相对稳.血红蛋白含量的相对稳定 D血浆蛋白含量的相对稳定8.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( ）突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续兴奋C突触前神经元持续抑制 D。突触后神

3、经元持续抑制0.冬泳时人体一般不会出现的是( )A甲状腺激素分泌增多 肾上腺素分泌增多皮肤血管收缩 D胰岛素分泌增多1.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为（ ）A激素调节 B体液调节 C高级神经中枢调节 D.神经体液调节12植物向光性的形成,是由于单侧光使（ )A。茎尖合成生长素的能力发生改变 。生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 茎尖的感光部位的感光能力发生改变13根据下图所示的实验，可以直接得出的结论是（ )。生长素能促进植物生长 。单侧光照引起生长素分布

4、不均匀C生长素只能由顶端向下端运输 D感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端14.果树开花或结实过多时，会影响果实的产量和品质,喷洒生长素类似物可进行疏花疏果，其原理最可能是( )A.生长素类似物可抑制传粉受精 .低浓度的生长素类似物可抑制花和果实的发育C生长素类似物可抑制果实发育 高浓度的生长素类似物可抑制花和果实的发育15。用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中进行以下实验:将被切下来的胚芽鞘顶端水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后，将琼脂块取下,分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根上（已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如右图.经几小时后,胚芽鞘D、胚根E的生

5、长方向分别为（ ）向左弯曲，向右弯曲 B.向右弯曲，向左弯曲C不弯曲,向左弯曲 D。向右弯曲,向右弯曲16.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )A可利用生长素类似物防止落花落果 B。顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.某浓度的生长素对茎是最适宜生长的，对根而言，往往是抑制生长的 D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感17. 飞行于太空中的宇宙飞船里(微重力条件）,在黑暗环境中放置一株水平方向生长的幼苗，培养若干天后，根茎生长方向是( ）A根向下生长,茎向上生长 .根向上生长，茎向下生长根水平方向生长，茎向上生长 根和茎都向水平方向生长18。高等动物激素和植物激素的主要区别

6、在( ）。有无特定的分泌腺体 .是否具有特异性。是否微量高效 是否有调节作用1。丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中2小时,然后种植。比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表。分析表中数据，下列叙述中不正确的是( )浸泡液雄花雌花雄花：雌花的比值水(对照)21.。85.甲（赤霉素（100毫克/升）。4。71.O乙（CP(100毫克/升）7.861.6丙(乙烯利(10毫克/升）19.63。7.3丁（整形素(1毫克/升）3.。27。6甲液对丝瓜花性别分化影响不大 B.乙液较利于雌花的形成。丙液对丝瓜花性别分化影响不大 .丁液有利于雄花的形成2下面哪一组物质可以在同一个细胞中

7、产生？（ )胰岛素和胃蛋白酶 B甲状腺激素和呼吸酶 抗利尿激素和促甲状腺激素 D。生长激素和淀粉酶2.关于特异性免疫的有关叙述中，不正确的是( ）效应细胞使靶细胞裂解死亡B抗体是由浆细胞产生的吞噬细胞与体液免疫无关 记忆细胞与效应细胞产生于抗原刺激之后22下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（ )抗原直接刺激B细胞分化而成 B.吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C.T 细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 D抗原刺激记忆细胞分化而成23以下关于T细胞作用的叙述最完整的一组是( )处理抗原 传递抗原 识别抗原 分化成记忆细胞 分化成效应细胞A. B C。 D。.下列不属于免疫系统的防卫功能过强

8、造成的疾病是（ ）A接触了花粉引起皮肤荨麻疹 B.艾滋病 过敏性鼻炎 D。系统性红班狼疮25取一块小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起关键作用的是( )造血干细胞 T细胞 C。细胞 D吞噬细胞26.下列人体的调节中,不是体液调节特点的是 ( ）.调节速度缓慢，作用时间长 B通过体液运送调节物 调节物都由内分泌腺产生 D调节作用广泛2下列叙述中，不属于种群空间特征的是( ）A.水稻均匀分布于稻田中 B羊群在草原上成群活动 每毫升河水中有个大肠杆菌 .柿子树在路旁每隔5米种植一棵8经调查，第一年某种昆虫种群数量为N，如

9、果在理想的条件下,每年的增长倍数=1.保持不变，则第三年该种群数量为 ( )1. 0 B.6 N0 23 N0 .529 N9。按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约0年,美国需要40-80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于（ ）A种群数量和密度 种群年龄结构 .种群性别比例 D.出生率和死亡率30。弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现 的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素.右图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间关系的是 ( ）。图，表示青霉菌 B.图,a表示青霉菌C。图，

10、a表示青霉菌 D.图，b表示青霉菌3影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括 （ ）A。光照的明暗 B。地形的起伏 C温度的高低 D.种群的特征32.下列各项中，不能体现自然群落演替特点的是 （ ）A群落结构趋于复杂 B.可预测 有一定方向 D永远进行,无终止3。豚草是原产北美的植物,据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如下表所示(单位：株m3）。下列有关叙述中，错误的是（ )年份2001022020042005豚草0.3。1.1.2.3狗尾草10.09。28。85.5龙葵。200.40A。

11、在豚草等植物的调查中应该采取样方法 在进行种群密度调查时应特别注意随机取样C.调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少D.可以推测该地区动物的丰富度将会增加3下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是( )A.种群密度是种群最基本的特征 B群落是相同时间生活在一定区域中各种生物种群的集合C生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D。生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构35.有关生态系统中能量流动的叙述，不正确的是( ）A生态系统中的总能量是太阳能照射到生产者上的能量B生态系统中能量几乎全部来自太阳能生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持。生态系统中能量流动是单向流动和逐级递

12、减的36。右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加k，至少消耗约 （ ）A.0kg B4。5kg C.2k 15kg3.农民拔除稻田中的稗草;清除食肉的“黑鱼”，这些做法的目的是 ( )A。保持生态平衡保持生物群落的单一性C调整能量在生态系统中流动的方向。使物质能够尽快循环流动38.碳在生物群落与无机环境之间的循环形式主要是( ）A.碳酸 碳酸盐 C二氧化碳 碳水化合物3以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是（ ）A乙和丁的种群数量都增加 .乙和丁的种群数量都

13、减少C乙和丙的种群数量都减少 D乙和丙的种群数量都增加40下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述,不正确的是( )。两者是密切联系的两个过程 B能量是物质循环的动力C。在能量流动过程中，物质是能量的载体D.无论是能量流动的角度还是从物质循环的角度来说，生态系统都是一个自给自足的系统4。在浮游植物小鱼海豹虎鲸这条食物链中，若虎鲸增加1kg体重，至少消耗浮游植物的量为 （ ）A。1g B。10k C000 D.125kg 42。根据生态学原理，要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取下列哪种食物结构（ )A。以禽类、蛋类为主 B.以淡水养殖的鱼虾为主 。以谷物和植物蛋白为主 D。以猪肉等

14、家畜的肉类为主 43.下列除哪项外均为对生态系统内能量流动特征的描述（ )A。食物链和食物网是能量流动的渠道B。食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越多C单向流动，逐级递减 D。食物链越短，可供养的消费者越多4某池塘生态系统全部生产者所固定的大阳能总值为a，全部消费者所利用的能量总值为b,全部分解者所利用的能量总值为c.那么，a、 b、三者之间的关系为（ )。ab，bc B.abc C.=b+c .abc 4。农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（ ) 如果有人大量捕捉蛙，短期内对该个生态系统造成的影响是水稻虫害严重 有利于生态系统的平衡 C蛇的数量迅速增加 鼠的数量迅速增加46右图

15、表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相 关叙述中，正确的是 （ ）1和2共同构成了该生态系统的生物群落 B。3代表的是自养生物代表光合作用，代表呼吸作用 4中包含了大气中的CO247与生态系统自动调节能力大小有关的主要因素是( ）A。生态系统的无机环境 B。生态系统的气候环境 C。生态系统的营养结构 D生态系统的地理位置48.下列不能被称为信息的是（ ）A可传播的消息情报 B。许多指令、数据 .很多信号等 D。人的想法49下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是（ ）A我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量.随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增长

16、会对生态环境造成更大的压力因自然资源丰富,人口增长过快,消耗了大量的自然资源并不影响生态环境D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题5生物多样性的间接价值是指( )A具有重要的生态功能 B具有巨大的潜在价值 具有重要的美学价值 D。具有重要的科学研究价值第I 卷（每空分,共40分）51。(10分)下图表示三个神经元及其联系。其中“-”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：（1）若代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉,则称为_，能代表反射弧的结构为(用图中序

17、号表示)_；（2）刺激图中b点，则点发生的膜电位变化是_,图中_ _点可发生兴奋;（）若刺激d点,图中_点可发生兴奋;(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触而形成突触，图中共有突触_个。（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导方向具_性.兴奋在两个神经元间的传递方向具_性，其原因_.5.（10分）I.将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4m切去,再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组，分别放入不同浓度的生长素溶液中2天,均保持在25.结果如下表：生长素溶液的浓度（moL-1)2天后的平均长度(m)胚芽胚根10-1310-10-110-109181-710610412。3121

18、.71.14。71.15.112210.810.01.3112713.12。612。0.90.1.10。0 回答下列问题: （）此实验的目的是研究 。 (2)切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是 。（）为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验？ 。 (4)胚芽、胚根的最适生长素浓度分别是 、 。（5)实验可得出的结论有 II自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化,植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，请据图回答下列问题：（1)在果实成熟时,果实中含量升高的激素有 和 。（2）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外， 也具有这样的作用.（）图中各种激素

19、动态变化说明了 .（8分）右图表示一生态系统中生物种类间的相互关系,图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石械则在岩石表面来回爬动找寻食物，图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%).该食物网中包括 食物链。此生态系统中处于第三营养级的生物有 .两者既有捕食关系又有竞争关系的生物是_。海星每增加10克体重，至少需消耗海藻和浮游植物共 克。此图若添加 成分,可构成完整的生物群落，再加上 就可以构成一个生态系统。 当除去全部海星一年后,与对照地区相比,该处生物种类组成发生了很大的变化，其中_成为优势种,而石鳖和石械数量大为减少，其原因是

20、. 5.。（分)植物开花受开花激素的影响。如下图所示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验.图中植物去掉了顶端的全部叶子，、植株分别接受长日照、短日照；、植株方框内为受长日照、短日照处理的部分。（）对照实验、可说明该植物属于短日照植物。(）根据、实验，填写实验报告中的有关内容：测试项目结果分析感受光周期的部位（填叶或顶端)接受诱导并产生开花激素的部分（填叶或顶端)开花激素作用的部位（填叶或顶端)（3）依据以上所有实验得出的结论是 。（4）借鉴“生长素的发现的科学实验方法。设计一简单的模拟实验，证明株产生的开花激素可使株条件下的同种植物开花。第一步:切取一小段株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间.第二步: 。预期结果: .对照试验: 。预期结果： 。55 (6分）下图所示为某种免疫过程示意图,据图回答问题:(1)该免疫为 免疫中的 免疫。（)试写出b细胞和c细胞在其它免疫中的作用：b细胞 ；细胞 。（3）若用大剂量的x射线杀死细胞和c细胞，对机体免疫分别造成什么影响?杀死b细胞 ；杀死c胞 。20年1月高二下学期期末试卷答案一、 选择题答案题号23467910答案CADCBB题号111141561920答案BCDDDAB题号22234226282930答案CBBCBBC题号313333536