小学学校教学工作计划2015-20XX

1、篇一：20152016学年度第一学期小学教学工作汁划 2015-2016学年度第一学期小学教学工作计划 2015-2016学年度第一学期小学教学工作计划 一、指导思想 以国家教冇方针为指针，以新课程改革为核心，以校本培训为途径，以自我反思为动力, 以校际交流为手段，立足课堂，狠抓效率，培养学生综合能力。 二、培养目标 注重双基突出能力 注重创新大胆求异 注重体验强化实践 三、主要工作 1、教师培养继续加强教师“梯队培养”，努力打造名师队伍，发挥卄下教师辐射作用， 坚持青年教师跟踪培养，加大新教师考核力度，注重对教师的人文化关怀，使不同层次、不 同年龄、不同学科的教师都能安心立教、乐于从教。 2

2、、校本培训要立足学校实际，以校为本，加强培训，突出培训的及时性、针对性及有效 性。培训内容要关注教师教学实际所需，要针对教学中的困惑、不解，以为教师解决疑难问 题为宗旨。 3、校本教研继续加强年组教研的实效性，充分发挥集体智慧的合力。教研内容要精心提 炼、科学安排，力求目标小、重点突出、有研究价值。 4、校际交流本着“教学相长”的原则，继续加强校际间的交流活动。本学期继续参加天 津教改大课堂及省特色学校交流活动。同时，继续开展校际课堂教学交流观摩，扩大交流学 科。 5、教ff科研本学期要在24个新立项的省市课题顺利开题之后，真正投入到科学研究之 中，将科研与教研有机融为一体，相互促进，和谐共融

3、。 6、传统积累要继续加大课前积累的推进力度，班主任教师要制泄长期的积累计划，科学、 有目的、分年段地引导学生集中积累，并鼓励学有余力的学生进行个性化的积累，达到百花 齐放、百家争鸣，增强课前积累的趣味性，调动学生的积累兴趣。 7、常态课堂本学期，要重点加大常规课堂教学的跟踪和指导。要在随堂教学中督促教师 认真备课、复案、研读教材、科学把握教材的编排体系，使常态课的平实与公开课的绚烂达 到和谐统一，突岀常规教学的效率，增强常态教学的趣味性。 8、教学常规认真做好备课、听课、作业、辅导、检测等常规工作。重点强化教案的个性 化修改、批书和课前的复案。要深入贯彻落实教弃部关于减负的十条规立，严格控制

4、作业量 一二年级不留书面作业，三至六年级书而作业时间控制在一小时之内。传统卩假日任何班级 任何个人不许留任何形式的书而作业。 9、能力培养在注重双基的基础上，重点加大对学生综合能力的培养。不但要借助课堂教 学这一主渠道，培养学生善于表达、敢于发表自己见解的能力；同时要借助并种渠道，加强 学生交往、交流及而对各种场合应对自如的能力。还要创造各种机会鼓励学生积极参加各种 实践活动，在实践体验中促进学生搜集信息、善于思考、留心观察、勇于探索、大胆实践等 综合能力的整体提升。 10、体验教育本学期，要借助课堂及相关活动，围绕“体验教弃”这一办学特色，探究 各学科的教学模式，变知识的被动获取和接受为让学

5、生在自主体验中亲历知识的获取过程。 四、活动安排 月份教师活动 8月制立学校教学工作计划 教师集体备课 制泄教研组教学进度 、教学计划、教研计划 9月教师常规听课、青年教师 、新教师跟踪听课 纭师工作室系列活动 校际课堂教学观摩交流 新教师考核 10月 教师常规听课、青年教师 学生活动 学生返校、上交作业 班主任做假期作业总结 一年级汉语拼音验收 开展学生古诗词考级活动 英语风采大赛 、新教师跟踪听课 学生语文素养大赛 语数教师素养大赛 11月 教师常规听课、青年教师 业”交流会 、新教师跟踪听课 意语言秀”大赛 校际课堂教学观摩交流 12月 教师常规听课、青年教师 、新教师跟踪听课 科研课题

6、研讨交流 1月教学工作总结 教师量化考核 “我最喜欢的一次作“开阔天空三分钟创.学生单项检测数学知识竞赛期末考试 1 篇二：李场小学2015-2016第一学期教学工作计划 李场小学20152016学年度第一学期 教冇教学工作计划 一、指导思想 全面落实国家中长期发展纲要精神，全面实施素质教育，促进学生全面发展。扎实有序 地推进新课程改革：切实抓好有效教学，努力提髙教学效率；细化教学常规管理，强化质量 监控，增强服务意识，提高创新能力：努力构建教学平台，促进教师的教学水平提高。抓特 色教冇，发挥学生特长。努力提髙我校基础教育水平。 二、工作要点 1、学校坚持“徳育为首，育人为本”的办学思想，开齐

7、课程、开足课时，认真落实课程 计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规左开齐开足所有课程、上好务类课程，编排 好“三表”。建立并实施以素质教冇为导向的对教师年度考核制度，落实教学常规管理，规范 教学行为，深化教学改革，加强教学研究，努力提髙全校教师的文化业务素质和教学能力， 不断探索和掌握教学规律，改进教学方法，提髙课堂效率，大而积提髙教育教学质量。未经 批准，不得随意停课、调课。 2、很抓制度落实，规范教学行为，强化教学常规管理。认真落实尤集中心学校关于加 强教学常规管理五十条的通知精神，根拯中心学校、对教师的备课、上课、作业布宜与批 改、课内外辅导、考核与评估等环节的管理等工作的要求进行

8、检查与指导，本学期学校将组 织一月一次教学常规检查。检査一次总结一次，每次检查如实、具体地记录，及时与被查老 师交换意见，并将检查结果纳入教师工作考评之中。 3、牢固树立质量第一、质量兴校意识，加强质量监控。认真落实教学管理校长、主任、 教师三级负责制，签订教学质疑目标责任书。学校在教育教学、后勒保障、教冇行政等方而 推行精细化管理：不断完善各项制度，对教学过程实施全过程管理，重视教学质量监测，学 校建立教学业务管理监控机制，本学期进行三次教学业务检查，每次检査有明确的意见和要 求， 检查、反馈、整改、及时，量化讣分；实行月考制度，每次检测要有具体的方法措施， 有过程性材料，有分析和总结。 4

9、、加强对新入编入岗教师的管理。学校要把新入编入岗教师指导、帮扶作为提髙教学质 量的增长点。对于新入编入岗教师，安排卄干教师与他们结成对子，进行结对帮扶，代美俠 老师帮扶张玉老师，胡晓静老师帮扶张小看老师。并制定帮扶计划，耐心指导，使他们尽快 适应教育教学要求。 5、以安徽省教育资源平台为依托，完善各项制度，按计划上好多媒体辅助教学课程和信 息技术课程，充分利用教育资源平台进行现代化教学，提髙教学质量。 6、加强小学生良好学习习惯养成教育，切实做好读好书”、写好字”、“习好文”实验 工作。小学生是人生的重要阶段，同时是良好学习习惯养成的重要时期。从本学期开始，从 “读好书”、写好字”、习好文”入

10、手，狠抓学生良好学习习惯的养成教冇。将把读好书”、 “写好字”、习好文”三项活动做为以后工作重点，争取一年内初见成效。 7、加强体育、艺术、卫生及地方课程、校本课程等教学管理。重视体育工作，抓好课堂 教学、课间操、眼保健操活动，认真开展“阳光体育”活动，要确保学生每天1小时的体育 活动时间，学期初应左好活动计划。要切实加强音乐、美术课堂教学，积极开展课外辅导， 组织好校园文化艺术活动，枳极组织学生参加艺术月展演活动，把展演活动作为展示师生群 体风貌和学校素质教冇的大舞台。认真贯彻学校卫生工作条例，培养学生良好的卫生习惯: 认真上好地方课程、校本课程，将其作为国家课程的有效补充进行教学。 8、搞

11、好课外活动。课外活动是培养学生学习兴趣，发挥学生特长，培养学生个性素质形 成的有效途径，本学期我们继续开展美术、体弃、书法、音乐等课外兴趣小组活动，加强组 织，精心辅导，培养学生一技之长，从而以点带而，全面提髙学生的自身素质。 9、认真贯彻幼儿教疗指导纲要和36岁儿童学习与发展指南精神。充分发挥 中心幼儿园示范和辐射作用，切实加强对农村公、民办幼儿园和幼教点帮扶与指导，防I匕与 纠正幼儿教育小学化的现象，不断提高科学保教质量。 三、方法措施 1、认真落实教学基本要求。认頁备课，认真组织集体备课，提倡超前备课，编写好 能体现新课程理念的教学设计，力争实用性，突出创造性。有计划的推行电子备课，教师

12、可 以通过资源平台、优秀教学设计资源库、公开课教学设讣下载教学设计和PPT课件，打印并 认真进行整理、修改的二次备课，然后组织实施，并把打印稿件粘贴在备课本上。认真上 课，坚持以学生为主体，建立自主、合作、探究的教学方法，实施有效课堂教学，提高课堂 效率，向40分钟课堂要质量。认真布置及批改作业，突岀层次性，阶梯性，形式多样灵活, 训练能力，当堂及时批改订正作业三分之二。认真辅导，利用一切可用时间对学困生进行 辅导，采取三点”、“四心”、“三个优先”的方法，“三点”既善于发现他们的优点，闪光点, 智力特点。“四心”即对他们关心、耐心、细心、诚心。“三个优先”即对他们课堂提问优先, 作业批改优先

13、，课外辅导优先，确保大而积提髙教育教学质疑。认真考核，调整完善考试 评价办法，规范月考制度，切实抓好命题、制卷、监考、批阅、统分、评比、试卷分析、抽 样检查、总结等各个环节，加强质量分析，根据结果及时补缺补差。狠抓考风，杜绝弄虚作 假，以考风促进教风，带动学风，进而形成良好校风。 2、大力推进课堂教学改革，坚持以“有效教学”为研究课题。提倡有新理念，新模式, 有个性的课堂教学结构。 3、加强业务检查，及时反馈检查结果，提岀改进意见。结果纳入绩效考核范囤。 4、规范教学秩序，严格执行宿州市中小学教学周次安排及全镇作息时间安排，确保课 堂教学正常化，规范化、科学化、效益化，严禁私自调课、 课堂无人

14、上课的现象，实行偶发事件问责制。 5、各年级要继续加强中华经典文化传统教冇，开展古诗词背诵活动，切实使用好经典 读本。 6、大力开展课外阅读活动，指导学生写好读书笔记，办好手抄报，加强习作训练，鼓励 学生投稿，开展讲故事，演课本剧，朗诵、默写、硬笔书法等比赛。 7、艺体学科要分别制左好才艺培训，兴趣小组活动计划，并逐步实施，大力开展“阳光 体育”运动，积极开展体育活动比赛。 8、英语组要重视口语训练及简单短剧演出等。班要求每位学生均参加一项所热爱的活 动。通过活动，丰富学生校园生活，促进学生爱学想学乐学。 附本学期教育教学工作行事历 八、九月份 1、组织学生报到注册，收缴学生素质发展报告册，收

15、集学生家长意见和建议并整理，以 便改进教疗教学方法。 2、发放教学用品及学生学习用品，保证正常教育教学顺利进行。 3、组织教师学习新课标、新教材，进行集体备课，教师备课超前一周。 4、结合“纪念抗日战争及世界反法四斯战争胜利70周年”开展形式多样的纪念活动， 对学生进行革命传统教育。 5、组织一次教学业务自查。迎接中心学校、县局开学工作大检查。 6、做好第一次月考工作。 十月份 1、组织各种形式的活动，对学生加强爱国主义教育。 2、组织期中业务工作大检査。 3、督査各年级学生读好书”、“写好字”、习好文”三项活动及良好学习习惯养成教 育开展情况。 4、深入指导新入编入岗教师课堂教学。 5、督查

16、教师利用安徽省教ff资源平台进行教育教学应用情况。 十一月份 1、举行优质课堂教学研讨活动，发挥骨干教师和学科带头人的专业引领作用。 2、认真督促教师上好每一节有效课。 3、做好期中教学质量检测。 4、组织中髙年级学生参加创新作文比赛。 十二月份 1、举行班主任工作经验交流会。 2、举行小型冬季运动会。 3、举行第三次教学质量检测。 4、准备迎接新年联欢活动。 二0六年一月份 1、举行迎新年联欢活动。 2、搞好期末复习工作，举行期末教学质量检测。 3、做好期末教师的教学业务考核评估工作 4、撰写好各类工作总结并上交。 李场小学 2015年9月1日 篇三：最新xxxxx小学2015-2016学年

17、学校教学工作计划 XXXX小学2015-2016学年度 第二学期教学工作计划 一、指导思想 本学期我校教育教学工作，认真落实市教育会议精神，根据沙区教研 室教学工作重点，更新教育思想与观念，大力实施素质教育。以提髙课堂效率为中心，坚持 以人为本，以科研为先导，全而提高教冇教学质量为宗旨，力促教师专业成长，减轻学生课 业负担。解放思想，创新思路，逐渐提升学校办学品位。 二、工作目标1、加强教学常规管理，（即备课与检查、上课、辅导、作业布置与批改、 测试）尤英是加强课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。 2、加强师资培训力度，在上学期教师立等课的基础上。落实针对青年教师的

18、每学期的“三 课”亮相课、成长课、汇报课制度。力争在课堂教学中尽快胜任教学工作，使青年教师稳固 提升教学水平。其次是针对青年教师的学科理论培训，利用周四单周第二节课后及下班后1 小时的时间，统一组织学习。针对有经验老师的大赛课，促进教育教学水平更上一个台阶， 带动一批青年教师使他们尽快成长。同时为选拔校级“三种人”做准备。 3、加强教研组建设，教研组根据学校的教学工作计划及沙区教研室的工作要点，制定详 实的教研组工作计划。同时结合本组的实际情况及教师的实际需要有针对性的开展教研活动。 按照学校的教师的培养 计划有意识的进行分层培养。教研活动安排要“五泄”要定主题、左内容、定地点、立 时间、左负责人，杜绝将教研组活动等同于开会布置或总结工作，要有学科专业特点。开学 初上交教研组活动安排，严格按活动安排执行，不得随意取消，如与学校大型活动冲突，要 在当周补上，并报校长室及教导处备案，各教研组联系负责人要在教研活动时参会，做好记 录上报学校。各教研组的校本研修工作成效作为年底评优的依据。 4、加强各科教学活动，全而提髙教学质量，建立月考及期中考试制度，各教研组组织召 开月考及期中考试分析及经验交流会，查遗补漏找出存在的问题及差距，为后续的复习做好 铺垫。针对月末考试，月初召开家长