205二级access选择题练习题以及答案

1、2014年 6月&12月福建计算机二级 ACCESS选择题第一章 Access 概述 . 1第二、三章 数据库和数据表的操作 3第四章查询 4第五章 SQL 查询 . 5第六章窗体 9第七章报表 11第八章 数据访问页 12第九章 宏 12第十章 VBA 和模块 . 13第一章 Access 概述0101 下列不属于数据库系统三级模式结构的是（ D ）。A、外模式B 、 概念模式C、 内模式 D 、 现实模式0102 E-R 图是一种重要的数据库设计工具，它适用于建立数据库的（ A ）。A、概念模型B 、数学模型C、 结构模型D 、 物理模型0103数据库中存储的是（D ）。A、数据 B 、数

2、据模型C、 信息 D、数据以及数据之间的关系0104用二维表来表示实体及实体间联系的数据模型是（ C）。A、实体 - 联系模型 B、 层次模型C 、 关系模型D、 网状模型0105在关系数据表中， （D ）的值能惟一地标识一个记录。A、内模式 B 、字段 C、 域 D、 关键字0106下列实体的联系中，属于多对多关系的是（ B ）。A、学校和校长 B 、 学生与课程 C 、 住院的病人与病床 D 、 职工与工资 0107 在关系数据库中，主码标识元组通过（ C ）实现。A、用户自定义完整性B 、 参照完整性原则C、 实体完整性原则D 、 域完整性0108 在关系模型中，主键可由（ B ）。A、

3、至多一个属性组成B、一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成C、多个任意属性组成D、其它三个选项都不是0109 若要查询“学生”表中所有学生的姓名，需要进行的关系运算是（ B ）。A、选择B、 投影 C、 连接D、 交叉0110 在 E-R 图中，用来表示实体的图形是（ C ）。A、菱形B、 椭圆形C 、 矩形D、 三角形0111 关系数据规范化的意义是（ D ）A、保证数据的安全性和完整性B 、 提高查询速度C、 减少数据操作的复杂性D、 消除关系数据的插入、删除和修改异常以及数据冗余0112 ACCESS是一个（ D ）。A、数据库文件系统B、 数据库系统C、 数据库应用系统

4、D、 数据库管理系统0113 在数据库应用系统开发过程中，需求分析阶段的主要任务是确定该系统的（ A ）A、系统功能B 、 数据库结构 C 、 开发费用 D 、 开发工具0114 将两个关系拼接成一个新的关系，生成的新关系中包含满足条件的元组，这种操作 称为（ A ）。D 、 选择B ）。B 、 任意的一个二维表都是一个关系 、 关系中列的次序可以任意交换菜单 D 、 宏D ）A、连接B 、 投影 C 、 交叉0115 下列对关系模型的性质描述错误的是（A、关系中不允许存在两个完全相同的记录C、 关系中元组的顺序无关紧要D0116 下列不属于 ACCESS对象的是（ C ）。A、窗体B 、 查

5、询C、0117 下列对关系模型性质的描述，错误的是（ A一个关系中不允许存在两个完全相同的元组 B关系中各个属性值是不可分解的 C一个关系中不允许存在两个完全相同的属性名 D关系中的元组不可以调换顺序0118 根据给定的条件，从一个关系中选出一个或多个元组构成一个新关系，这种操作称为（B )A、更新B 、选择C、投影D 、连接0119( B）是 ACCESS数据库文件的扩展名A、DBCB 、MDB C、IDX D 、 DBF0120 以下关于数据库系统特点的描述，错误的是（ B ） A、可以实施标准化B、可以完全消除数据冗余C、可以实现数据共享D、可以保证数据的完整性0121 在 E-R 图中

6、，用（ A ）来表示属性A、椭圆形 B 、矩形 C 、菱形 D 、三角形0122 一个学生可以选修多门课程，而一门课程也可以有多个学生选修，为了反映学生选 修课程的情况，学生表和课程表之间的联系应该设计为（ A ）A、多对多联系 B 、一对一联系 C 、一对多联系 D 、 多对一联系0123 在数据库系统的三级模式结构中，用户看到的视图模式被称为（ D ）A 、概念模式 B 、内模式 C 、存储模式 D 、外模式0124 用树形结构来表示各类实体及实体间联系的数据模型称为（ C ）A 、关系数据模型 B 、网状数据模型 C 、层次数据模型 D 、面对对象数据模型0125 （ C ）规定关系中所

7、有元组的主键属性不能取空值A 用户自定义完整性 B 参照完整性 C 引用完整性 C 实体完整性 第二、三章 数据库和数据表的操作0301 在 ACCESS数据库的表设计视图中，不能进行的操作是（ D ）。A、修改字段类型 B 、 设置索引 C 、 增加字段 D 、 添加记录0302 “学生”表的“简历”字段需要存储大量的文本， 则使用（ B ）数据类型比较合适。A、超级链接B 、 备注 C 、 图像 D 、 数值0303 ACCESS数据库中，为了保持表之间的关系，要求在子表中添加记录时，如果主表中 没有与之相关的记录，则不能在子表中添加该记录，为此需要定义的关系是（ D ）。A、输入掩码B

8、、 有效性规则 C 、 默认值 D 、 参照完整性0304 设置字段默认值的意义是（ B ）。A、使字段值不为空B 、 在未输入字段值之前，系统将默认值赋予该字段C、 不允许字段值超出某个范围D 、 保证字段值符合范式要求0305 如果关系表中某字段需要存储音频，则该字段的数据类型应定义为（ C ）。A、备注B 、 文本 C、 OLE 对象 D 、 超级链接0306 “邮政编码”字段是由 6 位数字组成的字符串，为该字段设置输入掩码，正确的是（ A ）。A、000000 B 、 999999 C 、 CCCCCC D 、 LLLLLL0307 以下关于 ACCESS表的叙述中，正确的是（ C

9、）。A、表一般包含一到两个主题信息B、表的数据表视图只用于显示数据C、表设计视图的主要工作是设计和修改表的结构D、在表的数据表视图中，不能修改字段名称0308 为了限制“成绩”字段只能输入成绩值在 0到 100之间的数（包括 0和 100），在该 字段“有效性规则”设置中错误的表达式为（ A ）。A、IN（0,100）B 、 BETWEEN 0 AND 100C、 成绩=0 AND 成绩=0 AND 2000”的含义是（ C ）。A、选择工资额小于 2000 的记录B 、 选择工资额大于 2000的记录C、 选择工资额小于等于 2000 的记录D、 选择除了工资字段之外的字段，且大于 2000

10、 的记录0409 将某表中商品的单价上调 5%，应选用的查询方式是（ C ）A、参数查询 B 、追加查询 C 、更新查询 D 、选择查询0410 要输出表的全部字段，可以在 Select 语句中用（ C ）指定A、A11 B 、# C 、 * D 、Every0411 “商品表”中有“商品名称”、“商品数量”、“商品类别”和“产地”等字段，若 要统计各个产地生产的各类商品的总数量，应选用的查询方式是（ A ）A、交叉表查询 B 、参数查询 C 、追加查询 D 、更新查询0412 在 Select-Sql 语句中，用于设置记录分组的是（ A ）A、Group By B 、From C 、 Whe

11、re D 、 Order By0413 将某表中商品的库存量增加一倍，应选用的查询方式是（ C ）A 、参数查询 B 、删除查询 C 、更新查询 D 、追加查询0414 在查询中使用的 Sum，Avg 函数适用于（ C ）数据类型A 、日期时间型 B 、是/否型 C 、数字型 D 、字符型第五章 SQL 查询0501A、C、0502A、0503A、0504A、查询“学生”表中 1990 年出生的学生记录的规则是（ A ）。 YEAR（出生日期 ）=1990B、 MONTH（出生日期 ）=19901990 D、 DATE（ 出生日期 ）=1990在 SELECT语句中，用于求平均值的函数是（ C

12、 ）AVE（） B 、 AVERAGE（） C 、 AVG（） D在 SELECT语句中，用于对检索结果排序的子句是（FROM B 、 ORDER BY C 、 WHILE D当 ORDER BY子 句中有多个字段时，其输出结果是（ 按设定的优先次序依次进行排序 B 、 按最右边的列开始排序、 AVERAGER() B )。GROUP BYC ）。C、 按从左向右优先次序依次排序D 、 无法进行排序0505 假设“学生”表中有“姓名”字段，查找姓“王”的学生的查询条件是（ C ） A、姓名 LIKE 王#B、 姓名 LIKE 王 ?C、 姓名 LIKE 王 *D、 姓名 LIKE 王 !050

13、6 设“学生”表中有 “学号”等字段， 删除学号为“ S01002”的学生的记录， 正确的SQL语句是（ D ）A、DELETE学 号=S01002B、DELETE FROM学 号 =S01002C、DELETE 学号=S01002 FROM 学生D、DELETE FROM学 生 WHERE学 号 =S010020507 设“学生”表中有 “学号”、 “生源”等字段， 将学号为“ S01002”的学生的生源 改为“福建”，正确的 SQL语句是（ C ）。A、UPDATE 学号=S01002 SET 生源=福建B、UPDATE 生源=福建 FROM 学生C、UPDATE 学生 SET 生源=福建

14、 WHERE学 号=S01002D、UPDATE FROM学 生 WHERE学 号=S01002 SET 生源=福建0508 假设“成绩”表中有“学号”、 “课程编号”、 “成绩”这 3 个字段，若向“成绩” 表中插入新的记录，错误的语句是（ C ）。A、INSERT INTO 成绩 VALUES（S07001,C0701,87）B、INSERT INTO 成绩（学号, 课程编号） VALUES（S07001,C0701）C、INSERT INTO 成绩（学号, 课程编号,成绩） VALUES（S07001,C0701）D、INSERT INTO 成绩（学号, 课程编号,成绩） VALUES（

15、S07001,C0701,87）0509 若要查找文本型字段“设备”中包含字符串“ COMPUT”ER的记录，则正确的 WHERE 子句是（ D ）。A、WHERE设 备 LIKE *COMPUTER AND 设备 LIKE COMPUTER*B、WHERE设 备 =*COMPUTER*C、WHERE设 备 LIKE *COMPUTER OR LIKE COMPUTER*D、WHERE设 备 LIKE *COMPUTER*0510 设“图书编号”是表“ TBOO”K 中的一个字段，若要查询“图书编号”为“ 26”或 “38”的记录，正确的 SQL语句是（ C ）。A、SELECT * FROM

16、 TBOOK WHE图RE书 编号 =26 AND 38B、SELECT * FROM TBOOK WHER图E书 编号 IN （26AND38）C、SELECT * FROM TBOOK WHER图E书 编号 =26 OR 图书编号 =38D、SELECT * FROM TBOOK WHER图E书 编号 =26 AND 图书编号 =380511 下列 SQL语句中，（ B ）无法实现查询“职工”表中“工资”字段（数值型）值在 1000元 1500元之间（含 1000和 1500）的所有记录。A、SELECT * FROM职 工 WHERE工 资=1000 AND 工资=1500B、SELEC

17、T * FROM 职工 WHERE工 资 IN（1000,1500）C、SELECT * FROM 职工 WHERE NO（T工资1000 ）AND （工资=1500）D、 SELECT * FROM 职工 WHERE工 资 BETWEEN 1000 AND 15000512 以“成绩”表为数据源，按“课程编号”字段统计每门课程最高分的SQL 语句是（ D ）。A、SELECT课 程编号， MAX（成绩） AS 最高分 FROM 成绩B、SELECT 课程编号， MAX（成绩） AS 最高分 FROM 成绩 ORDER BY课 程编号C、SELECT 课程编号，成绩 FROM 成绩 WHERE

18、成 绩 ANYD、SELECT 课程编号， MAX（成绩） AS 最高分 FROM 成绩 GROUP BY课 程编号 0513 若数据表“ BOO”K 中有“书号”（字符型） 、“书名”（字符型）和“单价”（数值 型）等字段，要查询单价在 2080之间（含 20和 80）的书籍信息，并按单价降序排列， 正确的 SQL命令是（ A ）。A、SELECT * FROM BOOK WHE单RE价 BETWEEN 20 AND 80 ORDER B单Y 价 DESCB、SELECT * FROM BOOK WHER单E价 = 20 AND 单价=80 ORDER BY单 价C、SELECT * FRO

19、M BOOK WHERE NO单T 价（ 80） ORDER BY单 价 DESCD、SELECT * FROM BOOK WHER单E价 BETWEEN 20 AND 80 ORDER B单Y 价 0514 若“学生”表中有“学号”、“姓名”、“出生日期”等字段，要查询年龄在 22 岁 以上的学生的记录的 SQL语句是（ A ）。A、SELECT * FROM学 生 WHERE （DATE（）-出生日期 ）/36522）B、SELECT * FROM 学生 WHERE（DATA（）-出生日期 ）/36522）C、SELECT * FROM 学生 WHERE（YEAR（）-出生日期 ）=22）

20、D、SELECT * FROM 学生 WHERE 出生日期 #1992-01-01#0515 设“学生”表中有“生源”等字段， 查询各生源地 （不重复）正确的 SQL语句是（ A ）A、SELECT DIST 生源 FROM 学生B 、 SELECT 生源 FROM 学生C、 SELECT 生源 FROM 学生 GROUP BY生 源D、SELECT 生源 FROM 学生 ORDER BY生 源0516 查询最近 30 天的记录应使用（ B ）作为准则。A、BETWEEN DATE（） AND DATE（）-30B 、 BETWEEN DATE（）-30 AND DATE（）C、 =DATE（

21、）-30 D 、 =2003-01-01 And 出版日期 10 4B 、 10 4C、 周 Y THEN MAX = X ELSE MAX = YB、MAX = XIF Y = X THEN MAX = YC、IF Y = X THEN MAX = YMAX = XD 、 MAX = IIF（X Y, X, Y）1012 设有如下程序段，语句“ MSGBOX” I 将执行（ B ）次。FOR I = 1 TO 8 STEP 2MSGBOX INEXT IA、0 B 、 4 C 、 5 D 、 81013 执行下面程序段后，变量 X 的值为（ C ）。X = 2Y = 4WHILE NOT Y

22、 4X = X * YY = Y + 1WENDA、2 B 、 4 C 、 8 D 、 201014 执行下面程序段后，变量 F 的值为（ A ）。F = 1FOR I = 2 TO 4F = F * INEXT IA、24B 、 10 C 、 9 D 、 261015 执行下面程序段后，变量 RESULT的值为（ B ）。A = 3B = 4C = 5IF （A + B C） AND （A + C B） AND （B + C A） THENRESULT = YES ELSERESULT = NOEND IFA、FALSEB、 YES C 、 NOD 、 TRUE1016 执行下面程序段后，变

23、量Y的值为(C )。DIM Y AS INTEGERX = 3.5IF X = 0 THENY= X + 1ELSE Y= X -1END IFA、4.5B 、2.5C、 4 D、 31017 SUB 过程与 FUNCTION过 程最根本的区别是( A )。A、 FUNCTION过程可以通过过程名返回值， SUB过程不可以B、SUB 过程可以使用 CALL语句或直接使用过程名调用，而 FUNCTION过程不可以C、FUNCTION可以实现递归，二 SUB过程不可以D、FUNCTION过程可以有参数， SUB过程不可以有参数1018 VBA 语句“ DIM ARR(5) AS STRING”的含

24、义是( B )。A、定义由 5 个字符串构成的数组 ARRB、定义由 6 个字符串构成的数组 ARRC、定义 1 个值为字符串型的变量 ARR(5)D、定义 1 个值为 5 的变量 ARR1019 下列一维数组声明语句错误的是( B )。A、DIM B(100) AS DOUBLE B 、 DIM B(-20 TO -50) AS INTEGERC、DIM B(-15 TO 0)D、 DIM B(5 TO 5) AS STRING1020 设已定义过程 P，它有三个浮点型参数；设 A、B和 C为浮点型变量，能正确调用过 程 P 的是( C )。A、P B 、 CALL P A, B, C C

25、、 CALL P(A, B, C) D 、 P(A, B, C) 1021 设 X和 Y为整型变量，经过( A )函数调用后， X和 Y的值都可能改变。A、SUB PROC(X AS INTEGER, Y AS INTEGER)B、SUB PROC(BYVAL X AS INTEGER, Y AS INTEGER)C、SUB PROC(X AS INTEGER, BYVAL Y AS INTEGER)D、SUB PROC(BYVAL X AS INTEGER, BYVAL Y AS INTEGER)1022 执行下面程序段后，数组元素 A(3) 的值为( C )。DIM A(10) AS IN

26、TEGERFOR I = 0 TO 10A(I) = 2 INEXT IA、4B 、 6 C 、 8 D 、 101023 设有下面函数， F(5)-F(3) 的值为( D )。FUNCTION F(N AS INTEGER) AS INTEGERDIM S, I AS INTEGERF = 0FOR I = 1 TO NF = F + INEXT IEND FUNCTIONA、2B 、 6 C 、 8 D 、 91024 设有如下函数SUB FUN(BYVAL A AS INTEGER, BYREF B AS SINGLE)B = A + BEND SUB 执行下面程序段后，变量 N 的值为

27、( A )。DIM M AS INTEGERDIM N AS SINGLEM = 4N = 0.6CALL FUN(M, N)A、0.6 B 、 4 C 、 4.6 D 、 2.41025 设 RS为记录集对象变量，则“ RS.DELET”E 的作用是( C )。A、删除 RS对象中下一条记录B 、 删除 RS对象中最后一条记录C、 删除 RS对象中当前记录D 、 删除 RS对象中第一条记录1026 设 RS为记录集对象变量，则“ RS.CLOS”E 的作用是( A )。A、 关闭 RS对象，但不从内存中释放B、关闭 RS对象，同时从内存中释放C、关闭 RS对象中当前记录D、关闭 RS对象中最

28、后一条记录1027 以下关于 ADO对象的叙述中，错误的是( D )。A、 CONNECTIO对N 象用于连接数据源B、RECORDSE对T象用于存储取自数据库源的记录集C、COMMAN对D象用于定义并执行对数据源的具体操作：如增加、删除、更新、筛选记录D、用 RECORDSE对T象只能查询数据，不能更新数据 1028 RECORDSE对T 象的 EOF属性值为“真”，表示（ C ）。A、记录指针在 RECORDSE对T象第一条记录之前B、记录指针在 RECORDSE对T象第一条记录C、记录指针在 RECORDSE对T象最后一条记录之后D、记录指针在 RECORDSE对T象最后一条记录 102

29、9 设 RS为记录集对象，则“ RS.MOVENE”XT的作用是（ A ）。A、记录指针从当前位置向后移动 1 条记录B、记录指针从当前位置向前移动 1 条记录C、移动到下一个记录集D 、 移动到上一个记录集1030 下面（ B ）是打开一个记录集的正确方法。A、DIM RS AS ADODB RECORDSETRS.OPEN SELECT * FROM COURSE, CURRENTPROJECT.CONNECTION, 2, 2B、DIM RS AS ADODB RECORDSETSET RS = NEW ADODB、 RECORDSETRS.OPEN SELECT * FROM COURSE, CURRENTPROJECT.CONNECTION, 2, 2C、DIM RS AS ADODB CONNECT