【部编版】语文四年级下学期《期末测试题》有答案

1、部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分 积累运用（36分）一、看拼音，写词语.（10分）to yn h xi wi ji mng lng qin f hu yng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） f hu n hu jin kng ji mn shng j b b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的选项填在括号里.（ 16分）1.下列词语中所有的注音都正确的一项是（ ）（1分）a.鸡冠花gun 绮丽 q 率领shui 应和 h b.卜落b 栖息x 乒乓 png 渗透shngc.胆怯qi 范仲淹zhng 尘垢g

2、u 徜徉chngd.奢侈sh 嗡嗡wn 埋怨mi 晌午shng2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（1分）a.凄惨 振奋 起伏 警戒b.麦杆 涂抹 宫庭 脚趾c.蹭予 纤细 睡眠 觅食d.焕散 肥沃 啤气 璀璨3.下列词语中，加点字解释有误的一项是（ ）（1分）a.一丝不苟（马虎） b.从容不迫（急促）c.毫不相干（一点儿，只用于否定词前） d.局促不安（安全）4.下列句子中，加点的词语解释不恰当的一项是（ ）（1分）a.醉里吴音相媚好，白发谁家翁?(互相逗趣、取乐)b.上课的时候，我总是一丝不苟地做好笔记.(做事认真细致，一点儿不马虎)c.不知犯了什么过错，弟弟小心翼翼地从门缝往里窥视.(

3、暗中观察；偷看)d.这个学习论坛中没有人潜水，大家都积极分享学习收获.(潜藏在水中)5.下列诗歌题目、诗人和诗句搭配正确的一项是（ ）（2分）a.四时田园杂兴 杨万里 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀.b.卜算子咏梅 毛泽东 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香.c.白桦 叶赛宁 毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒.d.江畔独步寻花 刘禹锡 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）a. “这是琥珀，孩子.”他高兴地说：“有两个小东西关在里面呢，一直苍蝇，一只蜘蛛.这是很少见的.”b. 科学家们认为：原本不会飞行的恐龙最终变成了天之骄子鸟类.c. 它负责，慈爱，勇敢

4、，辛苦，因为它有一群鸡雏.d. 1970年，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的“东方红”乐曲，让海内外华人激动不已.7.把下列句子按顺序排列，组成一首小诗月亮，正确的一项是（ )（2分）一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片.回过头来看一看，月亮还是圆又圆.天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘.鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边.a. b. c. d.8.下列句子中加点词语表达的意思一致的一组是（ )（2分）a.课桌的桌面破了一个洞. 我的电脑桌面上只有四个图标.b.山上到处是盛开的杜鹃. 树林里传来了杜鹃的叫声.c.妈妈希望我一生健康平安. 健康是人生的第一财富.d.我很乖，从来不干让

5、妈妈生气的事. 春天各种花儿争相开放，生气十足.9.下列对课文理解有误的一项是（ ）（2分）a.猫运用了“吧”“啊”“呢”等语气词，将作者对猫的关切、喜爱之情淋漓尽致地表现了出来.b.绿描写了春天到处都是绿色的景象，表达了诗人对大自然景物的喜爱与对蓬勃生命力的赞美之情.c.乡下人家不仅写了乡下人家的美丽风景，展现了朴实、自然的乡村生活，还赞扬了他们热爱生活的美好品质.d.母鸡以母鸡的变化为线索，塑造了一个“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对天下母亲的赞颂之情.10.下面有关古代文人的常识有误的一项是（ ）（2分）a.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有离骚.b.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，与李商隐并

6、称为“李杜”.c.刘禹锡是唐代著名诗人，代表作有望洞庭竹枝词.d.陶渊明是东晋田园诗人，代表作有归园田居饮酒等.三、按课文内容填空.(10分)1.童年的乐园随处可见，可以在小路上，“ ,飞入菜花无处寻”；可以在溪头边，“最喜小儿亡赖， ”； 可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥， ”；还可以是在雨过天晴的路旁，“抖去水珠的凤蝶儿, , ，曝着阳光一开一收.”2.艾青说过：“诗是人类 ， .”而诗词往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“ ,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操.罗隐借“ ， ?”来赞美蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削.第二部分 阅读感悟（24分） 阅读 （

7、一）（4分）南城野生动物园优化整合票制，实行“一票制”，您将免费畅游步行游览区全部场馆、免费观看所有动物表演、免费乘坐自驾游览区小火车(如自驾车需另购车票)、免费乘坐猛兽体验区笼网车、免费游览奇趣乐园.南城野生动物园票价成人票指定日150元/次，平日130元/次学生、老年票 指定日90元/次，平日80元/次说明：1.身高1.2米以下儿童在购票监护人陪同下，免费入园，每位购票游客限带一名免票儿童.2.指定日指部分国家法定节假日及调休后连续日期(元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆)、周六、周日.1.周日，明明(身高1.32米)一家(爸爸、妈妈、明明)准备到南城野生动物园游玩，他们购票需要花

8、元购买门票.(1分)2.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”.(3分)(1)小希身高1.13米，周末与父母一起来园游玩时，不需要单独购票. (2)实行“一票制”后，园区内所有的项目都是免费的. (3)城南南城野生动物园的娱乐项目中有动物表演的节目. 阅读（二）（8分） 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔.根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到.20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有

9、羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔. 1. 在文中括号里填上合适的关联词语.(2分)2. 读句，联系上下文回答问题.(2分)（1）“这一假说”是指 .（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“ ”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定.3.读句，联系选文内容，选择正确的答案.(4分) (1)“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是 .a.古生物学家们绘制了恐龙的画卷b.喻指古生物学家们的研究历程和成果(2)“点睛之笔”在文中的意思是 .a.辽西的发现为古生物学家的研究工作提供了

10、强有力的证据b.指最重要、最关键的内容阅读（三）一只空瓶子的温暖（12分） 星期天，一家人购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁.13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔.但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会. 我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里.这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养.今天，我更是要做给女儿看的. 果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新扔掉.看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是

11、钱，节俭是从一个空瓶子开始的.”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开.不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处.没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要.咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪!把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走.我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了.那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我开心上好一阵子.我怎么没有想到女儿说的这一层意

12、思呢?帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严.我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了.我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人.它带去的，有温暖，有尊严.1.根据短文内容填空.(3分)(1)文中画“_”的句子是对女儿的 描写，从中读出女孩是一个 .(2)“那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人”中，“真正需要它的人”指的是_ .2.联系短文内容，对题目“一只空瓶子的温暖”理解最恰当的是 .(2分)a.留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的，使老人感到很温暖.b.一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖，另一方面是指爸爸看到女儿的成长

13、后内心感到的温暖.c.我给捡废品的老人递上一两块硬币，使他感到很温暖.3.你是怎样理解画“ ”的句子的?把你的理解写下来.(2分) 4.本想教育女儿不浪费的爸爸，为什么忽然有些惭愧了?(2分) 5.我们在生活中看到过各色各样乞讨的人，和他们相比，你怎么看文中这个捡废品的老人?说说自己的想法.(3分) 第三部分：习作（40分）成功可以给人带来喜悦，增强自信心.回忆一下，你做的哪一件事取得了成功?比如，你学会了一项本领，解出了一道难题在取得成功的过程中，你又遇到了哪些困难?是怎样克服的?请以“我成功了”为题，写一篇习作.字数在400字左右.要求：1.按一定顺序把这次成功的过程写清楚. 2.要写出自

14、己获得成功时的感受.参考答案一、 看拼音，写词语.（错一个扣1分）讨厌 和谐 慰藉 朦胧 前俯后仰 孵化 怒吼 健康 解闷 生机勃勃（命题意图：本题针对本册教材中出现的部分易错字如：“藉”、“朦胧” 、“怒”与“勃”等进行辨析，帮助学生正确书写.另外，对于难写的字“孵“仰”也要引起学生的注意.）二、 选择正确的答案，把序号填写在括号里.（1到4每题1分 5-10每题2分）1、 c 2、a 3、d 4、d 5、c 6、b 7、a 8、c 9、d 10、b（命题意图：考察学生的字音字义的辨别能力和对基础知识的掌握情况，对标点符号和课文内容的理解.）三、按课文内容填空.（每题1分）1.童年的乐园随处

15、可见，可以在小路上，“ 儿童急走追黄蝶 ,飞入菜花无处寻”；可以在溪头边，“最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬 ”； 可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀 ”；还可以是在雨过天晴的路旁，“抖去水珠的凤蝶儿, 在木叶间自在闲游 , 把它五彩的智慧书页 ，曝着阳光一开一收.”2.艾青说过：“诗是人类 向未来寄发的信息 ， 诗给人类以朝向理想的勇气 .”而诗词往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“ 已是悬崖百丈冰 ,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操.罗隐借“ 采得百花成蜜后 ， 为谁辛苦为谁甜 ?”来赞美蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削.（命题意图：课标中指出

16、：“能初步感受作品中生动的形象和优美的语言”、能“把握文章的主要内容”.结合教材中对部分要求背诵的内容进行语言积累；让学生对成语、诗句的运用进行巩固，另外给出相应的情景，让学生们根据实际生活，运用自己所学过的诗句.）四、阅读理解.(一) 1、390 （每题1分） 2、 （每题1分）(二) 1、不仅而且（2分）2（1）鸟类可能是一种小型恐龙的后裔.（1分） （2）应该（1分）3.（1）b （2分） （2）a（2分）（三）1、(1)语言 （1分） 女儿很善良，是一个乐于助人的人，也是一个懂得保护别人尊严的人.（答到善良或乐于助人1分，答到保护别人尊严1分） （2)一方面是指那个捡废品的老人，另一方

17、面指有尊严的，靠劳动生活的经济困难的人（1分）2.b（2分）3.示例：帮助一个人，不要让他感觉到你是在施舍他，伤害他的自尊，要让他有尊严地接受帮助，这才是真正的帮助.（2分）4.示例：一是因为女儿把空瓶子放回垃圾箱旁，给了捡废品的老人劳动的尊严，他却没想到这一层；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为误解了女儿.（答到其中两点得2分）5.示例：乞讨的人是靠乞讨别人的劳动成果来生活，自己不付出劳动，这是没有尊严的.（1分）而文中捡废品的老人虽然生活贫穷，需要靠捡瓶子换钱来维持生活，但这是通过自己的劳动换来的，是有尊严的.（2分）（命题意图：中高年级的阅读，目的在于巩固课内知识，拓展课外思维.课外阅读重点在于从文章内容和形式等方面提出问题，检测学生对文章的理解及分析鉴赏能力以，培养学生在阅读感悟、情感体验等方面的素养.阅读一和阅读二考察的是学生的材料信息提取和分析能力.依据课标中指出的：“积累课文中的优美词语，以及在课外阅读中获得的语言材料”和“与他人交