杠杆习题总汇

1、杠杆的平衡条件中 一原一填空题：1 .图1是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品，O是它的支点。作者把他艺术天赋与物理学的平衡原理结合起来，创造了一种全新的艺术形式，给人以美感。你在生活中也会见到利用这理的例子，请举一例。图1甲Zr2.某人分别用图2所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体赶路，甲图中肩受到的压力 乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的动力 乙图中手施加的动力（填“大于”、“小于”或“等于”）。3 你仔细观察如图 3所示的漫画，小猴和A. FJtT孔铁甥_CL TD.起了图4杆的是（）5.如图所示杠杆，O是支点，杠杆质量不计，在A、E两端分别挂上质量不等的甲、乙两物体（甲的质量大 于

2、乙），此时杠杆平衡，下列情况中能使杠杆重新平衡的 是 （ ）A .将甲乙两物体向支点移动相同的距离；B 将甲乙两物体远离支点移动相同的距离；C 在甲乙两端分别挂上质量相等的物体 ；D .在甲乙两端分别 挂上与甲乙等质量相等的物体 6.图6所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起 正确的是（）A.前臂是省力杠杆1 图5Jf ?时，下列说法中最大的免费教育资源网!6E.前臂是费力杠杆 C.前臂 不是杠杆 D.无法确定7图7所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆 法正确的是（）A.三个杠杆都是省力杠杆；E.三个杠杆都是费力杠杆；C ABC是省力杠杆，OBD OEE是费力杠杆；D ABC是费力杠

3、杆，OBD OED是省力杠杆。 三作图题：ABC OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说9.图9所示，杠杆Ao在力R、F2的作用下处于静止状态 L2是力F2的力臂，在图中画出力 F2。四实验题：10 .图10所示是探究杆杠平衡条件的实验装置。.两端螺母的作用是 ； 若杠杆在使位置平衡，应将杠杆端的平衡螺母向调节；也可将杠杆左端的平衡螺母此后，在整个实验过程中，是否还需再旋动两侧的平衡螺前发现左端低席高，要使它在水平向.母调节。?图10实验序号动力E/N动力臂LJm阻力F2/N阻力臂L2m120.210.1210.0820.04_o.他得到的两组数据如下表所示:这两组数据中，第 次实验的数

4、据肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读数错了;（选填“偏大”或“偏小”）。五.计算题：测量值是11.根据图11所示的信息, 棒上施加的是多大？12,天 W1M-.稱动變求A前斜常風閃外別站0加解I L2木#u, tfr 好便木Ki未1Z気WyM卜兰和爸爸的怖临於別为4WN和KIlOl晴小兰站征距肉中更支点 亦 的二劇b。可冃能是（2）若小;钟逼笹Li%成功灌站応忒販上.現住他侗时开務燧郴IhI行邑 小 誥的速他址心湖強爸的建隨罐多大才F甲胸不被皴环？图11S12最大的免费教育资源网!。可能是13 同学们，有一个人利用如图13所示方法撬起大石头，但由于石头太重，人的力气不够大，请你帮他想 想

5、办法，使他能撬起这个大石头。简述你的方法并画出 相应的图示。图13参考答案:快乐自主研学：一填空题：1.杠杆，剪刀等。2.小于，小于。3.猴子，略。二. 选择题：4. A 5. D 6. B 7. C三. 作图题：略 四实验题：（1）调节杠杆起始的平衡，右，右，不需要。（2） 1,偏大。五.计算题：1000 N探索与实践： （1） 1m （2）0.25ms生活拓展：略基础知识训练1 作用在杠杆上的动力为50N ,阻力为600N ,杠杆恰好平衡，则杠杆的动力臂和阻力臂之比为。（题型四）2 如图8-11所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以 O 点.杠杆的左端挂有物体M,支点右边的A处挂钩码，杠

6、 衡.若将支点移到 B点，要使杠杆重新平衡，在A点应支平挂个相同的钩码。（题型三）3如图8-12所示，AB为一根质量不计的细棒，用绳在 起，当A、B两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平 OA=0.8m OB=0.4m甲的质量为1 Okg,则乙的 kg.（题型四）4下列工具中，属于省力杠杆的是（）（题型四）A 夹邮票用的镊子B 理发师修剪头发用的剪刀C.剪铁丝用的钢丝钳D.钓鱼用的鱼竿O处吊衡.若质量为5如图8-13所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（）（题型一）(A)(BS(CJ6. 在图8-14中画出力Fi和F 2的力臂.（题型一）7. 如图8-15,工人师傅用吊车搬运集装箱

7、.集装箱重G=2 IO4N,支撑杆对吊车臂的支持力为F在图中画出集装箱所受重力的图示和支持力F对转动点O的力臂.图 8-14图 8-15（题型一）8-16 ,这是什么杆的平衡条件在杠杆的B端衡，在A点加一图 8-178. 工人剪铁皮时，有时用两根铁管套在剪刀柄上（如图道理？（题型四）9. 在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据:动力F1/N动力臂LMcm阻力F2/N阻力臂LWcm4554于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题?（题型三）10.图 8-17 中，OB 为轻质杠杆，OA=60c

8、m , AB=20cm。挂一个所受重力为60N的重物，要使杠杆在水平位置上平 个多大的竖直向上的拉力？（题型四）综合提高训练1如图8-18所示，AoB为一轻质杠杆（杠杆自重忽略不计），0为支点，OA=OB,在杠杆的B端挂一重20N的重物，要使杠杆平衡，则在A端施加的力F至少为N。（题型四）2人体内也存在三种类型的杠杆，即省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆跺脚时要靠腓肠肌收缩，骨骼和腓肠肌状况如图8-19所示.踮着的脚可以看作是 杠杆（填类型）.（题型四）3.如图8-20所示，重力不计的杠杆 OA, 0为支点，在拉力 F和重力为30N的重物P的作用下，恰在水平位置平衡。已知OA= 80cm , AB=

9、20cm ,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。那么拉力F的力臂图 8-18图 8-20L=Cm,拉力的大小F=N。4.杠杆在我国8-21可知它的支点是（题型四）古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图点（填“A、B或“C ）,在匀速拉起时，它属于一个杠杆（填“省力”或“费力”），并在图中画出动力臂L（题型一）5.如图8-22所示，杠杆AC （刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在 B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡，应在杠杆上的 点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重图 8-216.如图8-23所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，杆的左端挂有物体

10、M,支点右边的A处挂钩码，杠杆浸没在水中，钩码移到 B处，杠杆又平衡。物体M图 8-22以O为支点。杠平衡。将物体M的密度是图 8-23物重均为G,两轻质杠杆均平衡比较F、F的大小，满足关系式（题型四）A F = FB F= 2FC. F= 12FD F= 14F&在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁 刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题。 使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后 棉杆就拔出来了。该农具整体视为杠杆，则支点、动 作用点对应下列位置正确的是（）（题型一）A .转轴一虎口 一套管 B .小铲一套管一虎口 C.小铲一虎口 一套管 D .虎口 一转轴一套管9

11、密度均匀的直尺 AB放在水平桌面上，尺子伸出桌 全尺长的三分之一，当 B端挂5N的重物户时，直 始翘起，如图8-26所示，则此直尺受到的重力是 四）A. 2. 5NB. 5N图 8-24图 8-25A Q 8图 8-26面的部分OB是尺的A端刚刚开（）（题型C. 10ND .无法确定10.如图8-27所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB 用细绳悬挂重为 G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠 端施加最小的力为 Fi；当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这 小的力为F2,则（）（题型三）在杠杆右端A处杆平衡，需在B时在B端施加最A. F1F2C . F 1=F2D .无法比较

12、重体力劳动。王如图8-25所示,在套管上用力，力作用点、阻力11 .在轻质的杠杆两端 AB各挂有体积相同的铜块和铝块（P铜p铝）。8-28所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡，在下列情况下杠杆置保持平衡的是（）（题型四）A .在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B .将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分图 8-28支点O在如图仍能在水平位C .将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离D .将铜块和铝块同时浸没在水中12画出使杠杆 AB在图8-29所示位置静止时所用最小力 F的作用点和方向。（题型三）13如图8-30所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A是动力作用点.（1）在图上标出 当动力方

13、向向上时，杠杆的支点a当动力方向向下时，杠杆的支点b、（2 ）在图杆上画出撬动石块动力F为最小时的方向.（题型三）图 8-304.某同学用如图8-31所示的装置验证杠杆的平衡条件调节左 悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧秤的示数FI=2.61N 力F2=1.96N ;测得支点C到这两个力作用点的距离 CA=25cm 将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现FI OA和等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F 1 L1= F2 L2这个么地方？（题型二）15.在“研究杠杆平衡条件”的实验中图 8-31（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向在水平位置平衡（填

14、“左”或“右”）。（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点钩码，如图8-32所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在 码（用一种方法）.你的方法是。（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方次，得到三组数据并进行分析这样做的目的是 16.学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次 做了以下两次试验，请你根据各小题后的要求作答。边钩码的个数和 钩妈对杠杆的拉CB=20cm，他F OE并不相同学的失误在什边旋转，使杠杆2格的A处挂了 3个图 8-32法一般要做三（题型二）学习挑担子，他杠杆右边挂上钩（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就

15、被平稳地挑起来。这时他的肩膀应放在扁担的什（只要回答，不要分析）？么位置接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图8-33所示担子的平衡。请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B匚二t-K但他掌握不好端多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量忽略不计）（题型四）17.在图8-34中，杠杆AB是一根粗细均匀的木杆，其质量为116g; 木杆0点上的铜铝合金球，其中含铝54g.现杠杆恰好在水平位置=1/8AB, A0 = 1/4AB.问：合金球C的密度为多少？（铜的密度为 P（题型四）图 8-34C是用细线挂在平衡.量得：AO铜=8. 9gcm3）Fl情根据阻.作MRUJ F2杠杆作图练习1、请在

16、图中画出力 F的力臂。2、请在图中画出压力 F的力臂L。3、 如图所示，是某人在撬石头时的情景，请你画出力F的力臂L。力臂（用I表示）。,画出动力 F1的力臂力臂。6、画出F的力臂4、铡刀铡草时的示意图如左下图所示请画出动力F的7、画出F的力臂。8画出图17杠杆示意图中的动力臂和阻力臂。如图所示，请在图上画出绳子AB段对杆拉力 F的力臂L o 10、如图所示，是个Z形杠杆，请在图中画出力F对支点O的力臂Lo9、渔夫 用绳子通 过竹杠拉 起渔网，11、两位同学利用左下图所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F将另端的乙同学拉起。请画出拉力F的力臂Lo12、画岀各力的力臂:均匀的棒一端搁在地上, 接要求：(1) 作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图(2) 画出重力的力臂14、 在图15中，画出作用在 开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力 F2的示意图。15、 某同学在做俯卧撑运动时(如图)，可将他视为一个杠杆，支点为O,他的重心在A点，支撑力为F，请画出重 力和支撑力F的力臂.16、 请你在图中画出使用剪刀时，杠杆AoB所受动力F,的示意图及动力臂 L,、阻力臂L2。17、图中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。18、请在图中画岀抽