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文档简介
1、精选活动策划集合十篇 精选活动策划 _十篇 大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会” 1、参与者自愿给高三学生讲解,不得有利益交往。 2、参与者不得损害我院形象,要以鼓励积极的态度与高三学生交流。 3、本着相互学习交流,再现我们高三时的疲惫的原则交流。 4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事,地点,时间等可能有所变化,到时另行通知。 “相约华电共建和谐严冬诉真情” 增进兄弟单位友谊,更好的完善共创共建的共同心愿,特举办此次联谊会。 华电哈密新能源公司、哈密市第四中学、哈密市医院 光伏电站 20xx.4.2 各单位人员根据活动主办方的活动形式编排紧扣节目 1、所有与会人员按座次就坐。 2、负责人
2、发表讲话并宣布活动开始,主持人上场主持。 3、活动节目期间照相录影。 1.请每位参与人员珍视此次来之不易机会,全体人员通力合作,确保活动快乐圆满完成。 2.各单位需自备1-2个节目 3.各单位将须将参加此次活动的人数提前确定 4.每个参加人员需填写附件中的表格(我们将以信息栏的方式将各位的信息粘贴在活动现场以便更清楚的了解) 5.为了此次活动的更好效果,请各位参加活动人员在活动中注意自身素质(男生要主动些) 九:活动准备 1.邀请函,个人信息表粘贴板,座位 _,6个话筒架,音响设备 2.活动道具:气球若干、果盘八个、水果若干、绣球两个、秒表一个、眼罩四个、牙签若干、纪念品若干、玫瑰花十支、抽奖
3、箱一个、分组卡片若干。 教师辛苦勤劳就像园丁,耕耘着我们的心田,教师呕心沥血就像蜡烛,照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了,请让我们以微薄的力量,带上我们充满爱意的礼物,送上浓厚真诚的祝福,为我们亲爱的书记、 _员、老师道一声:“老师,您辛苦了!” 计算机学院的 _、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献,在这些年来,我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖,都离不开学院 _、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节,我们将为各位 _老师献上自己的一片心意,让他们 _到我们的浓浓爱意。 9月9日-9月10日 学院 _、老师各办公室 计算机学院团委、学生会、
4、律委会 1.由 _部写一份教师节倡议书,倡议我院各班级的同学通过发送 _、打 _或者送祝福活动向书记、 _员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可 _宣传学术部进行宣传报道) 2.9月9日当天上午,我院分团委、学生会、律委会的学生干部到学院各办公室打扫卫生,安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。 3.9月9日,分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公室各 _、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中,学院书记、 _员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等,能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达 _老师手上。另外再安排宣传学术部负责照
5、片采集。 4.9月10日,学生干部向我院的 _和各 _员发送节日祝福 _。 通过班主任交流经验,总结分析近年学校德育和班主任工作的情况,积极探讨班主任工作的新方法、新思路,进一步加强和改进学校德育工作,提高班级管理能力和水平,促进学生健康成长,全面提高教育质量。 组 长:白 静(校长) 副组长:李建武(副书记)梁 戈(副校长) 成 员:李艳芬(德育主任) 李爱萍(教务主任) 李志军(教务主任) _芹(教务主任) 杨 丽(教务主任) 第一阶段:动员阶段(20xx年10月19日至10月28日) 具体任务:德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案,做好动员工作。安排各组学习20xx年 _印发的中小
6、学班主任工作规定。德育处将活动方案、总结、 _资料于10月28日前上报区教体局办公室。 第二阶段:交流学习阶段(20xx年11月1日至11月10日) 具体任务:根据经验交流会班主任发言情况,推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。 1.如何完善班级管理制度 2.如何培养班 _ 3.如何培养学生良好的行为习惯 4.如何培养学生的自我管理能力 5.如何培养班干部 6.如何以身作则实施激励教育 7.如何解决学生心理发展中的困惑 8.如何有效地与家长沟通教育孩子 1.主持人:李艳芬(负责具体工作和信息报道) 2.会场布置:郭志雄 3.摄影照相:李治军 1.各参加人员准时到会 2.参加交流
7、的班主任占总班主任的50%(六年级2人,五年级2人,四年级1人,三年级3人,二年级1人,一年级1人),各教研组10月23日上午上报班主任 _到政教处。 2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全体任课教师上交交流心得,电子稿和打印稿一份。 1.由分管德育的副校长宣布活动开始。 2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍,交流中间穿插校 _提问(时间控制在10分钟内),全体参加人员做好笔记。 3. _作总结性的讲话 海区和平街学校 20xx年10月22日 猜灯谜庆元宵 20xx年3月5日(农历正月十五)晚上 19:00 总装分厂南北楼连廊处 总装分厂全体员工均可参加 1、3月5日前,由人力资源科负责收
8、集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品; 2、场地布置:3月4日由环安设备科协助人力资源科悬挂元宵节小灯笼,并在南北楼连廊四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面; 3、3月5日晚,由生产管理科协助人力资源科 _猜灯谜活动,包括人员通知,谜底核对,奖品发放及宣传拍摄等; 4、3月4日由技术质量科协助人力资源科对活动现场进行规划; 1、猜灯谜活动,必须是现场猜谜,猜谜者对所猜谜底确认无误后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进行核对,谜底正确者由兑奖人直接发放奖品,错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回; 2、每个猜谜者一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由兑奖人员回收谜面,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、
9、本人姓名、员工编号、班组之后,方可 _奖品; 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人仅限猜一条。 4、谜语共300条: 第1-100条灯谜到1号兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到2号兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到3号兑奖桌核对答案。 共设置奖品300份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。 1、猜灯谜要有秩序,不要大声喧哗及到处吵闹; 2、对答案时要排队守秩序,违反者取消猜灯谜资格。 【前言】 为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,
10、取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的.记忆透过镜头, _生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力, _青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。 【活动介绍】 一、活动名称: 第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛 二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风
11、貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。 三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活 四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去 _过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们 _你的独特魅力,寻找你的身影。 五、活动意义: 为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校
12、同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱, 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。 六、活动时间: xx-11-19xx-12-5 七、活动地点:鄂州职业大学 八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院 策划承办单位:大学生社会实践协会 _研究协会 数码影像协会 赞助单位:待定 九、活动流程及安排: 1.活动宣传方式: a.海报,展板
13、, _,喷绘 据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果 b.赛区横幅展示 校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式 c. _宣传 在各社团 _宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。 d.广播台宣传 在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。 e.工作人员选点宣传 社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。 f.设置报名点 活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。 2.作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主 _创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参
14、赛者本人承担。作品要求附上 _对照片的简介, _的班级,姓名, _ _; 3.评委老师:由摄影专业老师,院系 _,以及各协会负责人担任评委。 4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段 (1) 初审:由数码影像协会, _研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审; (2) 复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审; (3) 决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。 5.作品展出: 在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。 十、 参赛对象:全校在校学生 十一 、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍
15、摄,作品收集,作品展示投票。 1.前期工作:(1)以海报,宣 _,横幅等方式宣传。 扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。 (2)各社团宣传部负责本次活动的宣传 (3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱 (4) 报名地点 a:在建工宿舍取款机设点报名; b:在本部西一、西二之间设点; c:在西凤园 _旁设点 ; d:在三号教学楼旁设点。 e:中职后门 (5)报名时间:xx-11-15xx-11-21 2.中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去
16、拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及 _姓名,院系,班级 _。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出 _进行评比; (2)安排成员合理去工作; (3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票; (4)由各社团 _部负责活动场地的布置,其他人辅助。 3.后期工作: (1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。 (2)由秘书处,新闻部负责参展 _。 (3)由 _部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的工作。 (4)将出展作品整合收起由各协会存档。 (5)对本次摄影展的活动效果进行总结。 十二、奖项设置:
17、一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名 备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。 十三、 金费预算: 2.报名表制作费用10000.2 200 元 3. 展板宣传制作 200 元 4. 请柬费用245 9 0 元 5晚会奖品费用:. 1000元 5.其它费用 310元 活动总预算: 2200元 附:评分细则: 1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。 (20分) 2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。 (20分) 3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。 (20分) 4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。(20分) 12月1
18、日 _活动所需材料,通知同学们活动流程及活动内容,并请同学们考虑自己有什么梦想。做活动的前期准备 12月3日下午四点在b306举办团日活动 由全班同学演唱我们班的班歌最初的梦想。打开梦想之门。 给同学们几分钟的时间考虑,讨论自己有什么梦想,并请同学们一起在纸片上写上自己大学,大学毕业后的梦想。最后统一收起来存档,由团支书保存。放飞梦想的翅膀 游戏 贴人 由同学们进行演讲我有一个梦想、大学梦想起飞的地方、告别童年 放飞梦想。这里有我们的心声,也有我们的感慨。欣赏着演讲让我们再一次回味我们的梦想。展望梦想 大学生活的开始是否让你觉得无所适从?你又是否觉得大学里的生活不够绚烂?大学的生活究竟应该是什
19、么样呢?让我们一起发现她的魅力!丰富我们大学生的文化生活,增进我们家庭似的社团的相互了解。社团是一个大学魅力的一角,我们要让它发挥属于它的光芒与灿烂。培养出团队协作能力,为社团会员提供一个自我展示的平台。以便社团以后开展活动,更好的展示自己成为大学生之后的不凡魅力。 我敢行,我能行,我要炫出我的魅力 级材料学院各社团成员 装饰道具:气球若干、彩花、花束; 发放道具:荧光棒、胸卡; 拍摄仪器:照相机、DV; 舞台效果道具:小舞台灯、插板; 活动中使用的道具:台签、投影仪、幕布、转盘、幸运搭档的摸物品的道具、证书、音响设备、海报、5台电脑、协会会旗等 每位选手进场时都会有社联人员发放带有序号的卡片
20、,在幸运选手环节将会有机会得到就很有意义的小礼品哦!有男女两种款式以便幸运者选择。 由社团赛前以适当的方式组成四组参赛队参加比赛。比赛以一个参赛队为单位进行。比赛内容和比赛中需要特别注意的事项由各个社长提前告知参赛选手。 视频制作:提取幸运52、开心辞典和三星智力快车的视频剪辑,最后制作一段属于节目被本身的视频内容! 首先以一个精彩的节目开始我们的快乐旅程,接着主持人 _带领着大家度过一个难忘的夜晚。接下来由主持人介绍参赛社团和社团负责人,对比赛流程和项目规则进行讲解,说明奖品设置情况 (3分钟) 各参赛队选派一男一女两名新生参加节目,参赛选手现场选择不同字母代表的问题进行回答。有10分钟时间
21、进行回答,答对一道100分!10个问题,ppt形式多媒体播放,每个代表队都可以使用一次 _求助、一次现场求助、一次主持人去除两个错误答案的机会。 如果有现场求助的选手且被求助对象回答问题正确给被求助对象送出小礼品(10分钟) 综艺节目歌曲(5分钟) 各个参赛队派出一个代表参加比赛,两个参赛队有第一名和最后一名组成一个搭档第三名和第四名组成一个搭档进行比赛。 一共8件物品,只允许用肢体语言。否则扣分。 答对一个150分(5分钟) 只允许用不含所猜画面内容的语言描述。否则酌情扣分! 答对一个100分(4分钟) 道具有:桌子两张提前做好设备。 猜物品道具:、牙刷、 _等等 看 _尽量采用同一类物品(
22、12分钟) 综艺节目乐器演奏(5分钟) 各个社团社长 _分别抽去一名幸运观众,由观众 _打动转盘指针,指针指向的方向所代表的物品就是观众的幸运礼品。礼品分男女两种款式,先得到幸运机会的观众可以选择自己喜欢的款式。观众再次获得这种物品的选手就失去选择的机会,只能带走剩下的款式! 拼图游戏把剪切后的海报片段拼成完整海报原型后过关 魔力气球用尽全力吹破气球,不准用手指掐 连连看游戏随机选择游戏画面过关后游戏结束 每个参赛队选取三人 活动主题:了解 理解 见解 活动目的: 一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合; 二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考; 三、
23、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。 活动形式:座谈 活动时间:11月14日上午9:00。 活动场所:初三(10)教室 活动准备: 1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写家长名册; 2、 _相关学生传达邀请,分发信息邀请函或 _通知; 3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议) 活动过程: _会议者自我介绍(xxx); 寄欢迎词(3个班长); 节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”); 班长解读本班初二到初三的经历(xx); 学生代表讲话(xx) 指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长); 班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任)
24、; 科任老师讲话(x _师); 学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长); 班级节目展演(学生); 班主任寄语; 3. 会 后:教师和个别家长继续深谈, 或引导家长参观教室、学校(可在事先进行); XX年11月12日 初三(10)班班委 又到了一年一度的端午节了,记得小时候的时候,端午节的头天,奶奶就开始忙了,泡江米,买蜜枣,洗粽子叶,到了端午节的那天,肯定能吃上香喷喷的粽子,来看看小朋友们都是如何迎接端午节吧,通过此活动可以让孩子们更加深刻的了解端午节的风俗及来历,加深孩子们对端午节的印象! 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、 _的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 1、 科学区:陈列不同造型的香袋。 2、 美工区:放置制作长命缕和
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