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1、the only advantage of sustainable competition comes from the ability to innovate over competitors.简单易用轻享办公（word文档/a4打印/可编辑/页眉可删）教科版语文教学反思 各区、县（市）教师进修学校，市直属小学：在课改进程中，广大小学语文教师和教研员积极贯彻落实语文课程标准精神，对小学语文教学进行着积极有益的探索，积累了许多宝贵的经验；对语文课程标准也有了比较深刻的认识和理解。为了不断总结经验，提高广大教师和教研员的教学和教研水平，充分发挥现代信息技术在教学中的辅助作用，有效开发利用课程资源

2、，也为编撰“注提”教改实验30周年纪念文集做准备。根据黑龙江省小学语文（教科版）20_年教研工作计划要点，应广大教师的要求，决定开展教科版小学语文教科书优秀论文、教学设计、教学案例、课件和教学叙事、教学反思的.征集、评选活动。现将有关事宜通知如下。一、征集、评选范围凡使用教科版小学语文教科书实验区的教师均可凭相关材料参评。二、征集、评选内容及要求1.应征的论文、教学设计、教学案例、教学叙事和教学反思要以语文课程标准的精神为指导，充分展示课改实践中取得的新经验、新成果。以关注学生的发展，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的语文素养为核心。2.课件的内容要与教科版小学语文教科书紧密结合，具有趣味性，动画图像清晰，形象直观，具体生动，操作简单，方便教学。三、注意事项1.本次应征的论文、教学设计、教学案例、课件和教学叙事、教学反思每篇（件）缴纳评审费人民币50.00元。2.每份应征作品只限一人署名。3.一人可多项参评。4.因人力有限，应征的作品一律不退，请自留备份。5.应征的作品不得在书刊、网络上摘抄，如发现抄袭，将不予评奖，不退评审费。6.报送的论文、教学设计、教学案例、课件和教学叙事、教学反思必须是电脑打印稿，教学课件必须以光盘报送。请在来稿

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