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文档简介

1、第三课时代精神的精华 第 1课时真正的哲学都是自己 时代的精神上的精华 课程学习目标 1. 知识目标:(1)知道真正的哲学是时代精神的精华;(2)懂得哲学对社会变革的作用;(3)运用哲学与经济、 政治及文化的辩证关系原理,分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。 2. 能力目标:使学生对社会历史问题的观察从一般的经验层面上升到比较深刻的哲学层面,学会自觉地 运用哲学理论观察、分析和解决社会问题的能力。 3. 情感态度价值观目标:使学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时代,真正的哲学恰恰是对时代问题的 “理论解答:是时代精神的精华,引导学生关注时代,关注社会,热爱生活。 X辛知识记忆与理解 卜曲

2、*閱比材1L优 知识体系梳理 一、时代精神的总结和升华 1. 哲学与时代的经济、政治和文化的关系。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一 定社会和时代的经济和政治在 上的反映。 2. 真正的哲学是自己时代的精神上的 。因为它们在不同程度上反映了时代的 ,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的 。 二、社会变革的先导 1. 哲学通过对旧思想和旧制度的批判,更新人的 ,解放人的 。 2. 哲学可以预见和指明社会的 方向,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大 。 预习检测 1. 新中国成立60多年,特别是改革开放30多年来,我国马克思主义哲学发展注重秉承马克思主义哲学发展的 传统,力

3、求凝练时代精神、把握时代走向、解答时代课题。这说明 ()。 A. 哲学的任务就是解答时代课题B.哲学都是自己时代精神上的精华 C.哲学是系统化、理论化的世界观D.哲学是时代精神的总结和升华 2. 下列关于哲学与时代关系的论述,错误的一项是()。 A.哲学的内容源于时代B.哲学可以反作用于时代 C.哲学是对时代的正确反映D.哲学的内容和形式会因时而变 3. 毛泽东从青年时代起就钻研哲学,具备很高的哲学修养。他运用唯物辩证法分析了中国社会尖锐而复杂的 矛盾,回答了红色政权为什么能够存在、中国革命为什么只能走农村包围城市的道路等问题。这说明()。 哲学都是自己时代精神上的精华哲学能够预见和指明社会前

4、进的方向哲学都是对时代实践经验 的正确总结哲学能够指引人们追求美好的未来 A. B. C. D. 4. 在18世纪法国的启蒙运动中,启蒙大师高举自由、平等、人权和理性的大旗,提出了彻底的唯物主义和无 神论思想,向封建制度和宗教神学展开了猛烈进攻,迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。这说明 ()。 哲学对社会弊端可以起到批判功能哲学是神学的死敌哲学可以更新人的观念,解放人的思想 哲学掌握了群众,就可以转化为变革社会的巨大物质力量 A. B. C. D. 5. 马克思说,任何真正的哲学都是自己时代精神上的精华,是自己时代、自己人民的产物,人民最精致、最珍 贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里。之所以

5、说“任何真正的哲学都是自己时代精神上的精华”,是因为真 正的哲学()。 总结了时代的实践经验把握了时代的脉搏在不同程度上反映了时代的任务和要求概括了时 代的认识成果 A. B.C. D. 学法指异 一、什么是真正的哲学? 1. 含义滇正的哲学反映了自己时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和 认识成果,是时代的精神上的精华。(判断真正的哲学的关键在于看它是否反映了自己时代的任务和要求,是 否代表了时代的主流和历史前进的方向。) 2. 所谓“时代的精神上的精华”,在马克思主义看来,就是哲学要代表自己的时代和自己所处时代的人民, 人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学

6、思想里。 3. 哲学问题是时代的产物,哲学问题具有明显的时代特征。哲学离不开自己的时代,哲学是时代精神的反 映海一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动海一个真正的哲学问题所演奏的都 是自己所处时代的一段最强的音符。 图示: 二、 如何正确认识和理解哲学与时代的关系? 1. 哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华。哲学属于思想文化范畴,是对一定时代社会经济和政治 的反映,它的内容源于时代。(2)真正的哲学在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结 和概括了时代的实践经验和认识成果,是时代精神上的精华。 2. 哲学反作用于时代,是社会变革的先导。社会变革是指社会革

7、命与社会改革。任何反映自己时代的客 观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导 ,推动时代的步伐,指导社会的变革。(1)哲学 可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。(2)哲学可以预见和指明社会的前进方向 , 提岀社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。 三、关于哲学作用的综合认识 1. 从总体来看,哲学是世界观和方法论的统一,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们 确立人生观、价值观和理想信念的功能。 2. 从微观来看,哲学是一门给人智慧、 使人聪明的学问,是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲

8、学可以 使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为生活和实践提供积 极有益的指导。哲学的任务,就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 3. 从宏观来看,哲学是社会变革的先导。通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念, 解放人的思想可以预见和指明社会的前进方向,提岀社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和 掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。 4. 从性质上看,哲学有正确与错误之分,因此哲学对社会、对人生的影响是不一样的。只有真正的哲学才 是自己的时代精神的精华,才能够对社会、对人生有促进作用。 祐胆的ifc丄阶绸 4旺曲屈

9、幕的翅就丄阶蝇 祛家 韩命子 (1)春秋战国时期为什么会出现百家争鸣的局面 哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么 二、材料一 18世纪的法国为世界所瞩目,在这片富饶美丽的土地上爆发了一场资产阶级启蒙运动,岀 现了一大批为世人所景仰的启蒙大师。他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神 学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动,迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。 材料二 正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。 请用哲学与社会变革的关系原理分析上述材料。 当堂检测 1. 改革开放的三十多年是马克思主义中国化不断发展的三十多年,是中国

10、特色社会主义理论体系形成与发展 的三十多年。由此可见()。 A. 哲学都是自己时代的精神上的精华 B. 真正的哲学是时代进步的助推器 C. 真正的哲学能解放人们的思想,是社会变革的先导 D. 哲学是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映 2. 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,在不同程度上反映了时代的任务和要求,推动时代的步伐。哲学 反映时代的任务和要求,就是说()。 A.哲学是经济、政治的体现 B.哲学是政治斗争的核心 C.哲学是经济工作的重点D.哲学是思想文化的灵魂 3. 在自然辩证法一文中,恩格斯指出,文艺复兴驱散了“中世纪的幽灵”,推动了人们的思想解放,“是一次人 类从来没有经历

11、过的最伟大的、进步的变革”。西方学者在论及文艺复兴的意义时,普遍将它作为西方社会近 代化的开端。这充分体现了 ()。 反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导社会变革推动了人类思想的解放文化是推动 社会变革的根本动力文化对社会的发展具有反作用 A. B. C. D. 4. 哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”,也就是“事后诸葛亮”;但它一旦产生又可以成为社会 变革的先导,成为“高鸣报晓的雄鸡”,也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要 ( )。 把握时代脉搏反映时代的任务和要 发挥对社会变革的先导作用总结时代的实践经验和认识成果 求 推动时代前进的步伐

12、,指导社会变革 A. B. C. D. 第三层繼 思维导图构建 社發变蔬的先諭 时代荊神的 总姑和介华 真正的哲学都是自己 时代的箱神上的精华 離T总结评与反思、 暫学頁思姐丈优心贡螳齐、收站的吳* 学习体骏分事 参考答案 第三课 时代精神的精华 第 1 课时 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识体系梳理 精神 精华 任务和要求 实践经验和认识成果 观念 思想 前进 物质力量 预习检测 1. D 2.C 3.D 4.C 5.B 重点难点探究 一、 (1)春秋战国时期 ,由于铁器、农具的使用和推广 (生产力提高 ),私田出现 ,新兴地主阶级和奴隶主贵 族阶级矛盾尖锐 ,阶级斗争十分激烈 ,

13、 各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度 ,因而都对社会变革提出了自 己的主张和看法 ,哲学思想纷呈 , 百家争鸣。 (2) 哲学属于思想文化的范畴 ,文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化, 一定形态的文化又反作用于一定形态的经济、政治。 二、哲学对社会变革的作用 ,首先体现在它可以通过对社会的弊端、 对旧制度和旧思想的批判 , 更新人的 观念 ,解放人的思想 ;哲学对社会变革的作用 ,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理 想目标 ,指引人们追求美好的未来 ;动员和掌握群众 ,从而转化为变革社会的巨大物质力量。法国和德国的哲 学思想 , 动员和发动了群众 , 打击了封建专制和宗教神学 ;对社会变革起了先导作用。 当堂检测 1. D 真正的哲学才是时代精神上的精华,排除A。B、C不符合题意。中国特色社会主义理论体系伴随改革 开放而形成与发展 ,体现了一定社会的哲学是对一定社会的政治、经济的反映,故选 D。 2. A哲学反映时代的任务和要求,是一定时代的经济、政治在精神上的反映,故A入选。 3. D 本题考查学生进行学科内综合的能力,涉及生活与哲学文化生活两大模

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