(完整word版)《劝学》复习题

1、一，基础巩固 1注音 (1)靛( )青 (2)中()绳 (3)槁暴( ) (4)参省( ) (5)须臾() (6)跬( )步 (7)驽( )马 (8)金石可镂( ) 2. 找出下列句中的通假字，并写出本字并解释。 (1) 虽有槁暴，不复挺者。 ( 通 ) ： (2) 则知明而行无过矣。 ( 通 )： (3) 君子生非异也。 ( 通)： 3解释下列句中的实词。 (1) 学不可以已。 已： (2) 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 疾： 彰： (3) 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 假： 水： 绝： 4“而”在课文中主要有四种用法： A. 表示顺接关系，相当于“就” “那么”等； B. 表示转折关

2、系，相当于“却” “可是”等； C. 表示并列关系，相当于“又”“并且”等； D 连接状语和中心词，表示修饰关系，相当于“着”“地”等。 下列各句分别属于哪种用法，试把正确用法的序号填在题后的括号里 (1) 则知明而行无过矣。 ( ) (2) 吾尝终日而思矣。 ( ) (3) 假舆马者，非利足也，而致千里。 ( ) (4) 积善成德，而神明白德，圣心备焉。 () 5把下列句子译成现代汉语。 1. 青 ,取之于蓝 ,而青于蓝 ;冰.,水为之 ,而寒于水 . 2. 故木受绳则直 ,金就砺则利 . 3. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 . 4. 君子生非异也 ,善假于物也 . 5. 故不积跬

3、步 ,无以至千里 ;不积小流 ,无以成江海 6. 锲而舍之 ,朽木不折 ;锲而不舍 ,金石可镂 . 7. 积善成德 ,而神明自得 ,圣心备焉 . 8. 假舟楫者 ,非能水也 ,而绝江河 . ，拓展延伸 ）家，先秦儒家学说的集 ）。 （1）荀子，名（），又称（ ）。战国后期（ ）家、（ 大成者。劝学是荀子的第一篇。 “劝”的意思是（ 1. 青 ,取之于蓝 ,；冰 ,水为之 ,。 2. ,金就砺则利 , 3. 假舆马者 , ；假舟楫者 , 4. 积土成山 , 5. 故不积跬步 ,； , 6. 锲而舍之 , ； , 7. 吾尝终日而思矣， 。 8. ， ；不积小流，无以成江海。 9. 骐骥一跃，不能

4、十步； ， 三、课文理解 1本文的中心论点是什么 ?作者围绕中心论点，从哪些方面进行了论证? 2“青，取之于蓝，而青于蓝”的本义是什么?现在常用的喻义是什么？ 3本文第一至三段各有一句直接论述学习意义或作用的关键句，请把它们摘录出来。 四、语段精读 阅读下面的语段，回答后面的问题。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得。圣心备焉。故 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾， 功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利。筋骨之强， 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 1出自本段

5、的一个成语是（）。 2区别下列加点词的句中义与现代汉语中的常用义。 （1）蚓无爪牙之利。 爪牙：句中义：；现代常用义：。 （2）锲而不舍，金石可镂。 2 （3）用心一也。 用：句中义：；现代常用义: 3指出下列句式的特点 （1）青，取之于蓝，而青于蓝 （2）虽又槁暴，不复挺者,輮使之然也 （3）蚓无爪牙之利，筋骨之强 （4）輮以为轮，其曲中规。 4 这段文字共有10个比喻句（见标号至），可分成三组: 第一组是阐明学习要 第二组是阐明学习要 第三组是阐明学习要 5概括本段的段意 6 这段文字运用了比喻、（）的论证方法，具有很强的说服力。 （1 ）假舆马者，非利足也，而致千里（ ) A假如 B.假

6、装 C.借助，利用 （2）积土成山， 风雨兴焉。 _ ( ) A在那里 B.什么 C.助词 （3）虽有槁暴丄 不复挺者， 輮使之然也 ( ) A欺凌，损害 B.晒 C.又猛又急的 （4）驽马十驾， 功在不舍。 ( ) A.量词 B.驾驶 C.马拉车一天所走的路程 （5）假舟揖者， 非能水也， 而绝江河。 ( ) A.断，断绝 B.超越, 超过 C拒绝 7为下列各句加点词选出一个恰当的义项。 D假的 D代词“之” D暴躁 D功能 D.横渡，横穿 8下列句子中与其他二句句式不相同的一项是（） A. 青，取之于蓝而青于蓝 B. 登高而招，臂非加长也 C. 冰，水为之，而寒于水 9. 从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（） A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B何陋之有 C句读之不知，惑之不解 D然而不王者，未之有也 10. 下列加点字的注音全部正确的一项是（） A. 舟楫(j 1) 参省(x in g) 木直中绳（zh m g） B. 砥砺(1 1) 槁暴(b do) 锲而不舍（qi B.暴：p u; D.跂：q 1。 11. (D A 糅輮；B 槁暴(p U; C 假(ji d) 12. ( C) 13. (BA:本义；C : 1、2段谈学习的重要性，3谈学习的态度和方法；D : 战国末期赵国人 ) 14. (