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文档简介
1、精品文档修辞手法练习题从运用的修辞手法的角度看,不同于其他三项的一项是 ( )a. 风风雨雨过日子,炎炎凉凉看世态。b. 谈笑有长官,往来无百姓。c. 文学似海乐无边,官爵如花荣有限。d. 宁为八方苦水流浪鱼,不作一棵树上吊死鬼。1. 下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是 ( )a. 嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯,一直铺展到天边。b. 时间与空间好像在你的脑海里,无止境地延伸着,延伸着。c. 从破败的城墙中,他们看到了美,一种残损的美,像维纳斯。d. 日记本是我的所爱,就如同我儿时的抽屉,里面装满了钉子和小刀。 2. 在语义上与“天边偶尔飘浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句的一项是( )
2、a形成朵朵盛开的白莲。b.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。c.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。 d.好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。3. 下列各句中修辞手法的运用,恰当的一句是( )a.譬如三大纪律八项注意那首歌吧,从苏区开始,就一直是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。 b.荞麦正开花,远远望去像一张粉红色的地毯,地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。c. 甬道两旁那婀娜多姿的垂柳,雄赳赳地站在路边,仿佛是在列队欢迎我们的到来。d. 他想到为社会主义祖国争光,就像离弦的箭一样,坚决要求火速去工地。4. “有的侧身探海”一句应放在下文、的哪一处( )有的石头像莲花瓣,有
3、的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的怒目相 向。有的什么也不像,黑乎乎的,一动不动,堵住你的去路。a.处 b.处 c.处 d.处5. 分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是( )今天在追悼李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,( ) 。但是此时此地,有何话可说? 我谨以最虔诚 的信念,向殉难者默誓:心不死,( ),和平可期,( ) ,杀人者终必覆灭。a.人民无比沉痛 志不绝 争取民生 b.人心异常悲痛 志不绝 民主有望c.人心异常悲痛 意志坚 民主自由 d.人民生活痛苦 斗志昂 民主有6. 下列各句中比喻运用不恰当的一句是( )a 他提着两个包,气喘吁吁地走着,像
4、踩在棉花上深一脚、浅一脚。b 小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的山路上猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。c 一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。d 她突然瞥见路中央盘看一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。7. 以下几句运用修辞方法恰当,并确实增强了表达效果的一项是( )a 海外儿女思乡,思乡,思乡,此情此意久长。b 他的话没有实质内容,全得像战鼓一样。c 蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞,雄纠纠地守卫在道路两旁。d 个人的自学,个人的努力,个人的独立钻研,是主要的;但是适当的讨论,相互的讨论,集体的讨论也是必要的。 8. 下面是雨中登泰山中的一段话,后面
5、列出的四种分析,哪一种更能确切地反映作者的意图和表现方法?但是把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高,把根扎 在悬崖绝壁的隙缝,身子扭得像盘龙柱子,在半空展开枝叶,像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。 有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。有的松树 自得其乐,显出一副潇洒的模样。不管怎么样,都让你觉得它们是泰山的天然的主人,好像少了谁都不该似的 ( )作者运用借代、拟人等修辞方法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。b 作者运用比喻、拟人等修辞方法,表现了松树千姿百态、各具情趣的自然
6、景色。c 作者运用比喻、拟人等修辞手法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和是旺盛的生命力。d 作者运用借代、拟人等修辞手法,表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然景色。9. 下列句子运用夸张手法不当的一句是( )a.山高水险石卡卡,红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭,除非坐月生娃娃,等到大米找回来,娃娃已经满地爬。 b.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。c. 面片擀得一张纸,面条切下一条线,下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹。d. 玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风,就是卫星掉下来,也要弹回半空中。10. 对下面的诗句的解说,错误的一项是( )a. “众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”(李
7、白独坐敬亭山)后两句以拟人方法写出山之灵 秀、可爱,也表现了诗人自己的情怀。b. “浮云游子意,落日故人情。”(李白送友人)“浮云”、“落日”既是写景,也是比喻,景美情深,感人至切。 c.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”(李白朝发白帝城)用夸张的写法写出舟行之速,一派喜悦兴奋之情 跃然纸上。d.“山从人面起,云傍马头生。”(李白送友人入蜀)“起”“生”二字,用拟人的写法表现了山势险峻、白云悠闲。 11. 含有比喻和比拟两种修辞方法,并且使用都恰当的一句是( )a.车在奔驰,风在欢笑,将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。精品文档精品文档b. 雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨,带着
8、亿万人民胜利的豪情,傲然屹立。c. 当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性,都有许多辉煌的成就,岂止不让须眉,还多占几分春色。 d.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里,她的话正如打开闸门的潮水,快活地向外奔。12.13.14.15.16.下列句子中修辞方法的使用,不恰当的一句是( )a. 茶馆中的王利发,摇着头对老主顾说:茶钱先付,说出来都烫嘴。b. 听说有人在背地里捣鬼,他气得浑身都发紫了。c. 他们爽朗的笑声,落到水面上,河水跟着笑起来。d. 他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。下列句子修辞方法的使用,不恰当的一句是( )a. 这团烟雾黑得出奇,好像一群大喷泉突然喷水时张成
9、的一个大扇面。b. xx 说:“我们的振兴,一靠党的政策,二靠科学技术。有了这两条,财神爷就不走了。”c. 他指着李会计说:“嘿!财神爷来了。”李会计说:“啥财神爷、财神奶奶的,不合制度的财神祖宗也不给报销。” d.“我可请来个好老师!”小华指着新买的“小霸王”学习机夸奖说。下列句子中修辞方法运用恰当的一项是( )a. 海新耷着脸,他还记着昨天丁经理那伤他的话,海新的自尊心跟弹簧一样,谁碰一下,就蹦得很高。b. 那一棵一棵的大树,像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。c. 秋雨跳着欢乐的舞,一下就是几天,什么活也干不了,真闷死人。d. 夜深了,四周一片宁静,皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。对下列古
10、诗词中加点词语的解说,错误的一项是( )a.月下飞天境,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(“天镜”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景,是比喻写法) b.明月几时有? 把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。(赋予“青天”以生命,直接同它对话,是拟人写法)c.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝伸。(“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众,是夸张写法) d.轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。(“轻舟短棹”写泛舟游湖,景色迷人,是借代写法) 对下面四句话的分析说明,有错的一项是( )月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。寒贴万户月如水
11、,塞雁一声霜满天。 庭下(月光)如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 a.四句话中用了以水喻月的比喻手法,形象贴切。b. 四句话中句以动写静,表现月光的质感,两句主要从光色冷暖着眼,表现月光的寒凉,句从亮度方面着 眼,表现月光的清澈透明。c. 四句话都不是孤立的描写月色,而是用其他事物衬托映照,从而突出作者对美好月色的赏爱之情。d. 四句都不是为写月而写月,而是借写月抒发自己在特定时代中、特定情势下的特定心绪。17.17. 下列句子中运用的修辞手法,没有毛病一项是( )a.东方渐明,天空万道霞光,美丽壮观,犹如一朵含苞欲放的鲜花。 b.我们的团支书是我们学习的榜样,学习的模范,学习的楷模。
12、c. 他们个个身强力壮,如狼似虎地奔跑在足球场上。d. 孙淑伟在跳板与水面之间描画出一连串从容的曲线箴言:一句话可能改变不了整个世界,但是一句话可以改变一个人,而 这个人则可能会是改变世界的那个。精品文档精品文档修辞手法练习题答案:b 1.b 2.c 3.a 4.c 5.d6. 解析答案是 b。b 句脚步“踩在棉花上”应当是松软无力的感觉,形容“轻快”。7. 解析答案是 a。a 项运用了反复的修辞手法,表现了强烈的思乡之情。b 项把空洞的话比作“战鼓”,不妥。c 项运 用了拟人的手法,但把蒲公英比作“雄纠纠”的卫士,不当,反而影响了表达效果,d 项运用排比,但“自学”、“努力”、 “独立钻研”不能并列,自学已经包含了个人努力,个人努力包含了独立钻研“。适当”、“相互”、“集体”说的角度不一, “适当”是讲程度,“相互”和“集体
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