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文档简介

1、英雄就在我们身边的演讲稿_年元月份的一天,我从课堂上下来,就接到樟树一个文友的电话,说你们那里出了两个英雄你知道吗。我一震:哪两个英雄,快说给我听。文友非常激动地讲述了事情的原委。我才知道,我们观上的叶志青、叶勇华两叔侄见义勇为,勇擒歹徒,一个献出了年轻的生命,一个身负重伤,躺进了医院。这个消息震撼了我,这两个年轻人是我看着长大的。我的鼻子酸了,眼里雾蒙蒙的。多可爱的年轻人。我一方面感到深深的痛惜,一方面对歹徒的凶残感到愤恨,同时,我又为我们观上这块土地能孕育出这样两位英雄而自豪。叶志青、叶勇华是两个非常朴实的青年,他们干的不是轰轰烈烈的事业,靠摆地摊为生。没有显赫的地位,没有高深的文化,也没

2、有豪言壮语,却有着一颗路见不平,拔刀相助的金子般的心。正是这颗金子般的心促使他们成了顶天立地的英雄。是啊,两个不起眼的平民,面对歹徒抢别人的手机,他们完全可以视而不见,继续做他们自己的生意,继续赚钱养家糊口。平时,制止歹徒作案受到报复的例子屡见不鲜,叶志青、叶勇华并不是没见过,没听过,手无寸铁的年轻人此时站出来需要多大的勇气和力量。但一种强烈的正义感驱使他们勇敢地站了出来,用实际行动谱写了一曲动人的英雄之歌。当这一消息传到家乡的时候,整个村子沸腾了。那些看着他们长大的长者流着眼泪说:真是好样的,了不起啊。只可惜志青后生才三十几岁呀三十几岁,正是风华正茂的黄金时代,他们还没有好好地享受生活,他们

3、还要赡养父母,还要养儿育女。烈士叶志青结婚晚,加上忙于生计,连传宗接代的任务都还没来得及完成。从这个角度讲,他算不得是孝子。可他是个真正的男子汉,是个有良知的大丈夫,是从我们观上这片土地上生成长成的大英雄。他是中华大家庭的好儿子。观上需要这样的好儿郎,国家和人民需要这样的好儿女。英雄并非在瞬间塑造而成。两位英雄的父母都是善良朴实的农民,平时的言传身教培养了孩子们果敢正直的美德。在此,我要感谢英雄的父母,我为英雄骄傲,也为英雄的父母而骄傲。前不久在网上看到一则这样的消息,说的是一位歹徒在公共汽车上持刀抢劫,车上十几个人居然眼睁睁地看着歹徒把东西抢走,没人敢站出来制止。我们可以想像:当时那个受害人

4、的心里是多么的难受而又多么的无奈。他痛惜的难道只是自己的钱财。比起我们的英雄来,那些不作为的车上人能不汗颜。观上有着伸张正义崇尚文明的优良传统,今天在这里举行这样的活动,足见我们的领导在狠抓观上经济建设的同时,对观上的精神文明建设也十分重视。更难能可贵的是,在镇党委、镇政府领导下的远大公司,他们在繁荣家乡经济的同时,时刻不忘传扬家乡的美德,将家乡的优良传统发扬光大。在此,我要向你们说声“谢谢”。当我们在工作中碰到困难的时候,当我们在计较个人得失的时候,当我们取得了一点成绩而沾沾自喜的时候我们是否想到了我们的英雄,想到了英雄的壮举。想到他们,我们能不自惭。我们没有理由不努力工作,没有理由过于计较

5、个人得失,没有理由去追名逐利。我们要向英雄学习,创先争优,赶超发展,为观上为祖国的繁荣奉献出自己的力量。英雄舍己,万人称颂,壮士献身,千古流芳。叶志青烈士安息吧。同道们朋友们,行动起来吧,让我们化悲痛为力量,为了家人的安宁,为了观上的昌盛,为了祖国的美好明天,努力奋斗吧。谢谢大家。第二篇:英雄就在我们身边英雄就在我们身边在古城荆州,在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学,又涌现出一个英雄群体。_月_日,为救两名落水少年,该校10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。三个风华正茂的小伙子就这样走了,走得悄无声息又惊天动地,走得大义凛然又令人痛惜。他们献出

6、了生命,两名落水少年获得了新生。这是_月_日楚天都市报上面报道的,那三个风华正茂的小伙子和我们一样都有着花一样的年华,就在扑向奔腾的江水前的几分钟,他们还在沙滩上秋游野炊、和同学们笑语喧哗、尽情梦想着未来,尽情挥洒着属于自己的青春与热情,或许他们正在享受着如此宜人的秋色,或许他们昨天还抱着自己心爱的篮球在球场上驰骋,或许就在昨天他们还在用已经变粗了的喉音在电话里跟母亲撒娇,说着学校食堂里的菜怎么也没有妈妈做的好吃。或许他们的妈妈正盼着心爱的儿子回家,妈妈们最大的享受就是看着儿子狼吞虎咽的吃自己做的饭菜,心里想着都上大学怎么好像个长不大的孩子。然而妈妈们再也看不到了,看不到那像一阵风扑进家门的孩

7、子。她们的孩子在别人生死抉择的时刻毫不犹豫的伸出了自己年轻热情的双手,毫不犹豫的作出了共同选择,却来不及抉择自己的生死。他们的精神永远值得我们90后学习,他们永远是我们的榜样。有人说90后比80后更以自我为中心、更加自私、没有社会责任感的一代。但是,现在,身为90后的我却不这么认为,因为有了何东旭、方招、陈及时这三个90后的同胞。他们是我们新一代青年、是我们活着的所有人的时代领袖与精神楷模。是我们前进路上指路的一盏明灯。是我们在迷失方向和改变原则时心中那根拽着我们滑落与动摇的绳索。那根由十余名年轻孩子手拉收组成的生命链条,将永远刻在我们心里,并且无限延伸我认为这10位大学生的英雄事迹是可“歌”

8、可“泣”的。先说“歌”吧。毋庸置疑,三位大学生英名长在。在眼下这个人情越来越趋利的社会,大学生冲锋在前、舍己救人可以说是弥足珍贵。现实中,很多人宁可“没在意”或者“看笑话”,也见死不救,且已成为一种对他人生存状态的习惯性冷漠。就像不久前听说的广州某大型网站发起的一项“大街上听到有人喊救命,你会怎么样。”的调查,结果显示六成广州人不会出手相助。这种司空见惯的冷漠,不仅让人与人之间更加生疏,更阻碍了社会的发展进程。三位大学生“猴子捞月”,其功昭昭,让我们看到了“困相帮、难相助、病相扶”和谐人际关系的光芒。换句话说,三位大学生用生命打破了社会长期冷漠的死水,颠覆了人们冷淡漠然的消极心态,让那些自己长

9、期伪装在世俗的空间里,对人怀有戒心甚至敌对情绪,既不与他人交流思想感情,又对他人的不幸冷眼旁观、无动于衷的人感到无地自容。三位大学生走了,但人人都当反思:反思一下自己是否有冷漠心态、是否在不经意间关闭了心灵闸门、是否一直抱着“事不关己高高挂起”的观念、是否一贯的幸灾乐祸甚至冷嘲热讽。再说“泣”。有人认为三位大学生走得不值得,主要原因是他们不会游泳,还逞能。虽然言辞僵硬、淡漠,但也折射出公众对三位大学生的惋惜。当我获知三位大学生不会游泳并舍身救人时,心里亦为之一振;尤其是看到他们牺牲了年轻的生命,更是悲从心涌。最然悲泣,但有所启示。一方面,我们学校是不是到了开设游泳课的时候了。我从小学到大学,没

10、有游泳课。从而感觉学习游泳,似乎就成了运动员的专利,也只有他们才能得到专业的训练。另一方面,救人的机制是不是不到位。两名少年落水后,为什么没有“救捞”人员的身影,而是大学生在救人。再者,自救常识教育是不是也太缺乏。湍急的江水,怎容得了“猴子捞月”。还有一点,少年的家长是不是也有责任。为什么不恪尽监护孩子的“职守”。这些都是事后的深思。“那天天气特别好,我们在河堤上野炊,男生看到有人落水,就立刻跑去。”这是幸存者昌子琪的叙述,他们当时都只一心想着救人啊。他们所体现的正是一种高亢的民族气节,他们别无所求,只为录求那份欣慰,让身心得到升华,他们,她们,所展现的是人性的光辉,他们真正找到了精神的彼岸。

11、让我们将大灾大难、大是大非等关键时刻涌现出的英雄精神升华为平时的生活、平凡的岗位中的表现,把“感恩、责任、勤奋、忠诚、奉献”等时代精神时刻放在心中。三个风华正茂的生命就这样走了,走得悄无声息又惊天动地,走得大义凛然却又令人痛惜;他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌,用感天动地的英雄壮举对“90后是崩溃的一代”进行了无比有力的反讽。这一切都使我陷入深深的感动中,并使我透过历史,重新看到雷锋的身影,雷锋高尚的灵魂。见义勇为是时代精神的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的,它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体,只有相互搀扶,相互为善,世界才可以变成一

12、个美好的人间。三个大学生为我们树立了典范。假如生命可以重来,我愿为你们哭干江海。假如生命可以重来,人生的花朵将为你们绽开。我们应该高兴,因为,你们用如此绚丽的行动告诉我们,人性还活着。黄可清电气08209.12.03第三篇:英雄就在我们身边英雄就在我们身边何书军陈国明连日来,青州市万红小学师生们举办各种活动,向舍己救人的英雄沈星学习。沈星见义勇为舍己救人的英雄壮举,感人至深,催人泪下。万红小学师生纷纷表示,要以实际行动学习沈星,纪念沈星。英雄事迹激励着万红小学每一位师生。就在_月_日早晨,一位家长把一张大红感谢信送到了学校,一年级学生高嘉昕勇救落水儿童的感人事迹在学校和周边村庄传扬开来_月_日

13、下午,万红小学一年级学生高嘉昕在路过本村龙塘水塘时,听到水塘中有小孩子的哭喊声,她急忙来到水塘边,只见一名小男孩在水中一沉一浮挣扎着,生命危在旦夕,周围也没有大人。此时,高佳馨临危不慌,急忙找来一根不到两米长的小木棍,伸向落水儿童,用了很大力气,才把小男孩拖到岸边,与落水儿童在水塘边一块玩耍的小男孩高子硕也急忙找来小木棍,递向落水儿童,高嘉昕与高子硕一块把落水儿童拉上了岸。原来,落水儿童叫高锦霖,与高子硕在水塘边一块捞蝌蚪,高锦霖一不小心滑入水塘中,恰逢高嘉昕路过,高锦霖才幸运得救了。高嘉昕与高子硕帮高锦霖把身上的脏东西清理干净,又把高锦霖安全送回家。听高嘉昕班主任张庆华老师说。“高嘉昕担任班

14、干部,品学兼优,做事沉着冷静,很有主见,同学们遇到困难,她都是主动帮助,是我的好帮手。”事后,有老师问高嘉昕,当时听到有人落入水中呼喊,你害怕了没有。高嘉昕说道。“我没有害怕,只是想怎样把他救上来。”前几天,老师刚给我们讲了司马光砸缸的故事,告诉我们遇到紧急情况,不要慌张,要想办法。”听到高嘉昕这样说,大家纷纷夸奖高嘉昕是个机智勇敢地小英雄。高嘉昕,自己就是一名儿童,遇事沉着应对,机智救人,这种精神品格值得学习,人们也纷纷赞颂高佳馨是新时代的小英雄和“活雷锋”。救人小英雄高嘉昕的机智勇敢的表现,不是偶然的,这是与万红小学良好的培养教育和正确引导分不开的。近几年来,万红小学全面实施素质教育,做到

15、既教书又育人,教育教学成绩突出。学校重点加强对学生的行为习惯养成教育,学生道德品格教育和安全教育,定期开展防火灾、防地震、防溺水、防意外伤害等演练,学生的习惯养成、道德素养得到很大提高,自我保护意识大大增强。舍己救人的英雄沈星走了,但他用生命的光芒照亮了人间。英雄已逝,浩气长存。英雄的精神品格感召着万红小学的每一位师生,万红小学一年级学生高嘉昕的勇敢表现,既是对英雄精神品格的继承,也是对英雄沈星在天之灵的最好告慰。第四篇:英雄“罗文”就在我们身边英雄“罗文”就在我们身边各位领导、员工朋友们:大家好。百日生产会战的“硝烟”虽然已经渐渐散去,可是,公司员工为了会战无怨无悔、拼搏奉献的场景仍历历在目

16、。忘不了那一个个挥汗如雨的身影,忘不了那一个个披星戴月的夜晚,忘不了那一张张虽然疲惫却写满信心的笑脸,忘不了那一句句“不完成当日生产任务不收兵”的铿锵誓言不是吗。在百日生产会战的战场上,分明是无数个“罗文”在努力完成“送信”的任务,为了公司能够拥有一个美好的明天,大家都和罗文一样,勇敢地选择了义无反顾、勇往直前。我今天要为您讲述的,就是他们当中的普通一员-井艳红。在百日生产会战中,转向架分厂一面要组织公司检修车、新造车以及各类外委加工、工艺台车等产品的生产,一面要抽调出各工种的生产主力支援制造分厂的蒙古车生产。天车组义不容辞地派出了援兵,可接下来本分厂的生产担子就更重了,随着人员减少,劳动强度

17、增大,一段时间下来,许多天车姐妹都累得病的病、伤的伤,原本22人的天车组只剩下了16个人。区区16个人要维持全分厂17台天车不同班次的生产,每天至少都要有两个人同时顶两、三台车的作业,其难度和工作量可想而知。不巧的是,_月_日这天,正在岗位上忙碌的天车女工井艳红突然接到家中电话,说母亲突发脑溢血,已经被送去医院抢救。作为女儿,她本该立即奔赴母亲病床边,可是,作为这十六分之一的她,如若一走,整个分厂的生产将会立即瘫痪。怎么办。含着眼泪给年迈的父亲和兄嫂打个电话吧;让爱人替自己去病榻边陪护母亲吧做完了这些,井艳红擦去泪水又坚强地开动了天车,依然是该加班坚持加班就这样,在母亲病重的这些天里,她一天也

18、没有休息,只有晚上下班后才满怀愧疚地守在母亲床前,久久地握着妈妈的手,呼唤着妈妈;亲吻着妈妈的脸颊,一遍又一遍地说着:“妈妈,等忙过这阵子,女儿天天守在您身边伺候您、孝敬您。”可从那时起,母亲却再也没能睁开眼睛看看自己心爱的女儿(配乐)_月_日,天车组长杨健带着几个当天没有加班任务的姐妹去看望了井艳红的母亲。就在那晚的探视过后没多久,井艳红的母亲去世了。这位善良的母亲,终于撑到了晚上21点多,终于等到了加班回来的女儿在身边送终。仅仅8个日夜,仅仅8个日夜,井艳红便与母亲阴阳两隔、生离死别。送走母亲,井艳红第二天就回到了工作岗位。按照习俗,第三天是母亲圆坟的日子,可还没到中午,她就赶了回来,又匆

19、匆地登上了天车如今,百日生产会战已经取得了胜利。可每每捧起把信送给加西亚这本书,眼前萦绕着的一直是井艳红那熟悉而亲切的身影。罗文用自己的主动、忠诚、勇敢和自信成功地把信送给了加西亚;而井艳红在孝与忠的天平上,战胜了自己,毅然决然地选择了牺牲和奉献。当她将自己的人生目标和事业基础与企业的发展紧紧相连的时候,我们发现,英雄罗文其实就在我们身边。第五篇:美就在我们身边的演讲稿美,就在我们身边尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好。我是新桥小学二年级的朱慧珊,今天我演讲的题目是美,就在我们身边。在我们身边,有许多像雷锋叔叔一样助人为乐的普通人,报纸上也经常刊登他们做的好事。在繁华的大街上,总有一群穿着橙色衣服的清洁工人,他们为我们清扫大街,为我们拂去脚下的灰尘。还有一群人,他们的名字叫-志愿者,他们为我们服务,他们为全世界服务。这就是美,这就是正能量。你们还记得最美妈妈吴菊萍吗。他不顾自己的安危,毫不犹豫地用双手接住了从高楼掉下来的小妞妞。事后,有人算了算,吴菊萍阿姨承受了三百

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