烟草公司五四青年座谈会青年职工代表发言稿

1、烟草公司五四青年座谈会青年职工代表发言稿大家好。首先，非常荣幸今天能作为一名青年职工代表，在此发言。在这春暖花开的季节，我们即将迎来代表了爱国、进步、民主、科学思想的“五四”运动爆发_周年纪念日。在此，请允许我代表青年职工向一直以来关心支持青年职工健康成长的领导表示由衷的感谢，同时真诚的祝愿同事朋友们节日快乐。90多年前，为了摆脱屈辱、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，开创了民族独立和民族振兴的新纪元。如今，“五四”运动已经远去，当时的热血青年已经不可寻觅，他们在中华大地上曾经掀起的滔天巨浪，已经被定格成历史长河中的辉煌画卷。然而，“五四”

2、运动绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，展现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，展现着青年人勇担责任、不负使命的信念和精神。今天，当“五四”运动的火炬传递到我们手中时，我们不得不开始审视自己：我们，应该为我们的国家，为集体的事业，做些什么。盛年不重来，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业、集体的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。作为新时代的一名青年职工，我们要坚持勤奋学习，在信息交流日益广泛、知识更新大大加快的今天，汲取知识，打好根基，跟上时代步伐；注重锤炼品德，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养完善的人格品质，提高综合素质；积极向领导和同事学习，取长补短

3、，还要善于创新、勇于实践，把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，用自己的聪明才智创造出最大的价值。作为烟草公司的一名普通员工，面临着“十二五”规划的战略目标，以及“卷烟上水平”的艰巨任务，我们更要发扬“五四”精神，在局（分公司）党委的正确领导下，积极参与公司组织的各项活动，认真进行“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的学习，立足本职，爱岗敬业，遵规守纪，积极进取；珍惜工作机会，厉行艰苦奋斗，以高度的责任心和端正的工作态度，做好个人工作，将个人的奉献和忠诚融入到新形势下企业发展的进程中，融入到烟草行业努力推动“卷烟上水平”的浪潮中。通过学习不断提高思想觉悟，以自身行为努力向党组织靠拢

4、，燃烧激情，争先创优，让“五四”运动的精神薪火相传、亘古弥新，迎接新的挑战，创造企业更加美好的明天。青年，如朝霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃；青年，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是_口中“早晨八九点钟的太阳”。飘扬的团旗昭示着我们的使命，冲锋的号角敦促着我们前进的步伐，作为青年中的一员，作为新形势下烟草行业的一名员工，我们要把优秀青年力争上游的精神、创新求进的信念融入到血液中，深入到灵魂里，体现在行动上，把最宝贵的青春奉献给我们所热爱的祖国、所钟爱的事业，本着“国家利益至上、消费者利益至上”的原则，坚持“红色沂蒙、绿叶情怀”的服务理念，发挥个人才智，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥

5、抱新的明天，迎接烟草事业稳步发展的新篇章。随着时间的推移，五四运动对于中国历史进程的影响，日久弥大，历久弥新。五四运动留给我们的，经久不衰的爱国主义精神和创新进步精神，始终作为一面鲜明的旗帜，引领我们踏循革命足迹，为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩。第二篇：烟草公司五四青年座谈会青年职工代表发言稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好。首先，非常荣幸今天能作为一名青年职工代表，在此发言。在这春暖花开的季节，作为烟草公司的一名普通员工，面临着“十二五”规划的战略目标，以及“卷烟上水平”的艰巨任务，我们更要发扬“五四”精神，在局（分公司）党委的正确领导下，积极参与公司组织的各项活动，认真进行“讲

6、责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的学习，立足本职，爱岗敬业，遵规守纪，积极进取；珍惜工作机会，厉行艰苦奋斗，以高度的责任心和端正的工作态度，做好个人工作，将个人的奉献和忠诚融入到新形势下企业发展的进程中，融入到烟草行业努力推动“卷烟上水平”的浪潮中。通过学习不断提高思想觉悟，以自身行为努力向党组织靠拢，燃烧激情，争先创优，让“五四”运动的精神薪火相传、亘古弥新，迎接新的挑战，创造企业更加美好的明天。青年，如朝霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃；青年，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是_口中“早晨八九点钟的太阳”。飘扬的团旗昭示着我们的使命，冲锋的号角敦促着我们前进的步伐，作为青年中的一员，

7、作为新形势下烟草行业的一名员工，我们要把优秀青年力争上游的精神、创新求进的信念融入到血液中，深入到灵魂里，体现在行动上，把最宝贵的青春奉献给我们所热爱的祖国、所钟爱的事业，本着“国家利益至上、消费者利益至上”的原则，坚持“红色沂蒙、绿叶情怀”的服务理念，发挥个人才智，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新的明天，迎接烟草事业稳步发展的新篇章。随着时间的推移，五四运动对于中国历史进程的影响，日久弥大，历久弥新。五四运动留给我们的，经久不衰的爱国主义精神和创新进步精神，始终作为一面鲜明的旗帜，引领我们踏循革命足迹，为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩。第三篇：中青班座谈会发言稿中青班座谈会发言稿很

8、高兴参加今天下午的座谈会，刚才七位学员都谈了自己的一些看法，好做法、好经验，值得我们学习。我也谈谈对这个问题的看法，有一则极具讽刺意义的笑话：说一位党员领导干部，由于作风败坏，被组织开除党籍，群众连忙劝阻，不让其开除党籍，目的很简单，怕玷污了人民群众队伍的名声。这个笑话从反面说明了群众路线是我党的生命线，工作作风关系党的形象，关系人心向背，关系党和人民事业的成败。一、当前乡镇干部作风方面存在几个问题1、思想保守、观念落后。大多数乡镇干部长期工作在基层农村一线，与农村打交道，接触对象主要是广大农民，对上级部门出台的政策、措施、意图了解不多，加上干部对自身要求不高，学习不够，思想长期处于半封闭状态

9、，导致一些干部开展群众工作时还是停留在过去的老办法上，导致“老办法不管用，新办法不会用，硬办法不敢用，软办法不顶用”，使得干群关系恶化，老百姓怨言较多。2、方法简单、作风漂浮。随着物质条件的改善、交通设施的便利，乡镇干部“走读”现象日益普遍化，早晚围着轮子转，中午围着桌子转，进村开车子、开会喊号子，甚至于工作习惯用电话、手机遥控指挥，有事怕下村、下村蹲不住。造成干部与老百姓有了等级感、距离感、疏远感，从而脱离了群众，从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众成了一句空话。最终导致工作作风不扎实，影响工作效率。3、素质偏低、纪律不强。由于乡镇工作难度大、权力小、责任重，以及乡镇干部提升交

10、流机会较少、晋升空间狭窄等等原因，大多数年轻干部不愿长期呆在乡镇工作，稳定性较差，目前可以说乡镇干部年龄结构偏大，学风不浓、素质偏低，纪律不强，思想上倦怠，行为上消极，纪律上松懈，表现在工作上“蜻蜓点水”，检查时敷衍了事。4、吃喝成风、追逐享受。受传统礼仪的习惯性影响，等级观念作祟和盛行，“感情浅，舔一舔，感情深，一口闷”，请吃喝已然成为促进感情、增进交流、方便工作、扩展人脉的首选，身在农村的乡镇干部尤为如此。上级检查考核，吃喝搞好关系；下村指导工作，吃喝接受敬意；兄弟单位来“取经”，吃喝尽地主之谊。“酒到渠成”的背后是公款浪费，“政策放宽”的背后是权力滥用，吃喝多一餐，老百姓的实事就少做一件

11、，群众利益就损害一分。二、影响干部作风主要因素一是目标“短视”，受社会不良风气的影响，一些干部的思想意识发生蜕变，一门心思追求仕途和“钱”途，总想位臵再向前挪一挪，口袋再鼓一鼓。一干工作精神懈怠，一端酒杯就精神焕发。（尤其乡镇干部身处一线，工作广、任务重，“三改一拆”“水环境整治”“淘汰落后产能”集中于一个字“拆”，可见难度大，群众不理解，工作力不从心，做天和尚撞天钟，目标短浅。）二是意识“短浅”，一些部门人浮于事，人事臃肿，工作分工不清、职责不明，导致责任意识、宗旨意识薄弱，表现在工作上疲沓、纪律上散漫。乡镇工作与机关部门工作不一样，工作比较综合，一件工作多人做，一人负责多职务，造成工作人人

12、管人人都不管，干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样。三是竞争“短缺”，一些干部选拨任用机制存在竞争不全，没有形成竞争性，一旦上任又缺乏退出机制，没有真正形成能者上庸者下。乡镇处于“金字塔”最底层，领导职位数量有限，副科级干部提拔人数有限，正科级就更是天花板了，晋升空间狭窄，难免工作热情减退，积极性不高。四是考评“短路”，对干部的工作考评缺乏科学评价标准，导致干部的政绩观唯上不唯下，甚至缺乏相应的问责机制。现行干部考核往往体现在年终考核上，只要不做违法违纪的事情，往往组织测评、民主推荐和考核很容易通过，导致干部活力不强。五是监督“短腿”，对干部的任命、升迁、政绩以及权利的运行缺乏相应的

13、监督机制，没有形成权力在阳光下运行，缺乏行政透明化、公开化。干部作风不好，是因为他们没有为人民服务的思想，教育好了，问题就解决了。理论上可以，但实际上无效。为何。因为任何的教育，都改变不了人性。没有监督，谁有权都会做坏事。三、加强干部队伍建设、转变干部作风的几点做法（一）强化宣传，营造“五型争创”氛围。一是充分运用夜学、会议、多媒体、远程网络平台等各种宣传渠道，全方位强调三个教育，即党性修养教育、品德修养教育、道德修养教育，强化干部队伍宗旨意识、责任意识。二是宣传创建“五型干部、五型班子”队伍建设对我乡经济社会发展的重要贡献，坚定广大干部发展信念，把全体干部的思想统一到“工业强乡镇”战略层面上

14、，把谋发展、促发展、大发展始终当作党委政府最重要的工作。三是大力宣扬我乡干部队伍中的先进典型，学习他们“把工作当学问去研究、把工作当事业去追求”，学习他们求真务实之风，努力营造“全科技能、全心服务”的良好氛围。（二）注重学习，不断提升干部素质。一是规范学习制度，完善党委中心组、周一夜学、外出培训等学习制度，制定学习目标和内容，实行集中学习和自学相结合机制，并建立学时累计制，加强监督考核，将学习情况与年终评优挂钩。二是落实学习目标。学习上要求各线干部根据自身岗位结合业务需求，有选择性、针对性的选择学习内容或形式，有效地提升干部队伍理论水平和业务素养，同时充分利用远程教育资源，实现上班时间业务学习

15、向个人业余时间学习延伸。三是力求学习成效。按照学习制度规定，通过学习、培训、调研，提交学习心得或调研报告等文字材料，开展干部交流工作经验座谈会，以老乡镇经验座谈、新老干部结对、联村干部讲联村故事等形式来落实学习实践成果，不断增强干部适应形势发展变化的工作能力。（三）转变作风，增强干部工作执行力。三分策略、七分执行，搞好工作的关键在执行，执行重在落实。一是纯洁思想，转变作风。以开展“五型争创”活动为契机，认真执行八项规定、六项禁令，进一步规范和完善干部住夜、夜学、值班、签到和联村干部下村等相关制度，制作干部联系卡并上墙公示，要求每名干部住夜每周不少于1天，切实纠正干部走读现象，做到人在岗位、心在

16、状态。二是抢抓机遇、真抓实干。提倡“没有调查就没有发言权”，在实践中找到解决问题中的各种方法，为率先跨越出实招、抓实干、见实效，抓好阶段性、重点性工作实施，明确工作目标、分解工作任务、落实工作责任，做好每一件工作。三是落实责任、勇于担当。岗位意味着责任，更意味着干事责任，完成好自己的每项工作，是职责所在、责无旁贷。在具体工作中，要求干部围绕全乡中心工作，立足本职岗位，尽心尽责、勇于担当、履职充分，做到工作有安排、督促有验收、考核有奖惩，促进干部队伍增强工作执行力，从而更快更优地落实各种便民惠民政策。（四）严守纪律，加强干部廉洁勤政。建成一支想干事、能干事、干成事的干部队伍，首先要加强班子成员队

17、伍建设，要求班子成员自觉遵守组织纪律、廉政纪律，做到严格自律、勤政廉政，做到在其位谋其政、任其职尽其责。其次是加强干部队伍建设，要求干部严守工作纪律、劳动纪律，遵守机关值班、签到、值夜、请销假等各项工作制度，坚决贯彻好四条禁令，认真落实“问题在一线解决、工作在一线推进、业绩在一线创造”的工作制度，严格执行首问责任制、限时办结制度，树立典型、表彰先进，增强干部的凝聚力和战斗力。第三是加强农村基层干部队伍建设，牢固树立村主职干部“第一责任人”的意识，落实党建工作责任制，完善村两委干部创业承诺、民主监督、民主议事、“三资”管理、考核评价等各项制度，加强村级便民中心工作，做到小事不出村，大事不出乡，通

18、过这些有力措施，推进干部队伍监督经常化、管理规范化。第四篇：青干班座谈会发言稿青干班座谈会发言稿尊敬的袁书记、各位领导、同学：大家好。我叫_，来自_，_年参加工作以来，一直从事油田滚动勘探开发工作。作为一名年轻员工，非常感谢公司领导给我们提供这次学习提升的机会，也深深感受到公司领导对我们青年干部的关心和重视。回顾本次培训，总体感觉内容丰富，知识实用，形式新颖，组织严格。通过两个月的学习，相信每位学员都感到收获颇多、受益匪浅。就本人而言，既丰富了知识、开拓了视野，又结识了朋友、增进了友谊，同时也发现了自身的不足，明确了努力的方向。在今后的工作中，我将以这次培训学习为新的起点，突出学以致用，重点提

19、升三方面的能力：一、勤学善思，努力提升学习能力随着油田滚动勘探开发难度的逐渐加大，研究技术和手段也在不断更新。作为一名从事地质研究工作的技术干部，要想胜任本职工作，只有勤于学习，向书本学，向实践学，在干中学，在学中干，才能提高自己的能力和素养，才能适应目前油田开发所面临的严峻形势。二、勇于实践，努力提升创新能力目前，华北油田主力油藏大多已进入高含水开发阶段，油田自然递减逐步上升，增储建产难度逐年加大，资源接替形式异常严峻。作为地质工作者，不仅要有崇高的责任感和使命感，而且要有吃苦奉献、勇于实践的精神，更要具备求真务实、开拓创新的能力。地质研究本身就是一个不断否定、不断创新的过程，在今后的工作中

20、，要不断提升自我实践创新能力，通过研究思路创新、方法创新、技术创新、手段创新，力求冀中南部地区油藏滚动勘探开发新发现、新突破。三、牢记宗旨，努力提升自律能力作为一名青年干部，在今后日常工作和生活中，我要始终保持清醒头脑，牢记使命宗旨，坚持勤政廉政。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，努力做到常修从政之德，常怀律己之心，常排非分之想，常思贪欲之害，诚实做人，踏实做事，力求有所作为。第五篇：中青班座谈会发言稿中青班座谈会发言稿很高兴参加今天下午的座谈会，刚才七位学员都谈了自己的一些看法，好做法、好经验，值得我们学习。我也谈谈对这个问题的看法，有一则极具讽刺意义的笑话

21、：说一位党员领导干部，由于作风败坏，被组织开除党籍，群众连忙劝阻，不让其开除党籍，目的很简单，怕玷污了人民群众队伍的名声。这个笑话从反面说明了群众路线是我党的生命线，工作作风关系党的形象，关系人心向背，关系党和人民事业的成败。一、当前乡镇干部作风方面存在几个问题1、思想保守、观念落后。大多数乡镇干部长期工作在基层农村一线，与农村打交道，接触对象主要是广大农民，对上级部门出台的政策、措施、意图了解不多，加上干部对自身要求不高，学习不够，思想长期处于半封闭状态，导致一些干部开展群众工作时还是停留在过去的老办法上，导致“老办法不管用，新办法不会用，硬办法不敢用，软办法不顶用”，使得干群关系恶化，老百

22、姓怨言较多。2、方法简单、作风漂浮。随着物质条件的改善、交通设施的便利，乡镇干部“走读”现象日益普遍化，早晚围着轮子转，中午围着桌子转，进村开车子、开会喊号子，甚至于工作习惯用电话、手机遥控指挥，有事怕下村、下村蹲不住。造成干部与老百姓有了等级感、距离感、疏远感，从而脱离了群众，从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众成了一句空话。最终导致工作作风不扎实，影响工作效率。3、素质偏低、纪律不强。由于乡镇工作难度大、权力小、责任重，以及乡镇干部提升交流机会较少、晋升空间狭窄等等原因，大多数年轻干部不愿长期呆在乡镇工作，稳定性较差，目前可以说乡镇干部年龄结构偏大，学风不浓、素质偏低，纪律不

23、强，思想上倦怠，行为上消极，纪律上松懈，表现在工作上“蜻蜓点水”，检查时敷衍了事。4、吃喝成风、追逐享受。受传统礼仪的习惯性影响，等级观念作祟和盛行，“感情浅，舔一舔，感情深，一口闷”，请吃喝已然成为促进感情、增进交流、方便工作、扩展人脉的首选，身在农村的乡镇干部尤为如此。上级检查考核，吃喝搞好关系；下村指导工作，吃喝接受敬意；兄弟单位来“取经”，吃喝尽地主之谊。“酒到渠成”的背后是公款浪费，“政策放宽”的背后是权力滥用，吃喝多一餐，老百姓的实事就少做一件，群众利益就损害一分。二、影响干部作风主要因素一是目标“短视”，受社会不良风气的影响，一些干部的思想意识发生蜕变，一门心思追求仕途和“钱”途

24、，总想位臵再向前挪一挪，口袋再鼓一鼓。一干工作精神懈怠，一端酒杯就精神焕发。（尤其乡镇干部身处一线，工作广、任务重，“三改一拆”“水环境整治”“淘汰落后产能”集中于一个字“拆”，可见难度大，群众不理解，工作力不从心，做天和尚撞天钟，目标短浅。）二是意识“短浅”，一些部门人浮于事，人事臃肿，工作分工不清、职责不明，导致责任意识、宗旨意识薄弱，表现在工作上疲沓、纪律上散漫。乡镇工作与机关部门工作不一样，工作比较综合，一件工作多人做，一人负责多职务，造成工作人人管人人都不管，干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样。三是竞争“短缺”，一些干部选拨任用机制存在竞争不全，没有形成竞争性，一旦上任又

25、缺乏退出机制，没有真正形成能者上庸者下。乡镇处于“金字塔”最底层，领导职位数量有限，副科级干部提拔人数有限，正科级就更是天花板了，晋升空间狭窄，难免工作热情减退，积极性不高。四是考评“短路”，对干部的工作考评缺乏科学评价标准，导致干部的政绩观唯上不唯下，甚至缺乏相应的问责机制。现行干部考核往往体现在年终考核上，只要不做违法违纪的事情，往往组织测评、民主推荐和考核很容易通过，导致干部活力不强。五是监督“短腿”，对干部的任命、升迁、政绩以及权利的运行缺乏相应的监督机制，没有形成权力在阳光下运行，缺乏行政透明化、公开化。干部作风不好，是因为他们没有为人民服务的思想，教育好了，问题就解决了。理论上可以

26、，但实际上无效。为何。因为任何的教育，都改变不了人性。没有监督，谁有权都会做坏事。三、加强干部队伍建设、转变干部作风的几点做法（一）强化宣传，营造“五型争创”氛围。一是充分运用夜学、会议、多媒体、远程网络平台等各种宣传渠道，全方位强调三个教育，即党性修养教育、品德修养教育、道德修养教育，强化干部队伍宗旨意识、责任意识。二是宣传创建“五型干部、五型班子”队伍建设对我乡经济社会发展的重要贡献，坚定广大干部发展信念，把全体干部的思想统一到“工业强乡镇”战略层面上，把谋发展、促发展、大发展始终当作党委政府最重要的工作。三是大力宣扬我乡干部队伍中的先进典型，学习他们“把工作当学问去研究、把工作当事业去追求”，学习他们求真务实之风，努力营造“全科技能、全心服务”的良好氛围。（二）注重学习，不断提升干部素质。一是规范学习制度，完善党委中心组、周一夜学、外出培训等学习制度，制定学习目标和内容，实行集中学习和自学相结合机制，并建立学时累计制，加强监督考核，将学习情况与年终评优挂钩。二是落实学习目标。学习上要求各线干部根据自身岗位结合业务需求，有选择性、针对性的选择学习内容或形式，有效地提升干部队伍理论水平和业务素养，同时充分利用远程教育资源，实现上班时间业务学习向个人业余时间学习延伸。三是力求学习成效。按照学习制度规定，通过学习、培训、调研，提交