人教版六年级(下册)品德与社会期末测试题及答案

1、 人教版六年级（下册）品德与社会期末测试题及答案一、填空（每题 1 分，共 20 分）1、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。3、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）。4、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（它直接影响到我们的生活）。5、联合国在（维护国际和平、缓解冲突、促进发展和国际合作）等方面取得了重要成果。6、1955年，（周恩来）总理在（万隆）会议上提出了处理各国事务的（五项原则

2、）。7、中国和平共处五项原则是（互相尊重主权）和（领土完整）；（互不侵犯）；（互不干涉内政）；（平等互利）；(和平共处)。二、判断题（每题1 分，共10 分）1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（ ）2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（）3、我国水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。( )4、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。（）5、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。 （）6、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。（ ）7、维护世界和平是军人和

3、国家干部的事情，与我们无关。（）8、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（）9、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（）1 10、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。（ ）三、选择。（每题 2 分，共 20 分）a、91%92% b、76%2、人类曾设想在（ b ）建立人类的第二个家园。a、月球 b、火星 c、金星 d、木星3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（ c ）亿。a、40 b、 50 c、60 d、704、我国的荒漠化面积约占国土面积的（ c ），这一比例还在扩大。a、7.3%5、（ b ）行为属于哥们义气。a、给好朋友辅导功课 b、

4、帮好朋友打架 c、帮好朋友变烦恼为快乐6、（ a ）做法不利于同学之间团结。a、在背后说同学坏话 b、去看望生病的同学 c、主动把文具借给他7、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ a ）。a、站在对方的角度再想一想 b、后悔 c、原谅他8、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ c ）等方式得到有效的解决。a、生闷气9、你喜欢选择（ a ）的同伴交往。a、有相同的兴趣习惯性格的人 b、邋里邋遢的人 c、比自己厉害的人b、对父母大喊大叫c、谈话10、下列说法正确的是（ d ）。a、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源b、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐c、一次性筷子干净卫

5、生，我们要鼓励大家使用它d、我国的环境状况不容乐观四、连线。（10分）2 3 月 22 日4 月 22 日7 月 1 日6 月 17 日6 月 5 日3 月 23 日2 月 2 日世界环境日世界人口日世界湿地日防治荒漠化和干旱日世界气象日五、简答题（每题 5 分，共 20 分）1、当我们面对冲突的时候该如何做？答：当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。2、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些？答：（1）人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和

6、灾情的预报。（2）人们可以通过向云层发射特殊物质的方法，进行人工降雨，抵御干旱。（3）建立风洞实验室，获得数据，用于预防地震、台风等。3、读了瑞恩的井，你对瑞恩的行为有什么评价？答：小瑞恩是一个有爱心、有决心和做事有执着精神的人。是值得我们小学生向他学习，学习他关心他人，关爱他人。4、我国现在是和平时期，为什么要加强国防建设？3 答：即使现在是和平时期，也非常必要加强国防建设，因为世界并不太平，随时都有发生战争的危险，且加强国防建设并不意味着战争。中国人民解放军的作用是为维护祖国安宁、保护领土完整、防止外来侵略。六、拓展题（20 分）同学，你就要毕业了，就要离开母校了。这里是你成长的地方，快乐生活的地方，许多幸福的时光都将永远浸透在你的生命里，许多美好的故事都永远闪耀在你的回忆中，请你