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文档简介
1、 第二单元测试题(时间:45 分钟 满分:100 分)一、单项选择题(每小题 3 分,共 42 分)1(2017,营口)我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明,我国公民享有的权利具有( b )a一致性b广泛性c真实性d公平性2(2017,武汉)今年武汉“两会”期间,小毅一家人参与了长江新城选址的网上建言献策活动。小毅一家人行使了公民的( a)a政治权利 b文化权利 c检举权 d重大事项决定权3右面漫画说教中母亲的言行侵犯了孩子的( b )隐私权 名誉权 人格尊严权 人身自由权a bc d4下列选项中,不属于宪法所规定的公民的文化权利的
2、是( b )a科学研究 b出版自由 c文学艺术创作 d其他文化活动5(2017,福建)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小闽据理力争,理由是( b )a公民的人身自由不受侵犯 b公民行使权利不得损害他人的合法权利c公民享有广泛而真实的权利 d公民行使权利不得损害国家的利益6(2016,南宁)在我国,公民享有广泛的权利。我们要正确行使权力,就要做到( b )尊重他人的权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益 法律要求做的必须去做 以合法方式行使权力a b c d7在我国,调解是解决矛盾纠纷的有效方式,调解员可以根据已掌握
3、的情况,依据公平合理的原则,向当事人提出解决争议的建议。我国调解方式主要有( a)人民调解 行政调解 司法调解 亲属调解a b c d8我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列行为属于履行公民基本义务的是( a)中学生小林主动搀扶老奶奶过马路 小丽自觉遵守交通规则 大学生小王响应国家号召应征入伍 服装店老板李强自觉依法纳税a b c d9习近平主席指出:“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这表明( a)国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证 全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展 遵守宪法和法律是公民的基本义务 维
4、护民族团结是每个公民的基本义务 a b c d10中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。我国现行的兵役制度是( d )a义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合b义务兵与预备役相结合、民兵与志愿兵相结合c义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合d义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合11仔细看下列图片,属于违法税法行为的是( d )a b c d12对漫画厚此薄彼中人物的做法,你的认识是( b )a正确的,他充分享受了权利b错误的,割裂了权利与义务的关系c正确的,充分享有权利才能更好地履行义务d错误的,他应该先履行义务再享
5、有权利13(2016,黄冈)有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此,我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是( c )公民的权利和义务是一致的 上网要遵守法律这一根本的行为准则 公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由 网络的应用是把双刃剑,有利也有弊a b c d14男子赵某在 3 个月内连续抢劫出租车司机,作案 8 起。近日,兰州中级人民法院以抢劫罪判处赵某有期徒刑 13 年,并处罚金 1 万元。这警示我们( a)要增强法制观念 实施法律所禁止的行为,就会受到法律的制裁 法律禁止做的,坚决不做 犯罪行为要受到刑罚处罚a b c d二、非选择题(58 分,
6、其中 15 题 14 分,16 题 15 分,17 题 13 分,18 题 16 分)15(2017,通辽中考改编)我国法律保护公民的人身权利、文化教育权利。中学生小丽在学习运用这方面知识时遇到一些烦恼,请你来帮助她。(1)如图表是小丽做的读书学习笔记,请你帮她补充处应填的内容。(3 分) 肖像权;名誉权;隐私权(2)小丽的女同桌沉迷网络游戏,无心学习,产生了辍学的念头。同桌的爸爸见她不是读书的料,就准备让她辍学外出打工。小丽想上门进行劝返,请你帮忙给她出几条有力的理由?(6 分)受教育是公民的一项基本权利,也是公民应履行的基本义务;少年儿童有认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学
7、;教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。国家实行九年义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学。任何组织或个人雇佣童工都是非法行为,要受法律制裁。(3)除受教育权外,公民还有哪些其他基本权利?(5 分)公民的政治权利和自由,包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权。人身自由,包括:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。社会经济权利,包括:财产权、劳动权和物质帮助权。文化教育权利,包括:受教育权和文化权利。16(2016,随州中考改编)情境:小刚路过某照相馆,意外发
8、现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下,他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈,结果短信被大量转发。当公安机关找到他时,他说:这是我的言论自由,我在行使权利。公安人员告诉他:你这样行使权利是错误的。(1)照相馆侵犯了小刚的什么权?为什么?(6 分)肖像权。原因:照相馆未经小刚同意,以营利为目的使用了小刚的肖像(或未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像)。(2)公民应如何正确行使权利?(4 分)公民在行使权利时要尊重他人的合法权益;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的和集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要用合法的方式行使权利。(3)公民权利受到损害时,我们应如何维权?(5 分)公民
9、权利如果受到损害,要懂得依照法定程序维护权利。通过正确途径和方式,维护自身权益。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 17(2016,湖州)如图,阅读漫画,回答问题。(1)漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务?(3 分)维护祖国的安全、荣誉和利益;保守国家秘密。(2)若发现类似的“交易”行为,你该怎么做?请说明理由。(5 分)向国家有关部门举报。理由:公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务;树立国家安全意识,关心、维护国家安全是每个公民应尽的义务,也是我们爱护祖国的表现;监督权、检举举报是法律赋予公民的权利;有利于促进国家工作人员遵守法律制度,依法行政。(3)在今后的人生旅
10、途中,我们应如何忠实地履行义务?(5 分)我们要增强义务观念,自觉履行法定义务;坚持权利和义务相统一的原则,不但要忠实地履行法定义务,还要自觉自愿地承担对他人、对社会的责任;自觉学习模范人物的高尚品德,弘扬中华民族传统美德。18在“124”全国法制宣传日到来之际,某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利,自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动,请你参与并完成下列活动。活动一:演讲与思考该班一位同学在此次演讲活动中说:“纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字公民。在社会生活大舞台中,每个公民都扮演着各种角色,如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们,你们知道吗?每当我们扮演这些角色
11、的时候,都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色”(1)我们每个人应该怎样去做,才能扮演好这些角色?(6 分)我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的。在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我们既要增强权利意识,依法行使权利,维护权利,又要增强义务观念,自觉履行法定的义务。活动二:案例与启示该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例:兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生,兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”,两人为此发生口角撕扯。傅某觉得委屈,向同宿舍女生吴某倾诉,吴某为傅某“打抱不平”,遂找来同学王某“出头”。兰某也邀约同学戴某来助阵,戴某又邀了一伙人。双方发生打斗,王某和吴某被打,认为吃了亏,一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场,其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。黄石西塞山区公安分局宣布该案 8 名嫌疑人已刑拘。(2)该案例对我们有哪些启示?(5 分)一是公民在行使权利时,要尊重他人的权益,不得损害他人的权利。对他人权益的侵害,也就是对自身权利的侵害。我们每位公民都要学会依法享有
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