2020年幼儿园班子述职年度工作总结汇报----

1、2020年幼儿园班子述职年度工作 总结汇报- 来不及感叹时间的飞逝，一学年网上课程内容的 工作即将落下帷幕。翻阅幼儿园三年发展规划，对照 学期初的各项工作计划，现对一学年的工作进行一次 梳理，对幼儿园领导班子的履行职责、廉政建设、安 全管理和法制建设情况总结如下： 一、务实创新强化班子建设。幼儿园现有园长 一名、支部书记兼副园长一人、中层干部三人。工作 中，每个人坚持对幼儿园的常规运转和可持续发展负 责的态度，对各自条口的工作直接管理，团结一致、 分工合作。因此，对于幼儿园的各项规章制度，要求 别人做到的，班子成员自己首先要做好； 对于幼教新形势、新理念，班子成员首先要学习 领悟到位，并在实践

2、中发挥模范作用和引领效果； 对于廉洁自律的要求，班子成员必须坚持原则、秉公 办事，始终保持清醒的头脑，牢固树立思想道德和党 纪国法两道防线。 一学年来，园领导班子成员坚持行政会制度、教 职工会议制度、收费公示制度、行政巡查制度、指导 反馈制度。实践中，做到大中型维修、改造工程，及 时公开招投标或比价过程和项目经费支出情况； 对牵涉到老师切身利益的职称评定、评先评优等，均 能做到集中性的民主推荐，并坚持由教师代表每天进 食堂对食品质量进行把关，对数量进行复称，对价格 进行比较，同时对每月的幼儿伙食收支情况进行公布， 尽可能地让教师参与到管理中来。同时，通过校园橱 窗、校园网、门口展板等，常年公开

3、责任督学和园长 的联系电话，每学期进行收费公示，每周进行食谱公 开，每月开展伙食费结算公布。并通过家长委员会、 伙食委员会和家长半日活动，以座谈和无记名调查的 形式，主动征求家长对我园各项工作的意见，做到有 则改之无则加勉，进一步提升我园的各项工作质量。 二、开源节流提高办园条件。面对幼儿园硬件设 施设备较滞后的实情，园领导班子带领全体教职员工， 开源节流，努力提高办园条件。一学年来，我们先后 投入X万元左右，用于添置幼儿户外玩具，如操场上 的长廊玩具组合、班级区域游戏材料、幼儿绘本等； 我们还投入X万，用于更新班级护墙板、空调、电脑, 办公用复印机、摄像机等。为幼儿创设一个家一样的 温馨的生

4、活环境、创设一个材料丰富的游戏环境，是 我们一直努力的目标。 三、注重细节优化卫生保健。一年来，幼儿园高 度重视和加强安全教育管理工作。首先，细化安全管 理。学期初完善各项安全管理制度，签订各类安全责 任书，明确和落实安全责任； 建立幼儿园突发事件应急预案，坚持安全检查常态化 不定期组织安全逃生演练，提高师幼应急能力； 根据季节变化对家长进行安全知识宣传，同时，用好 安全教育平台，抓好食品、交通、防溺水、防火等安 全工作。共同为幼儿安全保驾护航。 其次，做实卫生保健。幼儿园认真贯彻幼儿园 卫生保健管理办法实施细则，树立健康第一，预防 为主的原则，进一步细化幼儿一日活动的管理细则， 加大幼儿喝水

5、、如厕、洗手、就餐、午睡等环节的自 主管理。定期对幼儿的学习生活用品进行全面消毒， 严格落实晨午检登记、因病缺课上报工作，并积极配 合主管部门做好幼儿体检、预防接种等工作。同时， 立足保育员技能培训及育儿知识讲座，加强保育员的 责任意识、服务意识，认真开展规范日常护理行为， 提高保育工作质量。在营养膳食方面，严格按卫生部 门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、 卫生等工作，以 质量为首、营养合理”为防线，以严 把病从口入”为关卡。在此基础上，落实行政人员陪 餐制度，不断提升幼儿伙食的质量。因此，一年来， 幼儿园没有发生一起安全责任事故，X%的家长对幼 儿园的环境卫生和幼儿伙食感到满意。

6、 四、研训结合提升师资素养。X.抓实师德。幼儿 园党支部首先紧扣 两学一做”、三重一大”、学习十 九大”等专题教育，系统化地查摆廉政建设和师德师风 方面存在的问题，对标找差，有的放矢。同时，开展 党员先锋岗活动，引领党员干部带头亮身份、树形象、 展风采、做模范，做好师德表率。再者，立足师德寄 语、师德签名、师德演讲、师德故事、最美教师推送 等载体，将师德醇化过程落地生根。最后，围绕日常 巡视和学期考核，督促师德建设卓有成效。 从而，进一步强化了领导班子的规矩意识、强化 了教职工的守纪意识，确保了园内各项工作得以公开、 透明，且相对公平的推进。 X.抓深科研。本学年，幼儿园围绕 生活体验”园 本

7、课程的建设，立足细化的子课题，展开深入的探讨。 X年X月，我们紧扣省级十三五课题的中期汇报，开 展了 X市级的课题阶段性成果交流、展示活动，X市 教师发展中心徐明主任、X市教育科学研究中心赵联 所长给了我们深入的指导。X年X月，我们又聚焦儿 童数学体验活动，邀请X省教师培训中心副主任倪敏 老师来给我们的课题研究进行把脉。 X.抓细教研。在原来理论学习、读书交流、学习 故事及课程故事分享会、区域观摩、专题沙龙、师徒 结对”等多种形式教研活动的基础上，X年上半年来， 幼儿园进一步加强园本教研的针对性，围绕幼儿园、 班级确实存在的保教问题展开理论假设，以教研组为 单位，进行循序渐进的讨论，搜集方法、

8、验证策略， 最后总结提升、交流分享。从而，让教研真正来自于 实践、服务于实践。 五、家园共育提高保教水平。幼儿园是幼儿、教 师双赢发展的家园，幼儿、家长和教师互通有无的纽 带，是家庭和社区合作共育的桥梁。为此，我们注重 内部和外部的和谐共育，以合力提高保教水平。 外部，通过落地式家长学校的实施，发挥家长科 学协同的力量，实现一加一大于二的效果。同时，围 绕迎新年活动、元宵节活动、 六一庆祝活动、学 前教育宣传月活动、家长进校园活动等多种形式，让 家长、社会了解老师、了解幼儿园，同时，进一步加 大省市级媒体的宣传，让幼儿园的良好形象提档升级。 内部，通过党、团、工会、妇女等群团组织的活 动拉近教

9、工距离、丰富教工生活、放松教工身心，尽 可能让每位教职员工找到归属感，从而在提升一日保 教质量的过程中，寻找实现自我的价值。 一学年走向尾声，回首过往，忙碌带给我们充实、 忙碌带来惊喜一一幼儿园层面上，先后获得了 “X等 殊荣。 幼儿层面，本学年先后有X名幼儿在第十六届X 省红旗杯”少儿棋类公开赛中获中国象棋幼儿分别获 第一名和第八名； 有X名幼儿在X市少儿象棋比赛幼儿女子组第一名； 有X名幼儿在省科技创新、省科学创想画等比赛中获 一、二、三等奖。 教师层面，x老师获得X省信息技术优质视频课 一等奖； X参加X市信息化教学能手” X选拔赛均获一二等奖； X参加X市中小学幼儿园优秀自制教玩具评选幼