小学2019年上半年工作总结及下半年工作计划

1、小学 2019 年上半年工作总结及下半年工作计划、上半年工作总结1. 亮点工作一： 精准辅导一个一个教托底培优工 程开花结果。 随着城市进程化加快， 我校适龄学生越来越少， 所有班级基本都进入小班化。 我们提出 " 精准辅导 " 让学有余力的学生走进老师的办公室，让尚待提高的学生走 进老师的办公室让老师办公室成为托底培优的第二阵地、第 二战场。学区罗头小学提出一个一个的教与中心校有异曲同 工之妙。 在四年级数学抽测中获东片第一名 ;在数学、 英语素 养大赛中我校 6 名同学获全市一等奖， 10 名同学获二等奖 ; 在全市我的海洋朋友讲解大赛和听党话,跟党走讲故事比赛中两人次

2、获得全市三等奖 ;在全市爱护国土资源征文大赛中 , 我校 2 名同学获得全市三等奖。2. 亮点工作二： 请进来，走出去 使老区师生享受优质、高雅的饕餮大餐，提高教育教学质量。4次邀请支教岛等专家、爱心人士到校送教送课。选派优秀骨干教 师 100 余人次到外地取经、研修。利用我校跟莱西日庄镇院 里小学只相隔一条小沽河，学区罗头小学距离莱西市南墅镇 中心小学比到中心校还近这一优势，到莱西学校学习先进经 验和做法。3. 亮点工作三：努力打造书香校园。更新学校 图书 200 余册，让师生足不出户就能享受丰沛的精神大餐。 加强晨诵、 午写、 暮省力度。 每天早晨预铃前为晨诵时间， 朗朗的读书声响彻校园

3、;每天 12:30-1:20为午写时间，练字、 写字成为风景 ;下午第三节课周二四为读书时间、 周一为社团 活动时间、周三为卫生清扫时间、周五为班队会时间，每样 活动都有专人负责，扎实有效。开展阅读接力活动和整本书阅读指导活动。阅读接力即在全班展开接力阅读，通过 思维导图、朗读推荐等方式进行阅读分享。整本书阅读即指导学生读整本的书，有厚度的书，提高学生的阅读深度和 厚度。、存在问题1. 问题一：各学科的思想教育尚待加强。从总体 上看，整体规划、协同推进力度不够，与立德树人的目标还 有差距。主要表现在：重智轻德，过多的追求考试分数,学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱。2. 问题二：如何

4、让偏远山区的教师进的来，留得 住，安心为老区百姓服务3. 问题三：托底培优工程尚待加强，如何在现有 条件下快速提升教育教学质量，让更多老区孩子走出大山， 走向外面的世界，仍是摆在我们面前的艰巨任务。三、下半年工作打算1. 重点工作一：深入实施精准辅导一个一个教托 底培优工程。学生数少了，教师可以腾出更多精力做到面对 面，手把手，做到随时随地，做到无缝覆盖2. 重点工作二：加强书香校园建设。深入推进阅读接力整本书阅读活动，让老区孩子有丰厚的精神食粮， 拥有与外界联系的宏伟桥梁。暑期尝试开展走进书城研学 活动，让家庭条件来得及的家长带孩子走进书城，畅游书籍 的海洋。3. 重点工作三：加强学科德育渗透，让德育成为 学校工作的重中之重。充分利用老区丰厚的自然资源和人文 资源加强德育教育 :开展走进第一个党支部第一次党代会 活动。利用国庆节、重阳节、元旦等重大节日开展开展唱 红歌讲身边英雄故事等活动。4. 重点工作四：加强师德修养让无私无怨无悔成为教师工作的主旋律。利用听说读写看多种形式加强党员 学习，确保党员参与灯塔答题率100%并取得佳绩。尽学校做大努力为老师们解决生活之忧，为老教师举办退休仪 式，让教师对学校有亲切感和归属感，从而学校向心力和