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1、real happiness is internal, and it can only be found in the human mind.精品模板助您成功!(word文档/a4打印/可编辑/页眉可删)九只鸟活动反思 一、活动目标1、理解故事内容,萌发对大自然的关注之情。2、进一步了解鸟与人类的关系。二、活动准备1、ppt三、活动过程1、引入部分:猜谜1)白肚皮,黑羽毛,尾巴像把小剪刀。自己衔泥来做窝,飞来飞去把虫捉。(燕子)2)有种鸟儿本领高,尖嘴会给树开刀。坏树皮,全啄掉,找出害虫一条条。(啄木鸟)3)一只鸟儿真奇怪,脸蛋长得像只猫。夜里勤快捉田鼠,白天休息睡大觉。(猫头鹰)2、基本部分
2、1)出示ppt1提问1:老爷爷有什么愿望?提问2:要怎么做老爷爷才能实现愿望呢?2)出示ppt2-4提问1:谁来了?小鸟来干什么呢?提问2:小鸟住下来了,它们能帮助老爷爷实现愿望吗?可以怎么帮助呢?提问3:小鸟真有爱心,过了很多年,老爷爷家门口变成了一片大森林,如果你是老爷爷,你会对小鸟说些什么?提问4:所以是谁帮助了老爷爷?鸟儿的本领真大,你还知道鸟儿能帮助人类做什么吗?!-if !supportlists-2)!-endif-出示ppt5-8提问1:鸟类是我们人类的什么呢?我们应该怎么对待它们?提问2:但是,我看到了一些小问题,是什么?为什么不能这么做?3、结束部分小结:因为有鸟儿,我们人类发明了飞机,听到了美妙的音乐,画家画出美丽的图画,所以我们要友善地对待我们的鸟朋友。请你回家为爸爸妈妈讲一讲,让我们大家一起来和鸟儿做朋友。九只鸟反思一、环节设置方面活动由老爷爷的语音独白引入故事,从老爷爷的心愿入手,欣赏故事,讨论老爷爷怎么实现门前成为森林的愿望、谁能够帮助老爷爷、做什么来帮助老爷爷以及怎么对待帮助人类建造森林的鸟儿等等问题,循序渐进,环环相扣,幼儿很容易的理解了故事内容,了解了鸟是人类的好朋友,它们帮助人类传播种子,绿化环境,净化空气等,激起孩子们了对大自然的关注之情。二、教师组织方面ppt通过视频、语音、动图等形式向幼儿展示了整个故事
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