普通高中教学常规管理细则

1、靖远二中高二年级部教学常规管理细则一、指导思想加强我校教学常规管理，规范教学流程，树立市示范性高中形象。二、具体内容备课1.备课是指导课堂教学前的一切准备工作，备好课是上好课的前提，要做到不备好课，不上讲台。2.教师要分课时备课，鼓励教师提前一周备课。教案内容应包括：课题、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、作业布置等。不准使用旧教案。3. 教师要努力实践教案，提倡教师结合课堂教学写教学后记。4. 教案实行每周一小查，每月一大查制度，每周由教研组长将检查结果详细填入教案检查情况统计表 ，并上报教导处。每月由教导处组织检查，并把检查结果进行通报。5.教案检查中，出现的优秀教案由教研组长推荐

2、，学校批准进行通报表扬，在本学期末给予适当的物质奖励，无教案、教案不全、教案不符合要求的，要通报批评，并扣除备课节 费。上课和辅导1.教师必须严格执行课程计划，按课表进行上课和辅导，不准随意调整。凡未经教导处同意，教师私自调整者，扣除课节费。2.教师因事、因病需请假的，必须到教导处履行请假手续。教师请假两天以内，由教导主任批准，两天以上者，由校长批准，考试监考、评卷期间请假的，由校长批准。3. 教师旷正课，扣 30 元节；旷辅导课扣 10 元节，体育课“放羊”的按旷课计。4. 老教师上课提倡使用普通话，年轻教师上课，必须使用普通话。5. 教师上课必须把握进度，克服随意性，充分发挥学生主体作用，

3、不准带情绪上课，不准体罚学生和变相体罚学生。6.教师上课或辅导要关闭手机，教室内不准抽烟、穿拖鞋、背心，教态要端庄、自然，违者扣除课节费。作业1. 各科教师要精心设计作业，做到份量适中。2. 各科课堂作业必须全批全改，课外作业查阅，完成所规定次数。3. 作业实行每两周一小查， 每月一大查制度， 小查由教研组长会同备课组长进行，并把检查 结果详细填入作业检查统计表 ，并上报教导处。大查由教导处组织进行，并把检查结果 进行通报。作业批改次数为：作文每两周一次，数学每周 2 次，每次不得少于 4 道题，英语每周 1 次， 物理、化学每周 1 次，每次不得少于 4 道题。4.学校每学期期末，分别对布置

4、和批改情况进行评比，获得优秀的，进行通报表扬，并给予适当物质奖励。考试和考查教师必须定期对学生进行单元测试，做到全批全改， 并把学生成绩上报教导处。-学校统一组织的期中、期末考试，相关教师按规定做好评卷工作。成绩出来后，各科教师 做好试卷和成绩分析，将分析结果上报教导处。教研活动1.观摩课1 学期每位教师至少讲一次观摩课，教研组合理安排时间，排好讲课顺序。2 课教师要精心准备，切实起到示范作用。3 教师之间要坚持互相听课， 轮流观摩，教研组长要认真组织全组教师参加听观摩活动。 2.听课（ 1）听课目的一般性的了解教学情况。研究与检查某一班级某一学科的教学情况。研究与检查某一班级的教与学的情况。

5、研究总结教师的教学经验和存在问题。教师互相学习，提高教学水平。（ 2）听课前要有准备1 听课前要研究教学大纲，了解教学目的， “双基”范围，能力培养以及教学方 法的作用等，做到心中有数。2 对所听内容要有了解，要了解本课的重点、难点及习题配备等。3 听课前尽可能参加备课，了解备课情况和对教材处理的意见，以便听课时作比较。听课要注意听重点，诸如教材处理、教法运用、能力培养、贯彻思想教育、学生接受情况等。（ 3）做好听课记录 记录内容如下：听课时要精力集中， 不得干其他事情， 必须做好听课记录，1 教学环节的安排和教学原则的运用。2 教师对教材的处理，教学方法是否恰当。3 如何培养学生的能力。4

6、如果通过课堂教学进行思想政治教育。5 课堂气氛如何。6 学法渗透的途径和方式如何。7 教师的教态、语言、板书、教具的使用等方面如何。（ 4）听课后要作出评议和效果检查听课后要作出客观的评议，要肯定成绩，指出 缺点与不足，并提出希望。采取多种形式检查课堂教学效果。注意总结提高，对优秀课要及时加以推广。（ 5）听课节数及奖惩办法1 教龄 3 年以上的教师每周听课不得少于 扣发 4 元。2 教龄 3 年以下的教师每周听课不得少于2 节。完成者奖 4 元，完不成者每节4 节。完成者奖 4 元，完不成者每节扣发 4 元。（ 6）落实检查教师听课前需到教导处填写听课记录单，由相关人员检查 落实。教导处每周

7、末对听课情况做好汇总上报工作。-三、业务活动开学初定出教研组活动计划，计划要详细。每周五晚自习第一节为业务活动时间， 业务学习要有计划、有目的、有准备地进行，要紧扣教改专题，联系实际，针对性强。业务学习严格考勤， 不准迟到早退， 不得无故缺勤。 因故不能参加者履行请假手续，事 后要主动了解学习的有关和要求。 迟到早退一次扣 5 元，无故缺勤一次扣 10 元。4 教研活动采取中心发言人办法， 各教研组排好中心发言人名单及活动主题， 提前一周上报 教导处。5 学习时要用心听，认真记，勤思考，不做其它工作。讨论时，紧扣中心，各抒己见， 畅所欲言。6 开展评课活动，评课时每人都要发言，对讲课教师上课过程中的优缺点实事求是地进行评价。开展互帮互学活动，教学经验丰富的教师应主动帮助青