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1、北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第六单元第六单元 数据的表示和数据的表示和 分析分析 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中小学教育网http:/www.L 六年级上册第九课 为文学故事 画插图 北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第六单元第六单元 数据的表示和数据的表示和 分析分析 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中小学教育网http:/www.L 六年级上册第九课 插图是用形象表现作 品的主要情节及形 象,目的是使读者 加深对原作的理解。 北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第六单元第六单元 数据的
2、表示和数据的表示和 分析分析 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中小学教育网http:/www.L 六年级上册第九课 插图的作用? 北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第六单元第六单元 数据的表示和数据的表示和 分析分析 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中小学教育网http:/www.L 六年级上册第九课 插图使文学作品 更直观更有感染力 北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第六单元第六单元 数据的表示和数据的表示和 分析分析 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中小学教育
3、网http:/www.L 六年级上册第九课 抓住典型人物 和典型情节 提出作业要求:提出作业要求: 1 )插图的创作要符合为文学作品)插图的创作要符合为文学作品 的要求,能抓住主要情节和人物。的要求,能抓住主要情节和人物。 构图要突出主要人物。构图要突出主要人物。 2)在完成第一要求的基础上,形象在完成第一要求的基础上,形象 要美观。要美观。 3)本节课完成铅笔稿即可,鼓励涂)本节课完成铅笔稿即可,鼓励涂 色。色。 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021-5-242021
4、-5-242021-5-245/24/2021 10:19:12 PM 11、人总是珍惜为得到。2021-5-242021-5-242021-5-24May-2124-May-21 12、人乱于心,不宽余请。2021-5-242021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月24日星期一2021-5-242021-5-242021-5-24 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2021
5、年5月2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021-5-242021-5-24May 24, 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-24 谢谢大家谢谢大家 2021/4/2819 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 10:19:12 PM 11、人总是
6、珍惜为得到。2021-5-242021-5-242021-5-24May-2124-May-21 12、人乱于心,不宽余请。2021-5-242021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月24日星期一2021-5-242021-5-242021-5-24 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2021年5月2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。202
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