教师招聘考试复习资料-东光中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【整理版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第29页 共29页教师招聘考试复习资料-东光中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【整理版】 1：在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）。(2012年下半年) 单项选择题A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查 2：教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（） 判断题对错 3：人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于（） 单项选择题A、场独立性B、外倾型C、场依存性D、发散性 4：我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易

2、忘记，对这种现象的解释是（）。 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 5：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪 6：下列关于格式刷功能的说法，正确的是（） 单项选择题A、可以复制文字字符内容B、可以复制字符格式C、只能复制段落格式D、只能复制字符的字体格式 7：教学设计包括（） 多项选择题A、教学目标B、教学策略C、教学媒体D、教学实施E、教学评价 8：研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，它具有新颖性、变通性和独创性三个主要特征。（） 判断题对错 9：在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者

3、凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 10：充分反映孔子教育思想的著作是学记。（） 判断题对错 11：态度和品德这两个概念的区别是（） 多项选择题A、社会认可度不同B、二者所涉及的范围不同C、体现的经济价值不同D、价值的内化程度不同 12：在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（） 单项选择题A、实验法B、观察法C、调查法D、临床个案法 13：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（） 单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期 14：班级授课组织的形式有（）

4、多项选择题A、全班上课B、班内分组上课C、班内个别上课D、一对一上课 15：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（） 判断题对错 16：“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（） 单项选择题A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识 17：心理健康教育的内容主要是（） 单项选择题A、学习辅导、生活辅导和择业指导B、学习辅导、生活辅导和思想指导C、学习辅导、人际辅导和择业指导D、生活辅导、择业指导和情感指导 18：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。 单项选择题A、直觉性道德情感体验B

5、、形象性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验 19：通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（）。 单项选择题A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法 20：教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（） 单项选择题A、社会遗传功能B、人的培养功能C、本体功能D、社会功能 21：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。 单项选择题A、东北平原B、青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原 22：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 单项选择题A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知 23：

6、制定我国教育目的的理论基础是（） 单项选择题A、邓小平理论B、社会主义初级阶段理论C、基础教育课程改革理论D、马克思关于人的全面发展学说 24：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（） 判断题对错 25：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版教育心理学开始的，该书的作者是（） 单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳 26：就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的因素是（） 单项选择题A、情感B、道德C、认知D、心态 27：科学揭示燃烧现象的是（）。 单项选择题A、哥白尼B、牛顿C、拉瓦锡D、爱迪生 28：未成年人思想道德建设实施纲要颁布的时间是（） 单项选择题A

7、、1993年10月31日B、1995年9月1日C、2004年3月22日D、2006年6月29日 29：教育法律救济的根本目的是（）。 单项选择题A、避免损害B、避免纠纷C、获得赔偿D、补救受害者的合法权益 30：布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究 31：一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（） 单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 32：元朝在地方设立的最高行政机构是（） 单项选择题A、中书省B、宣政院C、澎湖巡检司D、行中书省 33：中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是（） 单项选择题

8、A、徐特立B、李大钊C、陶行知D、杨贤江 34：双簧管属于（）。 单项选择题A、铜管乐器B、木管乐器C、打击乐器D、弓弦乐器 35：学习过程中常用的精细加工策略有（）。 多项选择题A、利用背景知识、联系实际B、记忆术C、做笔记D、提问E、生成性学习 36：影响人的身心发展的基本因素有（）。 多项选择题A、遗传素质B、环境C、学校教育D、社会活动E、生产劳动 37：教师收集文献资料可以通过（） 多项选择题A、阅读有关著作B、浏览新的期刊C、利用工具书D、剪报和卡片、图表E、使用IE检索工作 38：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（） 单项选择题A、语义联想B、视觉想象

9、C、关键词法D、谐音联想法 39：下列哪一项属于元认知的实例?（） 单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆 40：教育目的的核心部分是（） 单项选择题A、对培养何种社会成员的规定B、对中学生形成何种素质结构的规定C、对教育对象形成何种素质结构的规定D、对培养劳动者的规定 41：教育心理学的创始人是（） 单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅 42：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（） 判断题对错 43：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（） 判断题

10、对错 44：在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（） 单项选择题A、冲支型B、反思型C、场依存型D、场独立型 45：遗忘的规律是（） 单项选择题A、先慢后快B、逐渐变慢C、先快后慢D、逐渐变快 46：素质教育倡导建立（）的师生关系。 多项选择题A、平等B、和谐C、互助D、民主 47：常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范。（） 判断题对错 48：李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。【2013年上半年中学】 单项选择题A、教学情境B、职业生存C、学生发展D、教学设计 49：根据工具书的基本性质和使

11、用功能，可以将其划分为（）和参考工具书。 单项选择题A、期刊B、书目C、检索工具书D、测验工具书 50：首先提出“印刻”的概念的学者是（）。 单项选择题A、劳伦兹B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 51：实现人的全面发展的唯一的方法是（） 单项选择题A、学校教育与社会教育相结合B、教育与生产劳动相结合C、个别教育与集体教育相结合D、传统教育与素质教育相结合 52：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观念，表示的是创造性的什么特征?（） 单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 53：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学

12、校的特殊保护。这些规定指的是（） 单项选择题A、学生的身份B、学生的法律地位C、学生的义务D、教师的义务 54：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。 单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 55：对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。 单项选择题A、能力B、学识C、态度D、方法 56：良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。 单项选择题A、前提条件B、必要保证C、必然要求D、必然结果 57：标志着中国青年团组织的正式成立是在（） 单项选择题A、1921年5月5日B、1922年5月5日C、1932年5月21日D、1937年5月

13、21日 58：个体早期才是智力培养的关键期，青少年时再来培养已为时太迟。（） 判断题对错 59：优良教风学风需要从常规管理抓起。（） 判断题对错 60：新课程教学改革要求我们首先确定（）。 单项选择题A、先进的教学观念B、与新课程相适应的，体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念 查看答案 1：答案D 解析 个案调查法是指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致研究的方法。 2：答案错误 解析 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。 3：答案C 解析 系统暂无解析 4：答案D 解析 中间部分的记

14、忆效果之所以较差，可能是由于同时受到前摄抑制和倒摄抑制双重干扰的结果。而最前部与最后部的记忆效果之所以较好，可能是由于仅受倒摄抑制或前摄抑制造成的。 5：答案C 解析 态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 6：答案B 解析 格式刷可以复制字符、段落格式，但不能复制文字内容。 7：答案A,B,C,E 解析 8：答案错误 解析 9：答案B 解析 10：答案错误 解析 11：答案B,D 解析 系统暂无解析 12：答案C 解析 见“调查法”定义。 13：答案C 解析 14：答案A,B,C 解析 根据教学目的的不同，班级

15、授课制可以有不同的组织形式，包括全班上课、班内分组上课、班内个别上课。一对一上课不是班级授课制的组织形式，那是个别教育。(本解析由张恩凯提供) 15：答案正确 解析 略 16：答案A 解析 17：答案A 解析 18：答案A 解析 【解析】由此定义可知是直觉性道德情感体验。 19：答案C 解析 陶冶法是通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法。 20：答案D 解析 教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的社会功能。 21：答案D 解析 这句诗出自中国古代敕勒族民歌，这是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的诗歌，它具体描写的是内蒙古高原。 22：答案B 解析 布鲁

16、纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。 23：答案D 解析 24：答案正确 解析 25：答案B 解析 1903年桑代克的教育心理学一书的出版被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志。 26：答案A 解析 情感是人际关系的主要调节器，良好的师生之间的人际关系表现为情感上的融洽。 27：答案C 解析 法国化学家拉瓦锡把大量的精确实验材料联系起来，摆脱传统思想的束缚，揭示了燃烧和空气的关系。1777年，他在燃烧概论中，全面阐述了燃烧的氧化说。把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。 28：答案C 解析 29：答案D 解析 补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。 30：答案A,B,C,D 解析

17、布鲁巴奇等在1984年提出的四种反思方法包括详细描述、行动研究、反思日记和交流讨论。 31：答案A 解析 一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科，所以选A。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 32：答案D 解析 元朝在地方最高统治机构为行中书省，简称“行省”。 33：答案D 解析 34：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】双簧管是一种木管类乐器。 35：答案A,B,C,D,E 解析 略。 36：答案A,B,C 解析 社会活动与生产劳动属于环境的范畴。 37：答案A,B,C,D,E 解析 38：答案D 解析 本题

18、描述的是谐音联想法。 39：答案C 解析 40：答案A 解析 教育目的的核心部分是对培养何种社会成员(角色)的规定。 41：答案B 解析 1903年，美国心理学家桑代克编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。 42：答案错误 解析 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。 43：答案正确 解析 44：答案A 解析 45：答案C 解析 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘呈现一个先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯提供) 46：答案A,B,D 解析 素质教育倡导建立起民主、平等、和谐的师生关系。(本解析由张恩凯提供) 47：答案正确 解析 48：答案B 解析 从题目中可以看出教师主要关注的焦点集中在获得学生的肯定，表明教师处在职业生存阶段，与教学无关，排除A、D，C项是教师最高关注阶段，不是简单的与学生搞好关系。 49：答案C 解析 根据工具书的基本性质和使用功能，可以将其划分为检索工具书和参考工具书。 50：答案A 解析 【解析】略。 51：答案B 解析 52：答案C 解析 53：答案B 解析 略 54：答案D 解析 在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样