【精品】部编版语文四年级下册《期末考试题》带答案解析

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累运用（46分）1.看拼音，写词语.（8分）wi ji mi c n su d o d io qin （ ） （ ） （ ） g shu（ ） （ ） （ ） （ ）2.用“ ”标出下列词语中的错别字，再把正确的字写在括号里.（4分）囊莹夜读（ ） 赏心阅目（ ） 迷或不解（ ） 振耳欲聋（ ） 3.填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（ ）（2分）（ ）你身在何方，（ ）不能忘记自己的祖国.a. 因为所以 b .即使也 c . 如果就 d .无论都4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）a .造

2、纸是中国四大发明. b .篮子里有茄子、萝卜、青椒、柿子等蔬菜.c .经过治疗，小明恢复了健康. d .我看到了孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声.5. 给加点的字选择正确的解释（4分） 益：增加 利，好处 更(1)它们是有益健康的绿色蔬菜.（ ）(2)适当的锻炼可以使得老年人延年益寿.（ ）(3)人民军队在日益壮大.（ ）(4)一本好书就像是孩子们的良师益友.（ ）6.按要求写句子.（8分）（1） 小人鱼跳起舞来，飞快地旋转着.（改成比喻句）（2） 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口.（仿照句子写一组连续的动作）（3） 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结

3、实百倍.（注意划线部分，学着用作比较的方法说明一种食物.）（4） 冬天是个魔术师.（将句子写具体）7.先把诗句补充完整，再按要求归类.（填序号）（8分）a. 篱落疏疏一径深，.b 不要人夸好颜色， c ，麦花雪白菜花稀.d ，为谁辛苦为谁甜?描写乡下风光的诗句： 歌颂高尚情操的诗句： 8.日积月累（6分）（1）宇宙不停地运转，人应效法天地，永远不断的前进.即周易所谓“, .”（2）孟子中告诫我们处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡的句子是“.”（3）胤恭勤不倦，.家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，.9.语言运用（4分）今年春节期间，新冠病毒的疫情形势十分严

4、峻，根据你对相关情况的了解，帮助居委会拟写一条宣传标语.二、口语交际（4分）爸爸对小东说：“我今天去广州出差，不能亲自去接从乡下来的爷爷.你告诉妈妈，要她下午3点钟去汽车站接爷爷.”中午放学回家，小东见到妈妈，忙对妈妈说：“”三、阅读欣赏（20分）（1） 阅读下面的文段，回答问题.（10分）鹅的步态，更是傲慢了.大体上与鸭相似（s sh），但鸭的步调急速，有局促不安之相;鹅的步调从容，大模（m m）大样的，颇像京剧里的净角（ju jio）出场.它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口.1. 给加点的字选择正确的读音，打上“”.（3分）2. 作者在这段话中主要运用

5、了、的修辞手法，形象地表现了鹅的特点.（3分）3. 淘淘认为画横线的句子表现了作者对鹅的厌恶，你认为淘淘的观点正确吗?说说你的看法.（4分） （2） 阅读短文，回答问题（10分） 七百多年前，威尔士的王子有一条很大的狗，它的名字叫吉尔特，它很勇敢.经常跟王子一起去打猎.有一天，王子把吉尔特留在家里，让它照看正在小木床里睡觉的年幼的儿子.几小时后，当王子回到家时，吉尔特跑出去迎接他.突然王子看到吉尔特下巴和头上有血迹.“你干了些什么?”王子警觉地问.他冲到房间里，发现小窗侧翻在地板上，他儿子衣服上也有血迹.“你杀了我儿子！”王子愤怒地喊着，“你这不忠实的狗！”他拔出剑，一下子刺中了那条狗.就在这

6、时他听到了婴儿的哭声.王子冲出屋子，看见他儿子安然无恙地躺在地上，在他儿子的身旁有一只死去的狼.这狼曾经试图把这小孩从床上叼走.这时，王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而击败了狼.王子跑回屋子，但是已经太晚了，勇敢的吉尔特已经死了.当王子意识到他杀害了他最忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来.他把吉尔特的尸体背到一个山顶并且把它埋葬在那里.每天早上他都要爬上山顶，为的是能在吉尔特的墓前站几分钟.假如你到威尔士的斯诺登山，人们会告诉你吉尔特被埋葬的地方，它让人们想起一只勇敢而忠实的狗，它也提醒人们在未充分了解事实前不要匆忙下结论.1. 1.给文章加上合适的题目，填在文前的横线上.（2分）2.当王子

7、看到小床侧翻在地板上，婴儿的衣服上也有血迹时，他的心情是（ ）的.（2分）a. 警觉 b .愤怒 c .懊悔 d .惊讶3.下列句子中，与文中画横线的句子相照应的一项是（ ）（2分）a. 它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱.b. 他拔出剑，一下子刺中了吉尔特.c. 吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人.d. 王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼.4.“当王子意识到他杀了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来.”如果你是王子，此刻是什么心情?内心会怎么想?（4分） 四、习作表达（30分） 我们身边的人各有各的优点、长处.比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有人的性格开朗，有的人勇敢坚强，还有

8、的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长请你拿起手中的笔，写一篇习作，表达对他 人的赞美之情.提示：1.题目自拟.2.用具体事例表现人物特点.3.要求内容清楚，语句通顺，400字左右.参考答案1、 积累运用1. 慰藉 美餐 隧道 调遣 蔬菜 胳膊 聚集 丰硕2. 莹萤 阅悦 或惑 振震3. d 4. c 5. （1） （2） （3） （4）6.（1）示例：小飞鱼跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样.（2） 示例：上课铃响了，老师推开门走进教室，小心翼翼地擦去讲桌上的粉笔灰，开始讲起课来.（3） 示例：蜂鸟是一种非常小的动物，最小的蜂鸟大小不及虻，粗细还不如一只成年的公蜂.（4） 示例：冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃，那些红色的、黄色的叶子都冻在玻璃里了.7.诗句每空一分，归类每条一分.a 树头新绿未成阴 b 只留清气满乾坤 c 梅子金黄杏子肥 d 采得百花成蜜后 描写乡下风光的： a c 表现高尚情操的： b d 8.每小题两分.（1）天行健，君子以自强不息（2） 生于忧患而死于安乐（3） 博学多通，以夜继日焉9.示例：聚餐喝酒，病魔招手 我宅家，我骄傲，我为国家省口罩 二、口语交际“妈妈，爸爸今天去广州出差，不能接爷爷了.他让您下午3点钟去汽车站接爷爷.”三、阅读与欣赏（一）1.s m ju2. 写鹅的步态傲慢的特点.3. 比喻 拟人 高傲4