构建高校团组织服务大学生就业创业工作体系的思考

1、构建高校团组织服务大学生就业创业工作体系的思 考随着我国高等教育体制改革的深入，高等教育事业飞速发 展，实现了由精英教育向大众教育的转变， 正在逐步满足更多的 人接受高等教育的需求。由于高校 1999 年以来的连续扩张，大 学毕业生不再是“香饽饽”， 就业形式不容乐观， 近年来找不到 “婆家”的大学毕业生已经累积到了百万人以上。 2009 年应届 高校毕业生将达到 610 万，加上历年没有就业人员， 超过 700 万 毕业生需要解决就业问题， 大学生就业市场在一定层面上已由卖 方市场转为买方市场。作为高校学生服务管理的重要组成部分， 共青团组织如何适应当前大学生创业就业工作的新形势， 发挥高

2、校共青团的优势和作用， 通过指导大学生职业生涯规划来服务大 学生就业创业是摆在高校共青团面前的一个新课题。一、大学生职业规划与就业意向现状调查（一）大学生对职业生涯规划的需求与实际现状存在着较大 的差异。调查结果显示，学生对于“职业生涯规划”还是比较陌生， 大学生对职业生涯规划方面的知道都是相当缺乏的， 但是大学生 自身对职业生涯知道方面的需求脂粉强烈。 职业生涯指导作为大 学教育中非常重要的组成部分，应该贯穿到大学教育的全过程， 要从大学入学初期就开始进行职业生涯教育。表 1：职业生涯规划的认识与思考（二）自我评价和职业发展期望过高。 大学生在择业过程中普遍存在着就高（高收入）不就低（低 收

3、入） ，就东（东部沿海） 不就西（西部欠发达地区） ，就城（大 城市）不就乡（乡镇），就富（经济发达地区）不就穷（老少边 穷），就大（大企业，大单位）不就小（小企业），就公（国有 企事业单位） 不就私（民营企业） 的心理趋向。 追求“三大” （大 城市、大企业、 大机关）、“三高”（高收入、 高福利、 高地位） 的单位，而不愿意去新兴行业，第三产业的服务行业，中小城市 的基层单位等。表 2：期望就业单位和地区（三）学校提供的指导内容和范围欠缺。从调查中看， 学生不仅仅是满足于一般的职业生涯规划知识 的介绍，而是深层次适用的职业生涯规划咨询。有42.7%的学生没有参加过职业生涯规划的课程或相关的

4、课程或讲座。 从数据来 看，大学生急需学校提供的服务内容和项目依次为“了解自己是 怎样的性格特质，适合怎样的职业”（ 33.6%）；“了解自己的 专业与职业发展的有关内容”（ 29.7%）；“提供自己在想从事 的行业进行实习”（ 15.7%）；“了解就业工作的政策和基本情 况”（ 13.6%），由此可以看出，学生在职业生涯规划的需求上， 最大的需求是了解自我， 并想通过科学的方法、 专业的手段了解 自己的能力、性格、兴趣、述求、价值。调查显示超过一半的学 生对职业测评（ 55.1%）和专家一对一的咨询（ 53.7%）产生了浓 厚的兴趣。（四）大学生的职业理想与现实理想的实际行动之间存在较 大的

5、差距。虽然大学生对职业生涯规划有所了解， 也有了初步制定职业 生涯规划的意识， 许多人也制定了自己的职业生涯规划， 但没有 把自己的行动和规划统一起来（见表 3）。同时针对有计划的同 学的调查显示， 大学的生活计划的制定无法满足实现自我职业理 想的需求，仅有少部分同学的大学生活计划是根据职业理想有总 体计划，大部分的计划是不系统的。表 3：大学生活的重要性和计划性二、高校共青团服务大学生职业规划与就业创业体系的设计 高校毕业生的就业工作涉及就业指导、思想教育、学生、教 学及后勤等多个部门，贯穿全过程，是一项系统工程。高校共青 团组织的工作性质、 工作职能和自身特色决定了其在大学生就业 这项系统

6、工作中需要也能够发挥重要作用， 在构建服务大学生就 业创业与职业规划体系的过程中， 高校团组织可以从以下几点着 手：（一）依托校园文化活动，引导学生转变就业观念，培养创 业精神。大学生择业观念已经成为影响大学生择业就业创业进而形 成社会就业压力的一个重要原因。 服务大学生就业创业首先就要 帮助青年树立科学的人才观和正确的就业观， 高校共青团组织要 通过团课、论坛、报告会等形式，帮助大学生认清就业形势、调 整就业思路、 改变就业观念， 要努力帮助大学生把观念转变到投 身西部、基层，投身祖国和人民最需要的地方去建功立业上来； 转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来；转变到行行 出状元，“干一

7、行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。同时 要把培养创业精神、增强创业意识，作为转变就业观念的重点。大学生自主创业不仅能缓解社会就业的压力， 而且也有利于 促进社会经济的发展。 高校共青团组织要积极引导和鼓励大学生 自主创业， 更要为大学生创业做好服务。 高校共青团组织要通过 组织开展科技创新活动， 培养大学生的创新精神和创造能力， 同 时帮助获奖的大学生向社会推荐优秀作品和申请专利， 为大学生 创业创造机会和奠定基础 ; 通过组织实施创业计划大赛等活动， 为具有较高的科技创新水平和自主创业条件的大学生提供创业 平台和机会； 组织优秀的青年企业家对有意向、 有条件的毕业生 进行创业指导和辅导

8、; 同时积极探索通过广泛吸纳社会资源多层 次、多渠道设立专门的风险投资基金的办法， 为大学毕业生创办 企业提供支持。（二）大力实施大学生素质拓展计划，提高大学生综合素质 和就业竞争力。大学生素质拓展计划是由共青团中央、 教育部和全国学联联 合推出的， 旨在以培养大学生的政治素质为核心， 以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的文化素质和科学素养， 造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体全面发展的 社会主义建设者和接班人的一项重要人才工程。大学生素质拓展计划的提出和实施，顺应了经济社会发展对青年人力资源开发的 要求，满足了学生成长成才和就业创业的迫切要求。高校共青团组织应通过与之

9、相配套的“大学生素质拓展证书”的推广使用， 大力推进素质拓展计划的实施， 培养和增强大学生自主就业、 创 业的意识和能力，引导和帮助大学生为就业储备足够的知识和技 能。（三）充分发挥学生社团这一载体的作用，促使大学生自主 学习职业规划相关知识。高校共青团组织要把学生社团作为服务 大学生就业创业的有效载体和抓手。一是大力倡导大学生成立各 种有利于就业和创业的学生社团。如加强对原有就业、创业社团（如“创业者协会”、“职业发展协会”等）的指导和支持，这 些学生自发成立的社团组织， 可以成为大学生交流就业感受、 提 供就业信息、共享就业经验的场所。二是要通过扶持社团开展各 种就业创业活动（如举办模拟面

10、试、职业技巧、应聘艺术讲座等）， 提高大学生就业的技能、素质和信心。三是针对当前人才市场中 和面试中一些能力需求，组织各级社团有针对性开展训练。如开 展包括团队精神、压力管理、实践管理等方面的培训。（四）加强对社会实践的指导，加快大学生社会适应能力的提升。大学生社会实践是青年学生理论联系实际，培养提高实践能 力的重要途径，同时也是青年学生认识社会、 社会了解学生的有 效途径。高校共青团组织应努力拓展社会实践的功能和领域，将有潜在就业机会的实践基地逐渐建设成为大学生就业实习基地， 并不失时机地将就业实习基地转变为实际就业渠道。共青团组织还要主动求得政策支持和用人单位的帮助，利用社会资源为大学 生

11、提供就业前的实践舞台，积极开展“就业见习计划”。（五）发挥共青团组织优势，为大学生搭建就业信息服务平 台，拓宽就业渠道。拓宽大学生就业信息平台。 当前在高校内部，就业指导中心 等部门是大学生就业信息来源的主要渠道，但就业指导中心多数都由于人员少工作繁杂，工作经常处于被动状态，对就业信息接 收的多，主动寻求的少。高校共青团组织要发挥自身的组织体系 广泛、宣传阵地多样、联系青年紧密这些优势，在服务大学生就 业工作中，积极拓宽毕业生就业信息渠道。一是与校外各级、各 类团组织，特别是企业团组织进一步加强联系，向用人单位推荐优秀毕业生，在学生与用人单位之间沟通直接对接的渠道；二是利用团学报刊、广播、网站等宣传手段和阵地，通报就业政策和 就业信息，宣传学生求职意向，在毕业生与社会用人单位之间搭 建信息平台；三是进一步做好对毕业生就业后工作情况的跟踪调 查和用人单位评价的反馈， 加强团组织与用人单位的联系， 形成 长效机制。（六）开展职业生涯指导活动，提高大学生职业规划能力。广泛开展大学生职业规划设计指导活动，开展人生导航行动 和职业规划实践活动，启发大学生做好职业规划设计。大学生进 行职业规划设计遇到的最大困难是没有社