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文档简介
1、智慧校园教育平台的设计与实现 教育部颁布的 教育信息化十年发展规划 中描绘了未来 十年的教育信息化蓝图, 强调利用教育信息化破解制约我国教育 发展的难题。 智慧校园建设, 教育平台的创建与普及是教育信息 化建设具体体现。研究通过 An droid客户端与PC服务器共同实 现智慧校园教育平台的建设, 阐述了设计思考和实现思路。 并提 出了改进智慧校园教育平台的设计模式, 为当前的智慧校园教育 平台建设的研究提供一定的参考。 随着信息化的快速发展和信息科学技术在各个领域的广泛 应用,校园的信息化建设也在不断的推进, 朝着“智慧校园”的 方向不断迈进。 “智慧校园”及“智能化教学环境”的建设符合 教
2、育部颁布的教育信息化十年发展规划( 2011-2020 )的指 导方针。 如何才能进一步加快智能化教学环境的建设, 已经成为 大家所关注的问题。 智慧校园一般是指通过应用互联网、 物联网、 社会性软件等新技术,将学校教学、科研、管理等事务以及各类 校园资源和应用系统高效整合, 从而实现智慧化管理和服务的新 型信息化校园建设模式。 智慧校园建设过程中, 智慧教学平台是 其中最重要的组成部分之一。 1 智慧校园教育平台的总体框架设计 智慧校园教育平台为学生、 老师、 家长多方交流提供了便利 环境。本系统分服务器端设计和客户端设计。 客户端提供多角色登录:学生、老师、家长、企业等多种角 色。学生登录
3、本系统在线学习和测试, 根据答题的数量及正确率 得到相应的积分, 根据积分进行等级划分, 鼓励每个学生从学渣 变成学霸。本系统还为学生提供错题集,学习中有新的成绩、新 的突破时, 除积分外还会得到来自家长的奖励。 通过本平台随时 与老师或者其他同学进行交流。教师登录本系统进行问题的解 答,系统自动统计学生答题时的出错情况,绘制曲线图形,教师 可以方便的查看学生知识掌握情况, 根据知识的掌握进一步改进 教学。家长登录本系统查看孩子的学习状况及为孩子的每一次进 步给予鼓励设置。企业登录本系统可以方便的查找到学霸的信 息,及时发现人才。本系统也提供了企业的用人需求、用人要求 和用人标准的发布,让学生
4、的学习更有目标感。 服务器端设计主要是服务于教师的使用。 移动端发布更新试 题不便利,所以把大量试题的更新、试题的修改的工作移植于 PC机处理。服务器端实现试题管理、用户管理、错题管理。 2 智慧校园教育平台服务器端的设计和实现 本系统使用PC机作为服务器端,An droid作为客户端。客 户端通过HTTP连接服务器,实现网络的通信功能。服务器端具 体工作步骤如下: (1)设计连接数据库的类,通过 Class.forName (com.mysql.jdbc.Driver);加载 MySql 数据库驱动,实现 数据库的连接。 (2)在WebRoot中设计.jsp页面,完成数据库数据的维护。 具体
5、分为用户管理、试题管理、错题管理。 ( 3)分别为用户管理、试题管理、错题管理设计相应的类, 使用 gson 完成传递数据的封装。 ( 4)设计的相应客户端请求的服务器端HttpServlet 子类。 当接收到客户端发出的请求建立连接, 服务器端响应请求并生成 结果回发信息,客户端解析回发响应报文并恢复页面。 3 智慧校园教育平台客户端的设计与实现 客户端完成分角色功能实现,分为学生操作、教师操作、家 长操作、企业操作。具体客户端设计步骤如下: 3.1 设计连接服务器的类 创建 URL, URL url=new URL(IP 地址:端口号 / 服务器名 /. );通过 HttpURLConne
6、ction conn= (HttpURLConnection ) url.openConnection ();连接服务器。 利用 Google 提供的 gson 将一个list 集合写成 Gson形式的字符串 Gson gson=new Gson (); 3.2 登录、注册模块的设计 未注册过的用户需要注册后才能登。 登录界面显示登录信息 输入框,在登录按钮的 Click 事件设置监听,连接服务器,发出 连接请求并把用户名和密码及身份信息传递给服务器端, 等待服 务器的反馈。 3.3 学生操作模块的设计 以学生身份登录后,界面下方显示学习模块、测试模块、错 题集、在线交流和我的信息模块的选择提
7、示。 学习模块采用音频 视频及文字的表现形式。 学习和测试提供了提供了离线和在线两种方式。 与服务器的 连接,获取服务器资源使用了线程机制。 new Thread (new Runnable () public void run() Operaton operaton=new Operaton();String result=operaton.login ( Login ,name, pw); message.obj=result ; ).start (); 在线学习和测试能够及时查看教师每天更新的试题信息, 方 便与教师同步。 生成的错题便于记录, 又便于教师掌握学生学习 情况,还便于做对比分析。 3.4 教师、家长、企业操作模块设计 客户端的教师、家长、企业模块都分别设有信息的浏览,数 据的查询,奖励的设置功能。教师、家长、企业通过本平台可以 关注到学生的学习状况, 通过本平台进行交流。 为了激发学生的 学习动力,也可以设置奖励或任务。 4 结束语 “以人为本”是现代学校的重要理念之一, 如
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