生命科学导论论文心得

1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 生命科学导论论文心得 导语：当今，人类面临着许多重大的问题和挑战。以下 小编为大家介绍生命科学导论论文心得文章，欢迎大家阅读 生命科学导论论文心得 1 作为文科生，我在高中时 所学的生物较为浅显，但一直以来对生物总是充满了好奇。 怀揣着一颗兴趣盎然的心，这学期我选了生命科学导论这门 课。还记得 第一节课我坐在第一排听着老师讲绪论，我对生命科学 导论这门课充满了敬畏：感觉生命真的好神奇，感觉生命科 学真的好博大精深， 感觉自己对生命竟然一无所知， 好无知！ 这门课让我明白： 21 世纪将是生命科学的世纪！而我，一个 面向 21

2、 世纪的大学生，理应有生命科学基础，而不应该成 为“生物盲” ！此时此刻，面对着复杂系统的许多问题，科 学界将把目光转向生命科学，积极地寻求新的概念，新的观 点，新的思路，面对着工业发展所带来的愈益严重的人口， 粮食，环境，资源，健康等社会问题，我们将终意识到是时 候从生命科学中去寻求出路了！ 因为是选修课，课时有限，在这有限的时间里，我了解 到了营养与健康的关系；我知晓了细胞与细胞工程的神秘； 我惊叹了基因与基因工程的作用，端正了对转基因产品的看 法；我理解了遗传病的根源；我知道了信息传递是生命活动 的重要内容，神经系统在信息传递中有着重要的作用，理解 了激素系统和细胞信息的传递；我冲破了癌

3、症的迷雾重重， 深刻的认识了癌症这种可怕的疾病；我解除了对人禽流感的 种种疑惑，提高了自己的预防意识；我深化了对微生物的认 识，了解到微生物是一把十分锋利的双刃剑，它们在给人类 带来巨大利益的同时也带来“残忍”的破坏；我接触到了纳 米科学，看到了并纳米在生物及医学方面的应用与发展；我 真正理解了雾霾天气的形成因素及危害，体会到了牺牲绿水 青山换取金山银山后，人类自食恶果的无奈。 。简单的 概括涵盖不了通过生命科学导论这门课我所学到的知识；也 不能充分说明我的受益匪浅；更加不能表达我对这门课的感 谢之情。这门课让我清楚地看到了自己种种不良的生活习惯， 让我深刻地认识到摒弃那致命不良习惯的必要性。

4、大学的生 活基本由自己支配，自由自在的我曾经经常熬夜看电影，和 同学唱歌，一玩就是一整夜，平时也是很懒的那种，根本不 想着去做做运动，有时间就宅在宿舍玩电脑。 那时我总认为自己还年轻，有身体资本去疯，去过不规 律的生活，去忽视不良的生活习惯，根本不会意识到这慢性 的致命危害。是这门课让我感到了自己曾经多么可怕，因为 我的那种生活不规律的习惯会加重自身体质酸化，以后容易 患癌症。真的是第一次深切地感觉到癌症这个可怕的名词就 在我的身边，顿时心里的恐惧感倍增。因为害怕，所以从那 开始我基本都是 10 点半之前睡觉，作息比大一大二健康了 好多。现在，我也在慢慢摆脱“宅女”的称号，基本上每个 星期都会

5、主动约同学去爬爬山，打打羽毛球，或是自己到操 场上跑跑步。说实在的，虽然刚刚坚持一个多月，我真的明 显感觉自己的身体变健康了：虚汗变少了，感冒的次数也降 低了，整个人的精神也比之前的好多了。记得之前自己吃饭 是很挑的，尤其喜欢重口味的，像辣的，咸的，油炸的之类 的食品，纵使脸上不停地冒痘痘，我都不会想着忌口，可是 近来我也不敢放肆的吃了，因为知道了它们真真实实的危害， 心里有了恐惧， 产生了阴影。 是这门课让我不再任性的认为： 癌症离我很远！我开始改变，改变自己不合理的饮食，改变 自己不规律作息，改变自己不规律的生活习惯！这种种的种 种都是这门课的功劳！ 我很庆幸自己选了这门课并且刚好选中，所

6、以我有很认 真的对待这门课，每次上课都在第一，第二排坐着。每当对 着讲课老师，我的内心总是充满了好奇感，对老师所讲的内 容非常感兴趣。文字的简单易懂，图片的栩栩如生，视频的 真实画面，专有名词的晦涩难懂，老师授课的温声细语，真 的都是我喜欢的。生命科学导论这门课不仅让我回忆了高中 生物课本讲过的关于细胞、动植物、细菌病毒、遗传、生态 环境、生物制药、基因工程、蛋白质、酶、抗生素、干扰素 等知识，还加深了我对能源问题、环境问题、人口与资源问 题、克隆技术和生物工程的应用前景以及安全性等问题的认 识，更使我在对生命科学有一个基本了解得同时，加强了我 对生命科学基本概念和内在联系与规律的了解，大大地

7、提高 了我主动探索生命奥秘的兴趣与积极性，很大程度上促使了 我能够应用生命科学的基 本知识，去分析当代人类所面临的一些紧迫问题并提出 合理的解决方法。我很感谢生命科学导论这门课：是它让我 了解到了生命科学的基本知识，是它让我对生命意义的理解 更加深刻，是它让我以更认真的态度去对待生命！ 生命科学导论论文心得 2 经过对课程的自学，我明 白了学习生命科学导论的必要性。 第一，这是掌握预防医学专业知识的需要。在人类几千 年发展历程中，各种疾病，疑难杂症不断困扰着人们，夺走 了人们身体的健康，影响了人们安康的生活。人类的疾病有 些是来自于人类本身，有些却是来自于其他生物。如人类疯 牛病，即克雅氏综合

8、症则是来源于牛体的疯牛病；又如前几 年的H1N1,禽流感，今年的 H7N9等等都与其他生物有着密 切的关系。由此可知，对疾病的研究预防等医学方面的研究 与生命科学是息息相关的。有了生命科学的知识，医学方面 的研究与发展才能更有依据更有序地开展与进行。 第二，这是培养基本科学素养的需要。在我们的日常生 活中，许多人都应该听说过或吃过转基因食品了。最常见的 就是太空椒和小西红柿了。太空椒肉厚而不辣，小西红柿小 巧玲珑而味甜美，深受人们的喜爱。而这些品种的出现正是 基于科学家们对生命科学的认识与研究。而今相当多的研究 项目是与生命科学相关的。可以说生命科学是二十一世纪自 然科学中最可能有重大突破的学

9、科，同时生物技术最有可能 成为二十一世纪最有作为的技术。 第三，这是解决人类重大问题的需要。当今，人类面临 着许多重大的问题和挑战。如人口膨胀、粮食短缺、疾病危 害、环境污染、能源危机、生态平衡破坏、生物物种大量消 亡等等。而这些问题与挑战大多都是与生命科学相关的。针 对这种种问题，科学家们基于对生命科学的认识研究出了许 多对策。我国著名科学家袁隆平用转基因水稻缓解了粮食短 缺问题，给全人类带来了粮食增产的福音。对于艾滋病，科 学家们研究出了抗 HIV 疫苗；对于环境污染，科学家们研究 出了微生物污水处理方法；对于能源危机，石油植物起了缓 解作用。 对于我们学生而言，学习生命科学导论可以让我们 获得生命科学中必要的基础知识，增强我们对生命科学、生 物技术发展趋势和前沿热点问题的认识。 经过学习，我也了解到生命科学是研究生命现象、生命 活动的本质、特征和发生、发展 规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的 科学。它与经济、医疗、制药、农业、环保、发酵都有着不 可分割的紧密联系。我们所要学的生命科学导论的主要