文化”类话题作文导写及范文点评

1、“文化”类话题作文导写及范文点评FoNTsize=3小引“文化”是个好词。不信，你左右、上下看看，肯定都会发现“文化”的踪迹：校园有校园文化，都市叫都市文化，建筑为建筑文化，连服饰、饮食、茶、酒、广告统统可冠之以“文化”。要贬低一个人，只要说他“没文化”就够了；要抬举一个人，就夸他是“真正的文化人”。一切事物，似乎只要与文化联姻，贴上“文化”的标签，就提高了身价。那么，究竟什么是文化呢？据说关于“文化”的定义，世界上有127种之多。抽象地讲，文化是个人在一生中为获得教养而学习的过程，是一个在个体之外，而又对个体施加着强制力量的东西，是使人摆脱粗俗与平庸、塑造心智、提高品位的一种魔力。对应训练阅

2、读下面的材料，根据要求作文。美学家朱光潜先生曾指出：艺术是情趣的表现，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富，生活也愈美满。“觉得有趣味”就是欣赏。你是否懂得生活，就看你对于许多事物能否欣赏。欣赏，也就是“无所为而为的玩索”。在欣赏时人和神仙一样自由，一样有福。请你以“欣赏”为话题写一篇。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。导写“欣赏”这个话题写作的范围是很宽泛的，可以谈人生、青春、生活，也可写环境、自然、文化，乃至经历过的点点滴滴。当然，话题宽泛不等于无边无际，必须围绕“欣赏”展开，要通过美好事物，领略到其中的趣味，谈出较有深度的感悟。参考思路：1欣赏永不言败的人生。2欣赏在青

3、春中熔炼的生命。3欣赏寻求快意的心灵。4欣赏博大精深的唐诗文化。5欣赏是更深层次的接受。从欣赏自己开始，欣赏家人，欣赏朋友，欣赏对手，欣赏蓝天，欣赏白云，欣赏身边的一切6学会欣赏，是一种爱。人与人相互欣赏，世界才会充满爱。例文诠释欣赏江苏省太仓高级中学章婷欣赏，词典中的解释是：1、享受美好的事物，领略其中的趣味；2、认为好，喜欢。而我觉得，对欣赏还可以有如下诠释一许多人都以为只有美好的事物才值得欣赏，其实在残缺中发现美，也是一种欣赏的艺术。有人说，每个人都是上帝咬过的苹果，而那些身体有缺陷的人，是因为上帝太喜欢他们了，大大地咬了一口。这决不是同情的话语，而是发自内心的欣赏残缺也需要欣赏。正如泰

4、戈尔所说的：“站在暮空俯瞰人世，映入眼帘的一切，都有不完美和不正常之处。然而，不抛弃一切，广收博纳，卑微的，受挫的，全部拥抱着，世界坦荡地展示自己的美”世人所欣赏的，往往是残缺中体现的一种精神的完美。海伦凯勒，张海迪，桑兰他们都是“被上帝咬了一大口的苹果”，可他们的精神之花与健康的心灵却感动着无数人，被无数人所欣赏。欣赏维纳斯，是因为她的断臂给人以无限的想象；欣赏日食，是因为宇宙的力量与神秘让人好奇和惊叹；欣赏落日，是因为大自然使人拥有太阳还会升起的盼望二“倘若星座一千年才出现一次，那么，星座的出现是一桩多么激动人心的事；可正因为星座每夜都挂在天上，人们才很少去看上一眼。”如果说另类的欣赏是在

5、残缺中挖掘完美，那么心灵的欣赏则是于平凡中捕捉闪光。世界是混沌的，只有慧心不曾蒙尘的智者，才能欣赏到生活的五彩缤纷。是否有人留意过，有一群生活在城市夹缝里的人，他们每天或背着一只蛇皮袋，或骑着一辆破三轮车，走街串巷地收购旧货破烂，翻找着一只只垃圾箱。他们早已习惯了人们的鄙夷，默默地重复着这种生活，平凡得几乎被人遗忘。有人说他们需要同情和帮助，可我说他们需要欣赏与尊重。生活中有的人追求大海，有的人追求浅溪。但人们似乎就欣赏“追求大海”者，其实“追求浅溪”也没什么不好，浅溪自有它的甘洌和纯朴，它是大海之源。这些不愿成为社会寄生虫的人，承担着世俗的偏见与不公而自力更生着。欣赏他们，是因为世上每一个生

6、命都没有贵贱之分，他们用自己的方式绽开了生命之花。欣赏平凡，就是在不经意间为心灵铸金，为灵魂洗礼。点评欣赏是什么？本文作者的认识是“在残缺中挖掘完美”“于平凡中捕捉闪光”，在平淡自然中揭示出一个生活哲理：懂得欣赏，就能拥有美好。全文观点新颖独到，选材典型生动，语言优美流畅，确实是一篇难得的佳作。延伸训练话题1：文坛“小鬼当家”中华读书报近期刊登了一篇文坛“小鬼当家”愈演愈烈，文中指出：清代文学巨匠曹雪芹不惑之年写就名著红楼梦，钱钟书而立之年著围城。而今，8万字童话奇奇编西游记的作者高靖康写成这本书的时候只有8岁。而另一部将于今年9月与读者见面的小窦蔻流浪记的作者窦蔻则仅有6岁。继韩寒、黄思路、

7、金今这些少年作家“当家”之后，儿童作者也不甘示弱，出书低龄化现象愈演愈烈。从内容上看，小作者以其独特的视角看问题，他们的作品在一定程度上更贴近小读者。但从艺术创作的角度来看，儿童作者的作品也还存在不少的问题，对于尚未成熟的儿童作品，现在出版是不是为时过早？小作者究竟是“写作神童”，还是商业运作的产物？对于文坛“小鬼当家”的现象，你是如何看待的呢？请以此为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的。导写针对儿童作家出书热，可以旗帜鲜明地指出：“厚积”才能“薄发”，即使真是“文学天才”，也应当先要求他学好各科知识，打好坚实的基础，而不应该仅仅着眼于一枝独秀，推波助澜地催他开花。这样做，只能引发“天才”

8、的急躁心理，促使他拼力地挤干自己并不丰满、厚实的储存，到头来“泯然众人”，成为现代的“仲永”；也可以提出：对于出版社来说，商业运作无可厚非，但是对小作者而言，“明星”的压力并不是小小年纪的他们所能够承受的。孩子的生活应该是快乐而简单的，这种正常的生活不应受到太多的打扰，大张旗鼓的宣传会给他们带来难以想象的心理压力，因此无论孩子是否具备写作方面的特殊能力，都不应该过度炒作。参考拟题：1早开的“花”不香2对“小鬼当家”说“不”。当然，也可以持相反的意见，指出“小鬼出书利大于弊”“写作：老少皆宜”，等等。话题2：作文“缺钙”阅读下面的材料，按要求作文。社会上普遍认为，现在中学生作文存在严重的“缺钙”现象，男生的作文更显得缺乏男子汉气质。纵观不少得奖佳作，在清丽的文字背后，往往在选材、立意方面都表现出这些孩子生活圈子狭小，对他人不关心等狭隘