九年级语文上册 第六单元 综合性学习 走近孔子课件 语文版

1、走近孔子走近孔子 第六单元第六单元 综合性学习综合性学习 素材导入素材导入 孔子，子姓，孔子，子姓， 孔氏，名孔氏，名 丘，字仲尼丘，字仲尼 ，春秋末期鲁国，春秋末期鲁国 陬邑人（今山东曲阜），祖籍陬邑人（今山东曲阜），祖籍 宋国栗邑（今河南夏邑）。孔宋国栗邑（今河南夏邑）。孔 子是中国古代著名思想家、教子是中国古代著名思想家、教 育家，他开创了私人讲学的育家，他开创了私人讲学的 风气，倡导仁、义、礼、智、风气，倡导仁、义、礼、智、 信，是儒家学派创始人。信，是儒家学派创始人。 活动指导活动指导 1. 1. 指导学生收集、整理指导学生收集、整理关于孔子的关于孔子的故事故事，并深入挖掘，并深入挖

2、掘。 2. 2.讨论，学习讨论，学习孔子的语录。孔子的语录。 练习题练习题 （2017 2017 北京）北京）下面是一副曾悬挂在山东曲阜下面是一副曾悬挂在山东曲阜 孔府内的对联。孔府内的对联。 这副对联可以让我们从多方这副对联可以让我们从多方 面了解到孔子的思想。请你从上、面了解到孔子的思想。请你从上、 下联中各选下联中各选 择一个方面，并分别以择一个方面，并分别以【链接材料链接材料】一则语录中一则语录中 的相关内容为例，简要说出你的认识。的相关内容为例，简要说出你的认识。 上联上联: :居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友 有益于己有益于己 下联下联: :处世尤宜

3、慎言语守礼法远小人亲君子处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子 无愧于心无愧于心 有子曰：有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由 【链接材料链接材料】 子曰：子曰：“君子不重，则不威；学则不固。主君子不重，则不威；学则不固。主 忠信。无友不如忠信。无友不如 己者。过，则勿惮改。己者。过，则勿惮改。”( (论语论语学而学而） 之。有所不行，知和而和，不以之。有所不行，知和而和，不以 礼节之，亦不可行也。礼节之，亦不可行也。”（ 论语论语.学而学而） 子夏问孝。子曰：子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其色难。有事，弟子服其 劳劳; ;有酒食有酒食,

4、,先生先生 馔，曾是以为孝乎馔，曾是以为孝乎?”(?”(论语论语为政为政） 或谓孔子曰：或谓孔子曰：“子奚不为政子奚不为政?”?”子曰：子曰：“书书 云：云：孝乎孝乎 惟孝，友于兄弟，施于有政。惟孝，友于兄弟，施于有政。是亦是亦 为政，奚其为为政为政，奚其为为政?”(?”( 论语论语为政为政） 练习题练习题 林放问礼之本。子曰：林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼，与其大哉问！礼，与其 奢也，宁俭奢也，宁俭; ; 丧，与其易也，宁戚。丧，与其易也，宁戚。”( (论语论语八佾八佾） 子曰：子曰：“君子欲诉于言而敏于行。君子欲诉于言而敏于行。”( (论语论语里仁里仁） _ _ _ _ _ _ _ 上联

5、中提到上联中提到“择朋友择朋友”，就是要选择朋友，比如链接材料中，就是要选择朋友，比如链接材料中 提到提到“无友不如己者无友不如己者”，孔子认为不要和不如自己的人交朋，孔子认为不要和不如自己的人交朋 友。也就是说我们在生活中要善于选择朋友，选择有益于自己友。也就是说我们在生活中要善于选择朋友，选择有益于自己 的朋友，要从他们身上学到东西。的朋友，要从他们身上学到东西。 下联中提到下联中提到“慎言慎言 语语”，要求说话谨慎，比如链接材料中提到，要求说话谨慎，比如链接材料中提到“讷于言而敏于讷于言而敏于 行行”，孔子认为做人说话要谨慎。也就是说我们在日常与人交，孔子认为做人说话要谨慎。也就是说我们

6、在日常与人交 往中要谨慎说话，说正确的话，说合适的话。往中要谨慎说话，说正确的话，说合适的话。 练习题练习题 二、请从下面的材料中提取两条主要信息。二、请从下面的材料中提取两条主要信息。 孔子学院是国家汉语推广领导小组办公室孔子学院是国家汉语推广领导小组办公室 即国家汉办即国家汉办 在世界各地设立的推广汉语和在世界各地设立的推广汉语和 传播中国文化与国学的教育传播中国文化与国学的教育 和文化交流机和文化交流机 构构,2004,2004年年1111月全国首家孔子学院在韩国月全国首家孔子学院在韩国 首首 尔成立，目前全球已经建立了尔成立，目前全球已经建立了 322322所孔子所孔子 学院和学院和369369个孔子个孔子 课堂，分布在近课堂，分布在近100100个国个国 家和地区，成为推广汉语教学，传家和地区，成为推广汉语教学，传 播中国文播中国文 化和国学的全球品牌。孔子学院是一个非化和国学的全球品牌。孔子学院是一个非 营利性营利性 的社会公益机构，一般设在国外的大的社会公益机构，一般设在国外的大 学和研究院之类的教学和研究院之类的教 育机构里。育机构里。 练习题练习题 主要信息一主要信息一: : _ 主要信息二主要信息二: :