度绩效评估方案及通知_第1页
度绩效评估方案及通知_第2页
度绩效评估方案及通知_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于原构设计2017年度绩效评估方案及通知各部门:为引导大家回顾和总结2017年度工作,进一步加强和规范公司部门和员工绩效考核,客 观、公正地评价部门、员工个人的工作业绩,推动部门与员工共同发展,圆满地实现公司的年度 经营目标,特制订此方案。具体事项如下:一、评估目的1、促进各部门绩效的不断提高,建立适应企业发展战略。2、促进管理者与员工之间的沟通与交流,形成积极参与、上下沟通的企业文化,增强企业的凝聚 力。3、帮助员工更好地履行岗位职责,提高工作绩效与岗位胜任力,提高员工的工作质量、工作效率 和积极性,推动各项业务指标发展。4、为员工奖金评定、职位调整、培训安排及个人职业生涯规划等提供科学依

2、据。二、评估范围公司正式员工均需参加评估。三、评估原则1、以提高部门和员工绩效为导向;绩效导向就是以结果作为衡量工作成效的主要依据,重点关 注提高绩效、实现目标和产出结果。2、对标各级别、各岗位要求;通过对标不同级别.不同岗位要求,调动员工认真履行岗位职责, 不断提高各项指标的完成率,提升员工的自主管理能力。3、公平、公正、公开原则;绩效评估应公正无私,全方位、客观、公正的考核与评价,评估过程 公开、透明,评估结果经双方确认。4、多角度考评原则;通过多角度的绩效评价对公司各部门的工作绩效做岀客观评价,为公司 实施管理提供依据。四、绩效评估对象及责任(-)绩效评审委员会成员:高瀛东、范硕奕、敖辉

3、、金良程1、负责对部门及全司员工评估成绩进行调剂;2、负责对部门及全司员工的评估成绩进行确认。(二)人力资源部1、负责评估方案的制定、通知和组织实施;2、负责评估数据汇总;3、负责评估结果的汇总、解释及申诉处理。(三)各部门1、各职能部门及时、准确提供所需考核数据。1、各部门负责对部门内员工进行绩效评估,并提供所需数据。五、评估办法(一)部门评估方法1、评估内容年度部门财务指标、客户指标、内部运营与管理规范化、员工学习与成长指标等,考核指标详见 附表部门年度绩效考核指标O2、评分标准参照各事业部分配协议与部门年度绩效考核指标评分细则。(二)员工评估方法1、评估内容年度工作业绩、工作能力、工作态

4、度,各项考核要素详见附表。2、评分标准依据员工年度的业绩、能力、行为、态度准确客观的给予评分。六、实施时间安排评估程序时间安排工作内容负责部门制泄与通知年度绩效评估方案制定与通知人力资源部员工总结员工自我总结并做出明年规划(格式附 表)全体员工员工绩效评估由部门负责人对员工进行绩效评估各部门负责人部门绩效评估由相关部门收集并提供数据,人力资源部 根据评分细则计算指标得分人力资源部、运营 部.财务部.技术发 展部数据汇总汇总各部门及全体员工年终评估成绩人力资源部评估结果确认由绩效评审委员会对全司绩效评估成绩做 出调剂绩效评审委员会绩效沟通由部门负责人与员工而谈,评估员工本年 度工作并提出下年度工作期望各部门负责人奖金测算年终奖金测算财务部七、考核结果的应用:考核得分所对应系数,参考如下:得分系数等级比例分布96100分优秀(A)10-15%91-95 分86-90 分良好(B)不限81-85 分76-80 分合格(C)不限71-75 分60-70 分待改进(D)0-10%60分以下不及格(-)作为员工年终金的发放参考;(二)作为部门人才T队建设与员工岗位调整、薪资调整的重要依据;(三)作为公司层面和部门培训策略汁划制定的依据;对于考核等级为A的员工,明年将 有机会报名参加上一职级的培训课程,如有外部培训机会,可优先考虑。(四)对于考核等级为D的员

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论