《6.1-走近老师》七年级道德与法治(上)课件_第1页
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文档简介

1、课件展示 老师心语老师心语 课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走近老师走近老师 活动一:我们老师很重要 近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人数也不断增加, 而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下,电视“老 师”悄然在墨西哥全国流行。该国有近130万名的中学生在上课 时看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的 老师,担任了主要的教学任务老师,担任了主要的教学任务。 比起传统的教学方式,比起传统的教学方式,“电视中学电视中学”大大降低了成本。大大降低了成本。 据悉,一个接受传统教育的墨西哥中学生一年花费约1000 美元,

2、而上“电视中学”的花费仅为525美元。 采用电视教学的学校,通过全国性的电视台向学生播放 不同科目的课程。“电视老师电视老师”一天要给学生上一天要给学生上6 6门课,每门课,每 门门1515分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习,分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习, 并复习学过的内容。并复习学过的内容。 现在,这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生 上的是“电视中学”。与传统的教育相比,学生更喜欢 “电视老师”。 拓展空间 结结合教材合教材64页的拓展空间,展开辩论页的拓展空间,展开辩论“随着信息技术的发随着信息技术的发 展,我们还需要老师吗?展,我们还需要老师吗?” 正

3、方观点:随着信息技术的发展,正方观点:随着信息技术的发展, 我们还需要老师。我们还需要老师。 反方观点:随着信息技术的发展,反方观点:随着信息技术的发展, 我们不再需要老师。我们不再需要老师。 走走进老师进老师 论点: 论据:可引用上述案例、可列举自己的生活实际、可 说说自己身边的老师等等,多方面论证。 幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走走进老师进老师 电视老师的结果:电视老师的结果:墨西哥中学教育专家桑托斯墨西哥中学教育专家桑托斯 说,在全国性的标准化考试中,许多说,在全国性的标准化考试中,许多“电视中学电视中学”的学的学 生成绩都不太理想。生成绩都不太理想。 在在20052005年,年,40

4、%40%的的“电视中学电视中学”考生未能通过全国考生未能通过全国 性的毕业考试,而传统的中学学生未能通过毕业考试的性的毕业考试,而传统的中学学生未能通过毕业考试的 仅为仅为25%25%。 探究:探究: 老师的作用是什么老师的作用是什么? 1 1、教师作为教育工作、教师作为教育工作 者,是者,是人类文明的主人类文明的主 要传承者要传承者之一。之一。 2 2、教师成为专门职业,、教师成为专门职业, 是履行是履行教育教学教育教学职责职责 的专业人员,承担的专业人员,承担教教 书育人书育人的使命。的使命。 走进老师走进老师 教师的作用教师的作用:(:(P61P61) 课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉

5、幸福是一种感觉 走走进老师进老师 时代在发展,中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法明确明确 规定了老师的资格、任用、培养和培训等要求。规定了老师的资格、任用、培养和培训等要求。 你觉得老师要具备什么样的高素质才不会被信你觉得老师要具备什么样的高素质才不会被信 息化社会所淘汰所取代息化社会所淘汰所取代? 课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走走进老师进老师 有理想有理想 信念信念 有道德有道德 情操情操 有扎实有扎实 学识学识 有仁爱之有仁爱之 心心 当今社会对老师的要求:当今社会对老师的要求: 课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走走进老师进老师 请同学在卡片上

6、用简洁语言描述班级任课老师的请同学在卡片上用简洁语言描述班级任课老师的特征风格特征风格, 其他同学来猜猜他们描述的是谁。其他同学来猜猜他们描述的是谁。 温馨提示温馨提示: : 1 1、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科; ; 2 2、可多角度描述:如外貌、爱好、性格、上课特色等等。、可多角度描述:如外貌、爱好、性格、上课特色等等。 活动二:我们老师很特别 任课老师特别之处 语文老师语文老师 数学老师数学老师 外语老师外语老师 政治老师政治老师 历史老师历史老师 生物老师生物老师 老师心语老师心语 课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感

7、觉 走走进老师进老师 学生思考:学生思考: 造成每位老师风格迥异的原因是什么?造成每位老师风格迥异的原因是什么? 老师心语老师心语 课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走走进老师进老师 造成老师风格不同的造成老师风格不同的原因原因: 年龄年龄 学识学识 阅历阅历 性格性格 情感情感 思维方式思维方式 解决问题的方式解决问题的方式 和表达方式和表达方式 差异差异 课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走进老师走进老师 来自网上的一篇询问帖子 在我们的学校里有一个我不喜欢的老师,他特别在我们的学校里有一个我不喜欢的老师,他特别 严肃,上课从来没见他笑过,每天不是凶我们就是

8、让严肃,上课从来没见他笑过,每天不是凶我们就是让 我们不停不停地做题目,而且他上课都是用方言,从我们不停不停地做题目,而且他上课都是用方言,从 来不用普通话。来不用普通话。 万能的网友,我该怎么做?万能的网友,我该怎么做? 对待风格不同的老师我们应持有的正确态度是什么?对待风格不同的老师我们应持有的正确态度是什么? 老师心语老师心语 课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走进老师走进老师 1 1、承认承认老师之间的老师之间的差异差异,接纳接纳每位老师的每位老师的不同不同, 他们身上都有他们身上都有值得值得我们我们学习学习的地方。的地方。 2 2、无论什么风格的老师都应该受到、无论什

9、么风格的老师都应该受到尊重尊重。 对待不同风格老师的正确对待不同风格老师的正确 态度应是:态度应是: 小明,我认为,小明,我认为, 教师 文明传承 教书育人 时代要求 承认不同 接纳不同 尊重不同 风格 职 业 走进老师走进老师 课堂练习课堂练习 1、(2016年上半年中小学教师资格考试四川省面试报名公 告)中指出,教师资格考试笔试合格,且成绩在有效期内 的考生,符合相关基本条件,可在本省报名参加教师资格 面试考试。现在对老师的要求越来越严格。下列对教师职 业的认识错误的是( ) A.没有教师资格证书不能当老师 B.现在的老师要有仁爱之心 C.现在的老师要有扎实的学识 D.只要有学问就能当老师 D D 走走进老师进老师 2、观察下图,最能体现图片内容的选项是 ( ) A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法 C.老师太懒,不告诉学生那个字 D.老师也不认识那个字 走走进老师进老师 B 3、有人这样歌颂老师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴 的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出 迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵 魂我们尊敬您,我敬爱的老师。”老师之所以受到学 生的尊敬,社会的尊敬,是因为( ) 老师教给我们知识,是我们学习的指导者 老师教给我们做人的道理 老师是人类文明的传播者 只有老师才对社会作

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