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1、北师大版北师大版 三年级下册三年级下册 第五单元第五单元 面积面积 问题 探究 练习 拓展 用用1平方厘米的小正方形纸片，铺平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米平方分米 的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一 画，说一说。画，说一说。 1平方厘米平方厘米 1平方分米平方分米100平方厘米平方厘米 1平方分米平方分米100平方厘米，那么平方厘米，那么1平方米等于平方米等于 多少平方分米？多少平方分米？ 1平方分米平方分米 1平方米平方米100平方分米平方分米 1分米分米10厘米厘米 1平方分米平方分米100平方厘米平方厘米 1米米10分米分米 1平方米平

2、方米100平方分米平方分米 10分米分米 1010100（平方分米）（平方分米） 1.1.与同伴说一说，你是如何得到与同伴说一说，你是如何得到1 1平方米平方米100100平方平方 分米、分米、1 1平方分米平方分米100100平方厘米的？平方厘米的？ 2.2.填一填。填一填。 3 3平方分米（平方分米（ ）平方厘米）平方厘米 2 2平方米（平方米（ ）平方分米）平方分米 500500平方厘米（平方厘米（ ）平方分米）平方分米 400400平方分米（平方分米（ ）平方米）平方米 2020平方分米（平方分米（ ）平方厘米）平方厘米 10001000平方分米（平方分米（ ）平方米）平方米 3003

3、00 200200 5 5 4 4 20002000 1010 3.3.选择合适的面积单位填空。选择合适的面积单位填空。 黑板的面积大约是黑板的面积大约是400400（ ），）， 也就是也就是4 4（ ）。）。 教室地面的面积大约是教室地面的面积大约是6060（ ），）， 也就是也就是60006000（ ）。）。 篮球场的面积大约是篮球场的面积大约是420420（ ），）， 也就是也就是4200042000（ ）。）。 平方分米平方分米 平方米平方米 平方米平方米 平方分米平方分米 平方米平方米 平方分米平方分米 4.4.谁说的对？谁说的对？ 在古代，为了确定农业收成，计算税收，必在古代，为了确定农业收成，计算税收，必 须丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代须丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代 形象地用形象地用“幂幂”字或字或“积积”字来表示面积。字来表示面积。 幂：遮盖物品的

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