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文档简介

1、的转变总把自己当临差导致工作中出现这具体顶岗实习过程中到企业第周学生个个但从第二周到第八、九了随之而来的就是消事串门无故请假、能的精神O(三)学生管理部门负管理电子商务专业老样造成了理论教学与实谈我们了解9企业需与我们现行教学体系差实验室电子商城、计装维护网上创业、商统企业需要的基本技化、商务英语、网络营(四)就顶岗实习企业儿点第顶岗实习生在每年的7月初进入时工对待9工作责任心样那样的问题O第二我们发现这样的现象精神饱满执J八、情咼涨周9他们的新鲜劲过去极怠工、抱怨连连9无躲则躲缺乏吃苦耐劳责对顶岗实习学生跟踪师不能很好的参与这践的脱节O通过企业访要的电子商务专业要求别较大我校有这儿个算机组装

2、维护、网络安务谈判以及管理信息系能主要体现在办公自动销等方面O来讲9问题主要在这样时间的安排不合理O学顶LU 冈实习恰恰这段时间是企业用I最稳定的要太多的实习生企业节刖后O对于企业我的基础上才能进行9才校企厶 口作关系O第二提供L-U 冈位与电子商务专业的特殊性企业对电少各企业所接受学生分散管理难度较大O的往往是语客服、超技能要求较低的企业O二、解决电子商务专业方案根据近年来的电子商务的问题9我们提出这样培养模式调整为k 540. 5-L-U 冈实习分解为两个阶段年的第二学期第二阶学期两次顶岗实习之就业、创业培训根据企业这个时段都不需用人最紧缺是每年的春认为各种合作要在双贏能建立起长期的好的多种情况下造成的企业业对口率不咼由于专子商务专业人员需求量数普遍不多实习地占能按班级建制接受学生市收银导购等对专业顶岗实习中存在问题的专业顶岗实习中所发现的方案将现行a4+：0.599的模式即将顶第阶段放

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