幼儿早期阅读基本情况问卷调查表_第1页
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文档简介

1、幼儿早期阅读基本情况问卷调查表学 校 班 级 幼儿姓名 家长姓名 尊敬的家长： 您好！ 早期阅读是开发人类智力的一条捷径， 也是提高幼儿阅读能力的重要 途径。从小把阅读的种子播撒在孩子的心田， 随着时间的推移， 这颗种子 就会在孩子的心中发芽并茁壮成长。 孩子从小养成良好的阅读习惯将会伴 随他的一生，因此如何有效开展早期阅读活动，培养孩子良好阅读习惯， 越来越受到全社会的重视。 新西兰绘本研究专家多罗西 .怀特曾说过：“一 个孩子在绘本阅读中体会到多少快乐， 将决定他一生是否喜欢读书” 。机 关幼儿园针对幼儿早期阅读申报了有关绘本阅读的市级课题研究。 为使课 题能扎实有效地开展， 为我们研究的

2、校本课程能有效地推广， 现对您孩子 目前阅读的基本情况开展问卷调查，望配合支持。1、您的孩子拥有（ ）本幼儿读物。A 5 本以下B 510 本C 10 本以上2、在家中，您的孩子看书或听故事一周有（）次？A 15次B 每天都有C 几乎没有3、当您给幼儿讲图画书时，他的表现是（ ）A 很喜欢听 B 不反感 C 不想听4、在未经家长提醒的前提下，幼儿的阅读表现为（）A 主动找自己喜欢的书看 B 有时看书C 从来不看书5、幼儿独自阅读时的表现为 （ ）A 能坚持看完一本 B 看能几分钟，但不能坚持完C 拿到书随意翻翻就丢下6、您和幼儿共同看书时，他对书中的汉字和画面哪个更感趣？ （）A 对汉字很感兴

3、趣B 对画面很感兴趣C 都不感兴趣7、孩子自主阅读的次数（）A 每周 5 次以上B 每周 3-4 次C 每周 0-2 次8、孩子每次阅读时间（）A 15 分钟左右B 10 分钟左右C 5 分钟左右孩子是怎样看书的？ （ ）A 细细品味式 B 走马观花式 C 随意乱翻式 孩子的图书通常能保存多久（ ）A 看完一遍就扔掉 B 看过多遍后就不管它了C 看过多遍后也保留起来孩子看完书后（）A 自觉收拾还原B 经提醒收拾还原C 从不收拾还原你了解绘本吗？（）A 不了解B 有所了解C 非常熟悉你认为幼儿绘本阅读有意义吗？（ ）A 没有意义 B 不清楚 C 有意义 你想让孩子在绘本阅读中获得什么？（ ） A 丰富知识 B 帮助识字 C 养成阅读兴趣和习惯 家中通常由谁发出阅读请求？（ ） A 父亲B 母亲C 孩子家中陪孩子阅读的时间谁比较多？（ ） A 父亲B 母亲C 爷爷奶奶孩子独自阅读图书时（ ）A 能理解画面所表现的内容，并会用自己的语言说出画面内容B 基本理解画面内容。但不会表达C 看不懂您和孩子共读一本书时，孩子能做到 （ ）A 能用书面语言讲出画面内容B 能用自己的语言讲出画面内容C 能针对您的提问用字或几个词零散讲出画面内容 您的孩子会看着图画自编故事吗 ？（ ）A 会

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