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1、life is not easy. you dont need to be eager for the understanding and approval of others, and live your own life quietly.精品模板助您成功！（word文档/a4打印/可编辑/页眉可删）六上语文教学反思 伯牙绝弦作业：伯牙绝弦作业：1、 背诵课文2、 写出课文意思反思：引领着学生如同畅饮着一杯醇香的酒，品味着一杯清香的茶，在字里行间，去品读，去感悟。如让学生找出“善”字一共出现了几次，每次的意思有什么不同。在现代文中，这个字的意思又是什么。这一品，让学生深切感受到伯牙琴技的高超

2、，子期对伯牙琴声的喜爱，以及他们之间的情谊。月光曲作业：1、 抄写生字词2、 完成作业本3、 背诵月光曲部分内容反思：在教学月光曲一文，我非常注意引导学生在体会领悟课文内容的基础上，读出心中的感受来，读出音乐所蕴涵的深情来，所以在导入课文时，我播放了月光曲的钢琴音乐，使学生先对这段音乐有了最初的感受。蒙娜丽莎之约作业：1、 熟读课文2、 摘录课文中的.好词佳句3、 寻找身边的艺术反思：本课教学时要时时关注插图，让_的描写和插图结合起来，真正感受达。芬奇名画的魅力，受到美的熏陶。教师要借此培养学生对绘画艺术的兴趣和收集信息和处理信息的能力。对蒙娜丽莎的微笑诠释应该是不确定的，如果教学中学生的感悟言之有理均要认可，并启发学生不同角度、不同光线去看蒙娜丽莎的微笑。我的舞台作业1、 摘录文中的好词佳句2、 完成词语手册上的作业反思：通过整节课的学习，使学生认识到台上一分钟，台下十年功，冰冻三尺，非一日之寒，不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香，梅花香自苦寒来，在艺术的道路上，没有平坦的阳关道，必须付出艰辛和心血的道理。教学效

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