全程训练高考语文一轮复习天天练26

1、天天 xx26 文言虚词专 xx基础过关一、解释加点虚词的意义和用法。1会于 xxxxxx()答案：结构助词，的。2xx 与客泛舟游于赤壁之下 ()答案：连词，和。3. xx浮图xx始舍于其址()答案：介词，在。4. 此非 xx 之困于 xx 乎()答案：介词，表被动。5. 及其所之既倦 ()答案：动词，往，到达。6. 盈虚者如彼，而卒莫消长也 ()答案：连词，却7xx 以 xx 之义()答案：介词，把。8斧斤以时入 xx()答案：介词，按照。二、选择题。9与“不出，火且尽 ”中的 “且”字意义和用法相同的一项是 ()A. 臣死且不避，卮酒安足辞Bxx 公者，年且九十Cxx 但暂还家，吾今且报

2、府D.且焉置土石答案：B解析：A项，连词，表示让步，尚且；B项，与 不出，火且尽”中的 且”都 是副词，将要；C项，副词，暂且；D项，表示递进，况且。10.与“天下事有难易乎 ”中的“乎”字意义和用法相同的一项是 ()A. xx尚不相欺，况xx乎B. 项王曰：壮士！能复饮乎?C. 浩浩乎如xx,而不知其所止D. 醉翁之意不在酒，在乎 xx之间也答案： B解析：A项，语气词，表反问语气，译为 呢” B项，语气词，表疑问语 气，译为 吗”与例句同；C项，助词，用在形容词词尾，译为“的样子” D项,介词,相当于 “于”。11.与“犹且从师而问焉 ”中的 “焉”字意义和用法相同的 一项是 ()A. 谨

3、食之，时而献焉B. 且焉置土石C.然力足以至xxD.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡答案：A解析：犹且从师而问焉”中的焉”与A项中的 焉”均为代词，相当于 之B项，疑问代词，哪里。C项，代词，那里。D项，形容词词尾，的样子。12与“寡人之于国也 ”中的“于”字意义和用法相同的一项是 ()A. 于其身也，则耻师焉B. 皆以美于xxC. 春水碧于天D.是xx于刺人而杀之答案： A解析：寡人之于国也”中的于”与A项中的 于”都是介词，对于。B项，介 词，表比较。C项，介词，表比较。D项，介词，相当于与”13. 与 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者 ”中的 而”字意义和用法相同 的一项.是 ()A. 君子博

4、学而日参省乎己B. 人非生而知之者，孰能无惑C. XX峥嵘而XX, 夫当关，XXD. 死而有知，其几何离答案： C解析：蟹六跪而二螯”中的 而”与C项中的 而”都是连词，表并列，又。A 项，连词，表递进，而且。B项，连词，表顺承，就。D项，连词，表假设。14. 与“何者？严大国之威以修敬也 ”中的“何”字意义和用法相同的一项是 ().A. 大王来XXB. 信臣精卒xx而谁何C. xx公何能及君也D. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉答案： D解析：A.疑问代词，可译为 什么” B.动词，可译为 呵斥” C疑问代词, 可译为 怎么” D.疑问代词，可译为 为什么”与例句同。15. 与 欲速则

5、不达”中的贝字意义和用法相同的一项是（）A. 风之积也不厚，则其负大翼也无力B. 此则xx之大观也C. 于其身也，则耻师焉D. 学而不思则罔，思而不学则殆答案：C解析：A项，连词，表承接，那么；B项，畐恫，用于加强判断，相当于 乃”即”；C项，与 欲速则不达”中的贝都为连词，表转折，却；D项，连 词，表承接，就。三、阅读下面的文字，然后回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为 听。一人虽听.之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为 是其智弗若与？曰：.非然也。（选自孟子）16. 下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是 （）弈秋

6、，XX之善弈者也A.曰：非然也一人专心致志其B.XX与为是其为听惟弈秋之C.虽与之俱学，弗若之矣虽与之俱学D.为是其智弗若与答案：A解析：A项，都是句末语气词，表示判断和肯定。 B项，代词，其中的” 代词，他的” C项，宾语前置的标志，没有意义；代词，他。D项，介词，和、同；语气助词，用于句末，表示疑问。【参考译文】弈秋，是全国最善于下棋的人。让他教两个人学习下棋，其中一个人专心 致志，只听弈秋的讲解。另一个人虽然也在听讲，心里却老想着会有大雁飞 来，想着拉开弓将它射下，虽然他和另一个人一起向弈秋学习，却比不上人 家。难道是他的智慧比不上另一个人吗？回答说：不是这样。能力提升四、填空题。17

7、.少以父任，兄弟并为郎（）答案：介词，因为。18.则请立太子为王，以绝秦望（）答案：目的连词，来。19 .虽生，何面目以归汉（）答案：疑问代词，什么。20.穷且益坚，不坠青云之志（）答案：连词，却。21 .蜩与学鸠笑之曰（）答案：代词，它。22 .君为我呼入，吾得兄事之（）答案：介词，替。23.若入前为寿，寿毕，请以剑舞（）答案：代词，你。五、单选题。24 .下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）陪邻焉用亡郑以A.而秦武阳奉地图匣，以次进壮也，犹不如人臣之B.不知东方之既白拟班固两都作二京赋衡乃C.项伯乃夜驰之沛公军晋以其无礼于D.秦王曰嘉为先言于答案：A解析：A项，连词，表目的

8、，来/介词，按照。B项，都是助词，用在主谓 之间，取消句子独立性。C项，都是连词，于是，就。D项，都是介词，对。25. 下列各组句子中，加点虚词的意义和用法不相同的一组是 （）近，则游者众夫夷以A.魄动忽魂悸以而厚遇之不如因B.因击沛公于坐其一人夜亡，告之C.仰观宇宙之吾形相依生而影不与D.遂与外人间隔答案：C解析：A项，均为连词，表并列。B项，均可译为 趁机” C项，代词，代 指 这件事”助词，定语后置的标志。D项，均为介词，译为 和”26. 对下列加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是 （） 因人之力而敝之 此四君者，皆明智而忠信 而乃以手共搏之 侍医夏无且以其所奉药囊提轲A. 不同，不同

9、B.相同，不同C. 不同，相同 D.相同，相同答案：C解析：连词，表转折关系；连词，表并列关系； 都是介词，译 为用”27 .下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是 （）卧生人与死者并踵顶而A.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰清风惟江上之B.须臾哀吾生之斗牛之间 徘徊于C.效死于前此非孟德之困于周郎者乎D.而又何羡乎答案：A解析：A项，连词，表修饰；连词，表转折，但。B项，均为结构助词,的。C项，均为介词，在。D项，均为语气词，表示疑问。28.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）星火州司临门，急于A.赵王 而君幸于道路矣颁白者不负戴于B.汝是大家子，仕宦于台阁故燕王欲结于

10、君C.项羽沛公左司马曹无伤使人言于河东河内凶，则移其民于D.以其无礼于晋，且贰于楚也答案：B解析：A项，介词，比；介词，被。B项，都是介词，在。C项，介词, 与；介词，对。D项，介词，至技介词，对。29 .下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）死，重负国见犯乃A.赵王恐其破璧，乃辞谢相如因持璧却立B.留沛公与饮项王即日因从者衣褐 乃使其C.臣从其计，大王亦幸赦臣赵十五城为秦王寿请以D.相如请得以颈血溅大王矣答案：A解析：A项，副词，才/连词，于是。B项，都为副词，于是。C项，都为代 词，他的。D项，都为介词，用。30 .下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（），春服既成

11、20 / 21A.行刑者先俟于门外武帝嘉其义B.皆出于此乎愚人之所以为愚，其幽武置大窖中乃C.今其智乃反不能及相当汉亦留之以D.贻之作师说以答案：D解析：A项，语气助词，用在时间词后，表示 “时候”代词，“的 人” B项，代词，他的；副词，表揣测，大概。 C项，连词，于是；副词，竟 然。D项，都是连词，表目的，来。六、阅读下面的文字，然后回答问题。先生姓梁氏，讳熙，字曰缉，皙次其别号也。先生生世族，幼不喜纨绔之 习，读书好古，.视声利蔑如也。于诗嗜陶渊明，少得句云：明月生东隅，清辉照北床。”长老惊异。十三岁补诸生第一，文名籍甚。举顺治三年乡试，又十年成进士。出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自 污。视民如子，.治行冠三辅。官咸宁半载，入为云南道监察御史。（选自王士禛御史梁皙次先生传）.31 .下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （）别号也皙次其A.还也吾其习幼不喜纨绔之B.商君佐之，内立法度不以一钱自污C.一璧之故欺秦邪赵王岂以云南道监察御史入为D.为武置酒设乐答案：C解析：A项，代词，他的；副词，表示商量的语气，还是。B项，结构助词，的；代词，他。C项，都是介词，因为。D项，动词，担任；介词，替。【参考译文】先生姓梁，名熙，字缉，皙次是他的别号。梁先生出生在世代显贵的家 族，幼年时就不喜欢贵族子弟的习气，读书喜好年代