山东省枣庄市2018届高三第二次模拟考试语文试卷AllUwP0001

1、山东省枣庄市 2018 届高三第二次模拟考试语文试题 祝考试顺利注意事项 :1. 答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（ 35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9分）阅读下面的文字，完成13题。中国古来就十分重视天人关系， 注重对生态环境的保护。 关注天人关系的观念在中国古代社会 有广泛深刻的影响。汉初名臣晁错在一篇上奏皇帝

2、的文书中发表了有关生态环境保护的意见， 其中说：让德政普及， 使得天上的飞鸟、地下的水虫草木等都为其蒙被，然后才能使得“阴阳调”“风雨时”， 维持 良好的生态秩序。 这种试图以人为因素影响“天”的意志的主张， 其实体现了比较开明的生态 意识。汉宣帝时， 御史大夫魏相上书引述 明堂月令 的内容， 主张顺应阴阳四时执政。 他说： 执政者的行为“奉顺阴阳”，则“风雨时节，寒暑调和”，五谷丰登。所谓“风雨时节”，是 汉代民间对理想生态的习惯表达形式。 汉代铜镜铭文中常见“风雨时节五谷熟”“风雨时节五 谷成”等文句，都表达了同样的社会愿望。 中国古代生态保护意识较早成熟，正与农耕生活对 自然生态条件的高

3、度依赖有关。 这种追求人与自然和谐的理念，本身就具有科学意义。中国早 期的农学和医学，正是在这样的思想基础上得以发达的。在反映中国古代生态保护意识的种种文化遗存中， 如果剥去神秘主义的外壳， 可以发现其科学 思想的内核。孟子告子上说，齐国都城临淄附近的牛山曾经草木茂美，但因为位于都市 的近郊，人们随意砍伐，还能够茂美吗？当得到雨露的润泽，又会生长新芽嫩枝，然而在这里 放牧牛羊，就又变得光秃秃的了。所以说，得到滋养，万物都会生长；失去滋养，万物都会消 亡。孟子富有哲理的名言“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”，包含着生态平衡的 思想。古人认为山林可以保持水土、调节气候。如果斩伐林木没有“时

4、禁”的话，是会导致水 旱之灾的。可见古人很早就已经发现山林植被有涵养水分、提高空气湿度、增加降水的作用。 古代护林的礼俗制度还包括定时采伐， 以保护山林的再生能力；禁止野焚，以保护山林以及鸟 兽昆虫；禁止砍伐幼树，以保护山林的天然更新。成书于东汉的早期道教经典太平经提出了“自粪”的概念，应与人工施肥不同，是指动植 物死亡之后重新返回土壤，为新的生命提供养分。这样的认识，类似今天循环经济的思想。中 国古代的劳动者还创造了充分利用生态条件的经营形式。 农政全书记载，人们在塘岸上设 置羊圈，每天扫羊粪于塘中，以为草鱼的饲料，而草鱼的排泄物又可以饲养鲢鱼。广东新语 湖雅等著作也记述了水塘上中下层鱼混养

5、的方式，有的学者指出这是对水体 的一种立体开发，对自然资源的一种综合利用。总之，我们在总结中国文化对于世界文化宝库的贡贡献， 不应当遗忘有关生态保护的思想和礼 俗构成，因为这些文化遗产的存在，不仅标志着我们民族的历史成就，而且对于增强今天人们 的生态保护意识，也具有十分重要的历史启示与借鉴价值。（节选自王子今中国古代的生态保护意识 ） 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ 3分）A. 汉初晁错发表的有关生态环境保护的意见，主张用人为因素影响“天”的意志，体现了较 开明的生态意识。B. 汉代魏相提出的顺应阴阳四时的执政主张与汉代铜镜铭文中常见的文句，是民间对理想生态的习惯表达形式。C.

6、 古人很早就发现山林可以保持水土、调节气候，因而认为山林植被可涵养水分，提高空气 湿度，增加降水。D. 东汉初期提出了类似今天循环经济的思想，中国古代的劳动者还创造了充分利用生态条件 的经营形式。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ 3分）A. 文章主要从执政观念、山林保护、农业生产等方面阐述了天人和谐的观念在中国古代社会 的影响。B文章围绕天人关系，弓I用了较为丰富的历史文献资料来阐明自己的观点，材料典型，很有 说服力。C.第二段引用晁错、魏相的奏章内容和汉代铜镜铭文内容，旨在阐述我国古代生态保护意识 成熟的根源。D “自粪”及分层混养的生产方式是天人关系在农业生产中的运用，是对古代

7、生态保护意识 认识的深化。3 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ 3分）A 如果农耕生活对自然生态条件的依赖不强，我国古代生态保护意识的成熟就可能晚些。 B 在我国的各种文化遗存中，科学的生态保护思想意识都包裹着一层神秘主义的外壳。C 古代护林的礼俗制度，保护的不仅是山林，还有山林中鸟兽昆虫，体现出生态平衡的思想。D 当前“青山绿水，就是金山银山”的发展理念， 是对我国古代生态保护思想的继承和发扬。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14分）阅读下面的文字，完成46题。旅行 梁实秋 我们中国人是最怕旅行的一个民族。 闹饥荒时都不肯轻易逃荒， 宁愿在家多吃青草啃树皮吞观 音土，生

8、怕离乡背井，在旅行中流为饿莩，失掉最后的权益寿终正襄。席丰履厚的人更不 愿轻举妄动，墙上挂一张图画，看看就可当“卧游”，所谓“一动不如一静”，说穿了“太阳 下没有新鲜事物”。 号称山川形胜，还不是几堆石头一汪子水？记得小学时郊外踏青，是一桩 心跳的事，多早就筹备，起个大早，排成队伍，擎着校旗，鼓乐前导，事后下星期还得作一篇 远足记，才算功德圆满。旅行一次是如此的庄严！旅行果然是一桩乐事吗？ 出门要带行李，那几十斤重的五花大绑的铺盖卷儿便是旅行者的第一道难关。 要捆得紧， 要见 棱见角，与稀松露馅的大包袱要迥异其趣，这已不是一个手无缚鸡之力的人所能胜任的了。 关 卡上偏有好奇人要打开看看，看完之

9、后便很难得再复原。“乘兴而来，兴尽而返。”很多人在 打完铺盖卷儿之后就觉得游兴已尽了。 在某些国度，旅行是不需要携带铺盖的，好像凡是有床 的地方就有被褥，有被褥的地方就有随时洗换的被单，旅客可以无牵无挂，不必像蜗牛似 的顶着安身的家伙走路。原始的交通工具， 并不足为旅客之苦。 我觉得“滑竿”“架子车”都比飞机有趣。 “御风而行， 冷然善也”，那是神仙生涯。在尘世旅行，还是以脚能着地为原则。我们要看朵朵的白云，但 并不想在云隙里站出钻进； 我们要“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，但并不想把世界缩 小成假山石一般玩物似的来欣赏。 交通工具之原始不是病，病在于舟车之不易得，车夫舟子之 不易缠。“衣

10、帽自看”固不待言，还要提防青纱帐起。旅行虽然夹杂着苦恼，究竟有很大的乐趣在。 旅行是一种逃避。“大隐藏人海”，我们不是大隐，在人海里藏不住。岂但人海里安不得身？ 在家园也不容易遁迹。 成年圈在四合房里，成年的看着家里的那一张脸，家里面所能看见的那 一块青天。取之不尽用之不竭的清风明月，在家里都不能充分享用，要放风筝需要举着竹竿爬 上房脊，要看日升月落需要左右邻居没有遮拦。 为什么不带着一把牙刷捆起铺盖出去旅行几天 呢？在旅行中，少不了风吹雨打，然后倦飞知还，觉得“在家千日好，出门一时难”，这样便 可以把那不可容忍的家变成为暂时可以容忍的了。旅行中没有不感觉枯寂的， 枯寂也是一种趣味。哈兹利特主

11、张在旅行时不要伴侣，因为一个不 合意的伴侣，当然是累赘。但是人是个奇怪的动物，人太多了嫌闹，没人陪着嫌闷。耳边嘈杂 怕吵，整天咕嘟着嘴又怕口臭。旅行是享受清福的时候，但是也还想拉上个伴。只有神仙和野 兽才受得住孤独。在社会里我们觉得面目可憎语言无味的人居多，避之唯恐或晓，在大自然里 又觉得人与人之间是亲切的。 大概只有在旷野里我们才容易感觉到人与人是属于一门一类的动 物，平常我们太注意人与人的差别了。真正理想的伴侣是不易得的， 客厅里的好朋友不见得即是旅行的好伴侣， 理想的伴侣须具备许 多条件，不能大脏，知嵇叔夜“头面常一月十五日不洗，不太闷痒不能沐”，也不能有洁癖， 什么东西都要用火酒揩。不

12、能如泥塑木雕，如死鱼之不张嘴，也不能终日喋喋不休，整夜鼾声 不已，不能油头滑脑，也不能蠢头呆脑，要有说有笑，有动有静，静时能一声不响的陪着你看 行云，听夜雨，动时能在草地上打滚像一条活鱼！这样的伴侣哪里去找？（摘自雅舍小品，有删减）4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A. 文章以“我们中国人是最怕旅行的”开篇， 全文先谈担忧， 后面重点谈旅行中夹杂的苦恼以 及旅行的乐趣。B. 第段提到“滑竿”“飞机”等三种交通工具， 作者认为交通工具不能决定旅行之苦乐， 双脚 着她的旅行更有趣。C. 作者认为生活中的伴侣不一定是旅行好伴侣，理想的旅行伴侣不能不说话，也不能终日

13、喋喋不休，要有说有笑，有动有静。D. “旅行虽然夹杂着苦恼，究竟有很大的乐趣在”，与第一段开头遥相呼应，体现了全文首尾 呼应的特点，层次清晰。5. 旅行有哪些乐趣？请结合全文加以概括。（ 5 分）6. 本文的语言特点很鲜明，请结合具体语句加以赏析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题， 12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一：各媒介接触时长对比 （摘编自中国新闻出版研究院 2017年4月18日发布的第十四次全国国民阅读调查报告） 材料二：2014年，我国 15岁及以上人口的识字率较 2007年增加了 3.48 个百分点，基础教育进一步普 及，人口识字率持续上升； 2014年6

14、岁及以上人口中， 大专及以上学历人口较 2007年上升 4.97 个百分点，高等教育发展有效提高了国民综合文化素质。中国新闻出版研究院每年组织实施全国国民阅读调查，并发布全国国民阅读调查报告，对 国民图书阅读量、阅读习惯、数字阅读发展趋势等进行统计研究。近 5 年来，成年国民图书阅 读率与年均图书阅读量均稳步上升， 2014年人均图书阅读量 4.56 册、成年国民图书阅读率为 58.00%，反映了随着消费结构升级、 居民收入增加、 受教育程度提高， 国民逐渐养成阅读习惯， 不断增长的消费需求支撑图书市场稳步发展。与发达国家相比，中国人均读书数量较低，发达国家不仅以经济手段支持图书产业发展， 也

15、通 过多种途径营造社会读书氛围，如韩国颁布读书振兴法、美国颁布卓越阅读法，从立 法层面鼓励读书。随着国民经济的持续发展，国民阅读习惯的养成与深化，中国图书市场有进 一步的增长空间。（摘编自 2017-2022 年中国图书零售连锁市场供需预测与投资战略研究报告）材料三：在 0-8 周岁有阅读行为的儿童家庭中，平时有陪孩子读书习惯的家庭占到90.00%，较 2015 年的 87.1%提高了 2.9 个百分点；这些家庭中家长平均每天花 24.15 分钟陪孩子读书，较 2015 年的 23.69 分钟略有增加。此外，2016年我国0-8周岁儿童的家长平均每年带孩子逛书店 3.07 次，比2015年的2

16、.98 次 有所增加。近五成 （46.6%） 的 0-8 周岁儿童家长半年内至少会带孩子逛一次书店，其中三成多 （34.8%）的家长会在 1-3 个 18内带孩子逛一次书店。（摘编自中国新闻出版研究院2017年4月18日发布的第十四次全国国民阅读调查报告） 材料四： 李克强总理在今年的政府工作报告中再次提出“倡导全民阅读， 建设学习型社会”， “全民阅 读”第三次被写入政府工作报告。 全国政协委员白岩松曾说：“政府工作报告中第一次出现倡导全民阅读这6 个字的时候，我们都很振奋；但后来就感觉不过瘾了，因为还是在原地踏步。我觉得倡导二字起码应该 变成保障。 “全民阅读立法”的说法提出后，曾引起社会

17、舆论广泛关注，也产生了很多误 读，甚至有人提出“难道还要通过法律去强迫一个人读书？”对于这个问题， 多年来一直倡导 阅读立法的全国政协委员邬书林说：“为全民阅读立法，不是要强迫人民群众读多少本书， 而 是规定国家要为全民阅读提供一定保障和必要条件。”（摘自 2016年3月 10日中国改革报）7. 下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是 （3 分）A. 各媒介阅读时长，2015年和2016年最多的是手机阅读，最少的是电子阅读器阅读。B. 在传统阅读媒介中，2016年图书阅读时间最长，与2015年相比增长较大。C. 2016年与2015年相比，各种媒介阅读时长有增长，也有减少，大部分是增长的。

18、D. 各媒介阅读时长，2016年比2015年减少最多的是报纸，最少的是电子阅读器。8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ 5分）A. 材料一显示，手机阅读时长最多，而报纸、期刊阅读用时少，并且逐年减少，因此我国图 书市场空间将来会被进一步压缩。B. 消费结构升级、居民收入增加、受教育程度提高，国民阅读习惯的养成与深化，以及不断 增长的阅读需求将支撑图书市场发展。C. 2016年与2015年相比，亲子共度时长增加，家长更多地带领孩子逛书店，体现了我国政 府推进全民阅读取得了一定成效。D 全民阅读立法能够保护公民的阅读权，从现阶段我国社会发展来看，进行全民阅读立法十 分重要。但目前尚无立

19、法可资借鉴。E. 以上四则材料从不同角度呈现出我国国民的阅读情况，我国国民的阅读情况虽与发达国家 相比有差距，但会越来越好。9 请结合以上材料，就推进全民阅读提出两条合理化建议。（ 4分）二、古诗文阅读（ 35 分）（一）文言文阅读（本题共 4小题， 19分）阅读下面的文言文，完成1013题。吕祖俭字子约，金华人，祖谦之弟也。受业祖谦如诸生。监明州仓将上会祖谦卒部法半年不上 者为违年祖俭必欲终期丧朝廷从之诏违年者以一年为限自祖俭始。 终更赴铨， 丞相周必大语尚 书尤袤招之，祖俭已调衢州法曹而后往见。潘时经略广东，欲辟为属，祖俭辞。除司农簿，已 而乞补外，通判台州。宁宗即位，除太府丞。时韩侂胄浸

20、用事，正言李沐论右相赵汝愚罢之。 祖俭奏：“汝愚亦不得无过，然未至如言者所云。”韩侂胄怒曰：“吕寺丞乃预我事邪？” 会祭酒李祥、博士杨简皆上书讼汝愚，沐皆劾罢之。祖俭乃上封事曰：“陛下初政清明，登用 忠良，然曾未逾时，朱熹老儒也，有所论列，则亟使之去；彭龟年旧学也，有所论列，亦亟许 之去；至于李祥老成笃实，非有偏比，盖众听所共孚者，今又终于斥逐。臣恐自是天下有当言 之事，必将相视以为戒，钳口结舌之风一成而未易反，是岂国家之利邪？”又曰：“今之能言之士，其所难非在于得罪君父，而在忤意权势。臣恐事势浸淫，政归幸门， 不在公室。私忧过计，深虑陛下之势孤，而相与维持宗社者浸寡也。”疏既上，束檐待罪。有

21、 旨：吕祖俭朋比罔上，安置韶州。祖俭至庐陵，将趋岭，得旨改送吉州。遇赦，量移高安。二 年卒，诏令归葬。祖俭之谪也，朱熹与书曰：“熹以官则高于子约，以上之顾遇恩礼则深于子约，然坐视群小之 为，令子约触群小而蹈祸机，其愧叹深矣。”在谪所，读书穷理，卖药以自给。每出，必草履 徒步，为逾岭之备。尝言：“因世变有所摧折，失其素履者，固不足言矣；因世变而意气有所 加者，亦私心也。”所为文有大愚集。（节选自宋史吕祖俭传，有删改）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ 3 分）A. 监明州仓将上/会祖谦卒/部法/半年不上者为违年/祖俭必欲终/期丧朝廷从之/诏违年者以 一年为限/自祖俭始/B. 监明州

22、仓/将上/会祖谦卒/部法半年不上者为违年/祖俭必欲终期丧/朝廷从之/诏违年者以 一年为限/自祖俭始/C. 监明州仓/将上/会祖谦卒/部法半年不上者为违年/祖俭必欲终/期丧朝廷从之/诏违年者以 一年为限/自祖俭始/D. 监明州仓将上/会祖谦卒/部法/半年不上者为违年/祖俭必欲终期丧/朝廷从之/诏违年者以 一年为限/自祖俭始/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A. 尚书，最初掌管文书奏章，隋唐时六部以尚书为长官，尚书尤袤当时负责官员的选拔。B. 封事指密封的奏章，古时臣下上书奏事，为防止内容泄漏，用皂囊封缄称为“封事”。C岭，此处为“五岭”的简称。“五岭”地处广东、广

23、西、湖南、江西五个省区的交界处。D. “调”指吕祖俭从京官外调，“补外”指京官到外地就职，“赦”意为免除和减轻刑罚。12 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3 分）A 吕祖俭喜好读书。他曾受学于哥哥吕祖谦，哥哥去世后，他守丧满一年，事兄如父。后来 他被贬，在谪所还坚持读书，探究事理。B 吕祖俭不畏权势。任太府丞时，反对当权的韩侂胄意图罢免右相赵汝愚，令韩侂胄愤怒并 因此获罪，最终被贬谪到韶州居住。C 吕祖俭忠于朝廷。他认为，宁宗刚即位时政治清明，后来朱熹、彭龟年、李祥等人因为进 谏而被迫相继离开朝堂，将会堵塞言路，于国不利。D 吕祖俭能够坚持直行。他认为，世事变迁对人有所打击折

24、磨，人却不能丧失一向坚守的本 心，面对世事变迁要令意志勇气有所增益。13 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分）（ 1）至于李祥老成笃实，非有偏比，盖众听所共孚者，今又终于斥逐。（ 2）然坐视群小之为，令子约触群小而蹈祸机，其愧叹深矣。（二）古代诗欲阅读（本题共 2 小题， 11 分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。寒节日寄乡友齐己岁岁逢寒食，寥寥古寺家。踏青思故里，垂白看杨花。原野稀疏雨，江天冷澹霞。沧浪与湘水，归恨共无涯。 注 齐己，俗名胡德生，唐朝晚期著名诗僧。14. 下列对这首诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是（5分）A 第一句“岁岁”运用叠词，写出了诗人年年如

25、此过寒食节的感受，衬托出今年感受的不同， 让全诗主旨更鲜明。B. “古寺家”点明了诗人的僧侣身份，“寥寥”这一叠词既表现出诗人生活环境的清寂，又 抒发了诗人凄冷之感。C. “踏青思故里”句写诗人置身野外，看到和自己家乡相同的风景，不由自主地产生了思念 家乡之情，表达委婉含蓄。D. “垂白”以极简洁之语，写诗人年迈，照应“岁岁”，让诗人的情感更显得沉郁，也让对乡 友之情更真挚。E. “归恨共无涯”呼应了“岁岁逢寒食”，让诗歌在时间维度上向着未来和历史两个方向延 展，大大增强了表现力。15. 这首诗在景情上运用了哪些手法？请简要赏析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16. 补写出下

26、列句子中的空缺部分。（5分）（1）李白蜀道难中“，”句，化用五丁开山的传说，写出了古代劳动人民开辟蜀道之艰 难。（2）茅屋为秋风所破歌中“ ，！ ”两句所表达的内容、境界与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛 苦出山林”有异曲同工之妙。（3）此时无声胜有声。（白居易琵琶行）三、语言文字运用（20分）17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ 3分）回顾过去五年，诸多矛盾交织叠加，各种风险挑战接踵而至，国内外很多情况是改革开放以来 没有碰到过的，我国改革发展成就实属来之不易。2017年外交部的表态回应，巧妙地运用了如“悬崖勒马、别有用心、捕风捉影、过河拆桥” 等成语，凸显了外交局面之波诡云谲。中

27、国人时山水有着崇拜，创作了各种山水画作，优秀的山水杰作总能体现出山高水长、山静水 动的特点，蕴涵着自然界的无限奥妙。“求治之道，莫先于正风俗”，解决好农村陋习，还须谆谆教导，从“风俗”二字下功夫，逐 步引导，精神文明方能与物质文明并步前行。站在新的历史发展时期，中国与世界各国发展紧密相连，命运休戚与共，中国将始终不渝走和 平发展道路，推动构建新型国际关系。很多人对朗诵颇有情怀，却只能高山仰止，朗诵者正好带动全民进行一场佳作赏读之旅， 熏陶情感，涵养心灵。A. B. C. D.18. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）A. 实施乡村振兴策略，是新时代做好三农工作的总抓手，农业强不强、农村美不美

28、、农民富不 富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。B. 大力植树不仅可以起到扩大山林资源、防止水土流失、调节气候的作用，还可以绿化和美 化家园，增强人们的环保意识。C. 济南森林公园是采取以鲜花为主题的休闲观光园，踏入森林古树般的景区大门，游客能感悟到各色花簇争奇斗艳的生态魅力。D. 这是一所百年老校，在这里，百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融 合的校园环境，营造出学校独特的育人环境和文化氛围。19. 下列各句中，表达得体的一句是（3分）A. 外交部发言人：中国政府历来主张地区间的矛盾，以和平的方式加以解决，不要两句话说 不到一块，就动刀动枪。B. 赵虎和钱伟是

29、发小，钱伟无意中得罪了孙皓，赵虎对钱伟说：这事咱们也有不对的地方， 你最好去向孙皓说清楚。C. 小鹏给邻居李爷爷留言：爷爷，获悉您老病了，父亲让我登门造访，未能见面，现奉送鲜 花一束，祝早日康复！D. 老师，生活中您对我精心呵护，无微不至地提供给我成长的沃土。现在您退休了，在我心 中，您音容宛在。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯， 内容贴切， 逻辑严密。 每处不超过 20个字。（ 6 分）蚂蚁这种膜翅目蚊科昆虫，有 1.4 万种，数量极大，总重量不逊于人类的总重量。多数种类的 蚂蚁虽然是肉食者， ，关乎许多植物类群的演化过程。在热带地区， ，可能会惹大麻烦，与

30、蚂蚁结缘最典型的树是金合欢。它们只有几米高，开黄色小花，多数的花有香味，蚂蚁并不白住白吃，它们自觉充当“房东”的卫士。21. 下面文段有两处表述有问题，请指出并加以修改，使之逻辑严密。（5 分）新旧动能转换，简单说，就是由资源性产业向技术性产业转变。实施新旧动能转换，必须实现 新兴产业规模的显著扩大，培育形成新动能主体力量。“旧动能”，如果实行产业转型升级， 提升发展效率，就一定能转化为“新动能”。山东发展的最大优势和潜力在海洋，经略好海洋 这篇大文章，就一定能让海洋成为山东经济发展的重要支撑。 让新旧动能在经济新常态背景下， 共同构成支撑经济增长的重要力量。四、写作（ 60 分）22阅读下面

31、的材料，根据要求写作。（ 60 分）（1）没有谁能像一座孤岛在大海里独踞每个人都像一块小小的泥土连接成整个陆地英国约翰多恩没有人是一座孤岛（2）2000 多年前，中国古代思想家孔子就说，益者三友，友直、友谅、友多闻。中国共产愿交 天下朋友。 长期以来， 中国共产党同世界上 160 多个国家和地区的 400 多个政党和政治组织保 持着经常性联系，“朋友圈”不断扩大。在中国共产党与世界政党高层对话会开幕式的讲话 读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？请以此为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文 章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。语文试题参考答案及评分标准

32、 一、现代文阅读（ 35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9分）1. A（ 3分）（B项错误，“风雨时节”，是汉代民间对理想生态的习惯表达形式，而非“汉 魏相提出的顺应阴阳四时的执政主张”； 汉代铜镜铭文中常见的文句， 可看作民间对理想生态 的习惯表达形式。C项逻辑关系颠倒，原文说“古人认为山林可以保持水土、调节气候可见古人很早就已经发现山林植被有涵养水分，提高空气湿度，增加降水的作用”。D项错误,原文是说太平经是早期道教经典，而不是“东汉初期”）2. C （3分）（晁错、魏相的奏章内容和汉代铜镜铭文内容不是来论证生态保护意识成熟的原 因，而是用以阐述天人和谐的观念在朝廷施政方面

33、的影响）。3B（ 3分）（根据原文，“各种文化遗存”有误，“都包裹一层神秘主义的外壳”说法绝对化）（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分）4. D（3分）（首尾呼应不对，应为承上启下，既总结上文旅行的苦恼，引起下文旅行的乐趣） 5（5分） （1）可以暂时从家庭狭小圈子中逃避出来； （2）可以获得解脱，感受枯寂的趣味；（3）享受清福，可以加强人与自然交流。（答出一点得 2 分，两点得 4 分，三点得 5 分；直接答“是一种逃避”“没有不感觉枯寂 的”“真正理想的伴侣是不易得的”不给分）6（6分）（1）语言文白夹杂，多处引用古诗文。如引用了“乘兴而来，兴尽而返”等文句，以及“一汪 子水

34、”“整天咕嘟着嘴”等白话口语。既有文化内涵，又通俗易懂。（2）语言幽默风趣。“在草地上打滚像一条活鱼”幽默生动地表达了真正理想的旅行有静也有 动。（其他例句也可，须言之成理）（3）运用比喻、借代、反问等手法。如“号称山川形胜，还不是几堆石头、一汪子水”句运用 借代、反问手法，形象表达了部分人对外出旅行的否定。“旅客可以无牵无挂，不必像蜗牛似 的顶着安身的家伙走路”句运用比喻手法，生动表达了旅行带行李的苦恼。 （每点 2 分，意对 即可）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12分）7B（3 分）（图表显示图书阅读时间与 2015年相比有增长，但不大）8. B、C （5分）（A. “因此我国图

35、书市场空间将来会被进一步压缩”因果关系无据，D.由材料二可知，有美韩国立法可资借鉴。 E只有材料二涉及中外阅读对比）（答对一处得 2分， 全对得 5 分，超出两项扣分）9. （4分） （1）不断提高国民受教育程度，提高国民整体文化素质； （2） 积极推进学习型家庭 建设，推进亲子共读； （3） 政府要借鉴国外先进经验，加强国民阅读立法，为全民阅读提供一 定保障和必要条件。（答出一条得 2 分，答出两条得 4 分。答出两条即可）二、古代诗文阅读（ 35 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题， 19分）10. B（ 3分）（第一步要先找出不同的断句处，再根据传主“吕祖俭”来判断省略称谓如“祖 俭

36、”作为句子成分的停顿语意，然后综合句式、文言实词、虚词等语境排除选择）11. D（3 分）（“吕祖俭从京官外调”有误，原文说“吕祖俭守满一年丧赴铨选，丞相周必 大告诉尚书尤袤招用他， 吕祖俭已调任衢州法曹”。 后文中的“补外”指吕祖俭调外地担任官 职。）12. C（ 3 分）（“因为进谏而被迫相继离开朝堂”分析有误）13. （ 5 分）（1）至于李祥阅历多而练达世事、笃敬诚实（或“老成持重”），没有偏私结党，这是众人所 共同信服的，现在又最终被斥责放逐。（注意“老成笃实”“偏比”“孚”等词义，“斥逐”的被动含义）（2）（ 5 分）然而坐视小人的行径，让子约你触犯众小人而招惹祸端，这惭愧与自叹不

37、如太深 了。（注意“坐视群小”“触群小而蹈祸机”“其愧叹深”的含义）（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题， 11 分）14. A、C（5分）（A.这句看不出今年感受的不同，合理的理解是让诗人一年的感受具有了 某种普遍的意义，从而拓展了诗歌的意境。 C. “看到和自己家乡相同的风景”理解有误，踏 青思故里，可倒装为“思故里踏青”，而眼前唯有“寥寥古寺家”） （答对一项得 2 分，答对 两项得 5 分）15（ 6分） （1） 寓情于景（情景交融）。“杨花”表达了诗人远离家乡的漂泊之感和对时光 流逝的感伤；“稀疏雨”“冷澹霞”，寄寓着诗人寒食节期间内心的孤冷悲戚之情；“沧 浪”“湘水”寄寓着诗人归家

38、不得的无奈和遗憾。（2） 想像，对比。设想故里的乡友们踏青的情景，表达对他们的思念，并与眼前自己孤单面对 杨花开落形成对比。（答对一条得 3 分，答对两条得 6分）（三）名篇名句默写。（本题共 1 小题， 5分）16. （ 5 分）（1）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连（2）何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足（3）别有幽愁暗恨生（每空 1 分，每空错、漏一字该空不得分）三、语言文字运用（ 20 分）17D（3 分）（形容来者很多，络绎不绝。云谲波诡：多用来形容事态或文笔变幻莫测。使 用范围不当。山高水长：像山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉像高山一样永 远存在。后也比喻恩德深

39、厚。使用不合语境。“谆谆教导”形容恳切地教导。忧喜、福祸彼此 共同承担。形容关系密切，利害相同。使用范围不当。高山仰止：比喻对高尚的品德或具有高 尚品德的人的仰慕）18. A（3分）（B.不合逻辑，“起到扩大山林资源、防止水土流失、调节气候的作用”与“还 可以绿化和美化家园”颠倒位置。C.句式杂糅，“采取”和“以为”保留一个，“感悟” 与“魅力”不搭配。D. “百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校 园环境”成分赘余，应删去“的校园环境”）19. B （3分）（A. “不要两句话说不到一块，就动刀动枪”口语化，不符合外交场合。C. “登 门造访”谦敬不当。D.老师只是退休，

40、“音容宛在”不当）20. （ 6 分）但在进化中与植物发生了紧密的联系（但曾与其他植物建立了互利共存的关系） 你要损害一棵与蚂蚁共生的树金合欢树是许多种蚂蚁栖身的“宝地”（答出一条得 2 分，意对即可）21. （ 5 分）序号“旧动能”，实行产业转型升级，提升发展效率，可转化为“新动能”。 序号经略好海洋这篇大文章，可让海洋成为山东经济发展的重要支撑。（指出并改对一条得 2分，指出并改对两条得 5 分；意对即可）四、写作（ 60 分）22. 评分说明：（1）评分以 45 分为基准分切入。（2）好作文总分要打在 54分以上乃至满分；差作文总分可打在 36 分以下直至 0 分。（3）缺题目扣 2 分。（4）每一病句扣 1 分。